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紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研錄取分?jǐn)?shù)線也是考研人應(yīng)該非常關(guān)注的又一個(gè)重要的數(shù)據(jù)信息,研究生錄取分?jǐn)?shù)線和復(fù)試分?jǐn)?shù)線直接就決定了考多少分才能達(dá)到成功考取研究生的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果考研錄取分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果紹興文理學(xué)院人文學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研錄取分?jǐn)?shù)線,尤其是歷年分?jǐn)?shù)線和復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話,那么相對來說就會非常的容易。考研網(wǎng)的網(wǎng)站上盡可能給大家提供研究生錄取分?jǐn)?shù)線以及復(fù)試分?jǐn)?shù)線等信息,當(dāng)然研究生錄取分?jǐn)?shù)線也可以到紹興文理學(xué)院研究生院的官方網(wǎng)站上去查詢,一般在研究生招生信息里都會有公布的;另外很多考研網(wǎng)站上也會提供研究生錄取分?jǐn)?shù)線和復(fù)試線等信息,大家可以再百度上搜索一下。
  • 本校研究生團(tuán)隊(duì)精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復(fù)試資料
  • 同等學(xué)力加試資料

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初試全程輔導(dǎo)資料(紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實(shí)、可靠)
教材配套資料輔導(dǎo)資料(紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實(shí)、可靠)
紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 18 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103學(xué)科教學(xué)(語文)   不區(qū)分研究方向 3年 更多研究方向

考試科目

初試考試科目:  ①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③333教育綜合  ④893語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目


333教育綜合
1.王道俊,郭文安.教育學(xué)(第7版)[M]. 北京:人民教育出版社,2016.
2.《教育學(xué)原理》編寫組. 教育學(xué)原理[M]. 北京:高等教育出版社,2019.
3.張大均. 教育心理學(xué)(第3版)[M]. 北京:人民教育出版社,2015
4.孫培青. 中國教育史(第四版)[M]. 上海:華東師范大學(xué)出版社,2019.
5.吳式穎,李明德. 外國教育史教程(第三版)[M]. 北京:人民教育出版社,
2015

893語文課程與教學(xué)論
1.《語文課程與教學(xué)新論》(第二版)劉永康,高等教育出版社,2017 年 版;
2.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,北京師范大學(xué)出版社,2022 年版;
3.《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,人民教育出版社 2017 年版 2020 年修訂。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:中國文學(xué)及語文教學(xué)基礎(chǔ)
1.《中國文學(xué)史(1-4 卷)》(第三版)袁行霈,高等教育出版社,2014 年版;2.《中國現(xiàn)代文學(xué)史 1915—2018(上下冊)》(第四版)朱棟霖、朱曉進(jìn)、 吳義勤,高等教育出版社,2020 年版;
3.《中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究》徐林祥,高等教育出版社,2016 年版;
4.《中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)》魏本亞,高等教育出版社,2016 年版。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

本專業(yè)不招收同等學(xué)力考生
考生本科專業(yè)要求為中國語言文學(xué)類(漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國際教育、語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、秘書學(xué)、中國語言與文化等)。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

24年真題
893語文課程與教學(xué)論
賞析、案例分析、分析論述

333教育綜合各部分內(nèi)容所占分值為:
教育學(xué)原理 約60分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學(xué) 約30分
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題。紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研報(bào)錄比,顧名思義,是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對每個(gè)考生都非常重要。知道了紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報(bào)考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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導(dǎo)師信息

 >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于紹興文理學(xué)院研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
現(xiàn)在考研不是很透明,有時(shí)候?yàn)榱苏疹櫛拘?忌仍虿⒉粫呀B興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研錄取分?jǐn)?shù)線等信息公開化,這就給很多跨??鐚I(yè)的雙跨考生帶來了很多考研信息上的備考不公平。但是即便如此,還是要想辦法找到紹興文理學(xué)院人文學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)研究生考研錄取分?jǐn)?shù)線的:最常用的辦法是通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行求助,比如考研論壇、考研貼吧、百度知道等,獲得幫助的可能性還是很大的;另外可以抽時(shí)間去報(bào)考院校去問一下,去報(bào)考院校之后打聽到自己的專業(yè)的辦公室,親自去導(dǎo)師的辦公室,說明自己的來意,相信導(dǎo)師肯定會不吝相告的。只要大家多想想辦法紹興文理學(xué)院人文學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)歷年考研錄取分?jǐn)?shù)線便不難獲得。
紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 15 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103學(xué)科教學(xué)(語文)   不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)  ③333 教育綜合  ④893語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
教育學(xué)原理
1.王道俊,郭文安.教育學(xué)(第7版)[M]. 北京:人民教育出版社,2016.
2.《教育學(xué)原理》編寫組. 教育學(xué)原理[M]. 北京:高等教育出版社,2019.
中國教育史
1.孫培青.中國教育史[M]. 上海:華東師范大學(xué)出版社,2019
外國教育史
1.吳式穎,李明德. 外國教育史教程[M]. 北京:人民教育出版社,2015.
教育心理學(xué)
張大均. 教育心理學(xué)(第3版)[M]. 北京:人民教育出版社,2015.

893語文課程與教學(xué)論
1.王松泉等主編:《語文課程教學(xué)概論》,高等教育出版社 2007 年版。
2.韓雪屏等主編:《語文課程教學(xué)資源》,高等教育出版社 2007 年版。
3.王相文等主編:《語文課程教學(xué)技能》,高等教育出版社 2007 年版。
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復(fù)試科目

復(fù)試科目:
語文教學(xué)基礎(chǔ)
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

本專業(yè)不招收同等學(xué)力考生 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

題型結(jié)構(gòu)
333 教育綜合
名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分簡答題:4小題,每小題10分,共40分
分析論述題:4小題,每小題20分,共80分

893語文課程與教學(xué)論
21年真題題型
一、論述題(30 分)
二、案例分析題(40 分,每小題 20 分)
三、教學(xué)設(shè)計(jì)題(80 分,第一小題 30 分,第二小題 50 分)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 7 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103學(xué)科教學(xué)   (語文) 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④893語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1.王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社 2016 年。
2.孫培青主編,杜成憲副主編:《中國教育史》(第三版),華東師范大學(xué)出版社 2009 年版
3.吳式穎主編,李明德、單中惠副主編:《外國教育史教程》,人民教育出版社 1999 年版。
4.張大均主編:《教育心理學(xué)》(第二版),人民教育出版社 2011 年.

893語文課程與教學(xué)論
(1)王松泉等主編:《語文課程教學(xué)概論》,高等教育出版社 2007 年版。
(2)韓雪屏等主編:《語文課程教學(xué)資源》,高等教育出版社 2007 年版。
(3)王相文等主編:《語文課程教學(xué)技能》,高等教育出版社 2007 年版。
考試知識點(diǎn)
(1)語文課程觀:語文課程性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、資源的基本觀念、理
念,語文課程標(biāo)準(zhǔn)(含義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)和普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn))。
(2)語文素養(yǎng)論:語文學(xué)習(xí)主體、應(yīng)用基礎(chǔ)、思維培育、審美情趣、精神涵
養(yǎng)、教學(xué)原則的基礎(chǔ)理論。
(3) 語文教學(xué)法:語文閱讀、寫作、口語交際能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)法,語文知識教學(xué)法、語文教學(xué)評價(jià)法、語文教學(xué)研究法。
(4)語文教學(xué)片段設(shè)計(jì)和全案設(shè)計(jì)。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:語文教學(xué)基礎(chǔ) 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

本專業(yè)不招收同等學(xué)力考生 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333 教育綜合
(一)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為:
教育學(xué)原理 約 60 分
中國教育史 約 30 分
外國教育史 約 30 分
教育心理學(xué) 約 30 分
(二)試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題:6 小題,每小題 5 分,共 30 分
簡答題: 4 小題,每小題 10 分,共 40 分
分析論述題:4 小題,每小題 20 分,共 80 分

893語文課程與教學(xué)論
(1)王松泉等主編:《語文課程教學(xué)概論》,高等教育出版社 422
(2)韓雪屏等主編:《語文課程教學(xué)資源》,高等教育出版社 220
(3)王相文等主編:《語文課程教學(xué)技能》,高等教育出版社 021
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
紹興文理學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 6 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103學(xué)科教學(xué)(語文)  全日制 更多研究方向

考試科目

① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 893語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
教育學(xué)原理約60分
王道俊、郭文安主編《教育學(xué)》人民教育出版社2016年
中國教育史約30分
孫培青主編,杜成憲副主編《中國教育史》(第三版)華東師范大學(xué)出版社 2009 年版
外國教育史約30分
吳式穎主編,李明德、單中惠副主編《外國教育史教程》人民教育出版社 1999 年版。
教育心理學(xué)約30分
張大均主編《教育心理學(xué)》(第二版)人民教育出版社 2011 年

893語文課程與教學(xué)論
(1)王松泉等主編《語文課程教學(xué)概論》高等教育出版社2007年版(2)韓雪屏等主編《語文課程教學(xué)資源》高等教育出版社2007年版(3)王相文等主編《語文課程教學(xué)技能》高等教育出版社2007年版。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:語文教學(xué)基礎(chǔ)

備注:學(xué)制:2.5年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

本專業(yè)不招收同等學(xué)力考生 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333 教育綜合
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu):
各部分內(nèi)容所占分值為:
教育學(xué)原理 約 60 分
中國教育史 約 30 分
外國教育史 約 30 分
教育心理學(xué) 約 30 分
試卷題型結(jié)構(gòu):
名詞解釋題:6 小題,每小題 5 分,共 30 分
簡答題: 4 小題,每小題 10 分,共 40 分
分析論述題:4 小題,每小題 20 分,共 80 分

893語文課程與教學(xué)論
案例分析題、論述題、教學(xué)設(shè)計(jì)題
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
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