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歡迎加中南林業(yè)科技大學商學院農(nóng)業(yè)管理（專碩） 考研咨詢QQ：800179089
7天無理由
真實承諾
更新免費補寄
購物零風險
中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四高分研究生輔導團隊
帶您一起實現(xiàn)中南林業(yè)科技大學考研夢
中南林業(yè)科技大學農(nóng)業(yè)管理（專碩）專業(yè)的考研專業(yè)課資料均由中南林業(yè)科技大學農(nóng)業(yè)管理（專碩）專業(yè)的研究生整理并直接發(fā)貨,七天無理由退貨。支持淘寶購買,淘寶店鋪名:心理學教育學之家。
一、我們認真負責的向每一位尊敬的考生承諾：
我們是真實的中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四高分研究生輔導團隊，團隊成員都是2020屆考研的專業(yè)前幾名，資料由中南林業(yè)科技大學本專業(yè)的研究生從中南林業(yè)科技大學直接發(fā)貨，可以來中南林業(yè)科技大學當面交易。資料真實、權(quán)威、全面、可靠，別的家有的資料我們?nèi)加校?020屆高分研究生學姐學長的智慧、經(jīng)驗和心血的結(jié)晶。目前負責中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四資料的研究生團隊多數(shù)也是考研時買了我們的資料，被錄取后加入我們的團隊。我們的資料最大的特點是能最真實的體現(xiàn)中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四導師的重點，同時確保內(nèi)容最全面、重點最突出、復習最有針對性，別的家有的資料我們都有，很多家?guī)装僭膶氊愒谖覀冞@里只是贈品（贈品涉及本專業(yè)的本科課件、筆記、期末題、習題、期末復習題、名校歷年真題等等.......）。
如需咨詢資料詳情和報考答疑，歡迎加中南林業(yè)科技大學農(nóng)業(yè)管理（專碩）專業(yè)考研咨詢客服QQ：800179089。也可以通過淘寶店鋪（學姐本校直發(fā)甄選店）進行咨詢購買，本校直發(fā)，7天無理由退貨。
二、售后保障：
中南林業(yè)科技大學本專業(yè)的師兄師姐人都非常好，全程負責售后把關(guān)，中南林業(yè)科技大學本專業(yè)的資料考前至少更新2-3次，每次更新或者補充都會及時通知，免費包郵補寄，直至復試結(jié)束。中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研咨詢客服QQ：800179089。
三、怎么辨別資料真假好壞（一定要看）：
1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來中南林業(yè)科技大學本專業(yè)的宿舍當面交易，如果不可以，推三阻四總能找出理由，百分百就是假的。3.是否支持七天無條件退換貨，如果不支持必然是假的，而且維權(quán)困難。以上三點缺一不可。
四：多家比較，無條件退換貨：
建議您挑選購買三家支持7天無條件退換貨的資料，留下自己認為最可靠的一份資料，把其他2份退掉。老字號品牌，服務(wù)有保障，收貨后對資料不滿意，無條件支持退款。
導師題庫內(nèi)容詳解
中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研內(nèi)部導師題庫是一本通強化篇最核心的部分，通過多屆高分研究生的分析與驗證，中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研真題的原型都來源于導師的習題和題庫，中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四的考研命題導師極少會專為考研創(chuàng)造出一批全新題，一般都是從題庫中選取，然后適度的變形或修改，中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研歷年真題里的幾乎每一道題目都能在這份題庫中找到原型。中南林業(yè)科技大學本專業(yè)的研究生每年都把導師出過的所有習題匯總在一起，并整理出了詳細答案解析，更新并整理這套中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研內(nèi)部導師題庫。做真題的時候可以參考內(nèi)部題庫的答案去整理真題的答案。這套題庫每年更新大約10%的題目，如果您有這套中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研內(nèi)部導師題庫最近一兩年的版本，在資金不充裕的情況下可不購買最新版本。雖然考場上的考題一般會有變動，但只要把題庫做熟練，必定能輕松應(yīng)對考場中的每一道試題。價格：370元
注：以上各項中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四復習資料為2021年最新資料。中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研內(nèi)部題庫+真題解析由中南林業(yè)科技大學本專業(yè)的研究生直接從中南林業(yè)科技大學發(fā)貨，發(fā)貨后從物流信息可以看到。買中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研資料當然只選中南林業(yè)科技大學本校發(fā)貨的。
對考生的承諾
1.資料一律從中南林業(yè)科技大學直接發(fā)貨。2.真實中南林業(yè)科技大學本專業(yè)研究生高分團隊。3.真實承諾，假一賠十。4.七天無理由退貨。5.購物零風險，退貨賣家承擔來回運費。6.全程售后服務(wù)，更新免費補寄。
注：1.考研真題、模擬題、沖刺題、期末題由于頁碼少，無質(zhì)量問題不支持七天無理由退貨。2.對于支持七天無理由退貨的資料，退貨收取成本費，每頁0.15元，彩色膠裝每本10元，訂書機裝訂每本0.2元。發(fā)貨運費由賣家承擔，退貨運費由買家承擔。
資料定價與說明
《中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研內(nèi)部題庫+真題解析》，原價299元，限時特價6折：179元。
《中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研內(nèi)部題庫+真題解析》可以在文登考研官網(wǎng)（m.jg2as4wr.cn），也可以在中南林業(yè)科技大學附近的文登教育合作的考試書店購買。因考生人數(shù)有限，印刷數(shù)量不多，售完即止，一般情況不會加印?！吨心狭謽I(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研內(nèi)部題庫+真題解析》為文登考研專業(yè)課一對一輔導學員、vip保過班學員專用考研專業(yè)課輔導資料，在文登考研官網(wǎng)（m.jg2as4wr.cn）報名的學員可以聯(lián)系網(wǎng)站客服免費領(lǐng)取。
改版與售后服務(wù)
文登教育每年均根據(jù)本年度每年會根據(jù)中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四的最新考研要求和考研大綱對中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研內(nèi)部題庫+真題解析進行改版升級并提供售后服務(wù)，請考生務(wù)必謹慎辨別，避免購買其他機構(gòu)或個人銷售的往年的盜版的中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研初試復習一本通而耽誤備考和前途；同時文登教育官方鄭重聲明，購買盜版資料我們將不提供任何售后服務(wù)。
怎么辨別資料真假好壞（一定要看）
市面的資料很多，很多賣家隨便購買拼湊一些往年的舊資料就進行大量轉(zhuǎn)賣，導致真正的中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四高價值內(nèi)部資料反而賣不出去，中南林業(yè)科技大學本專業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料：1.否是本校直接發(fā)貨，由于專業(yè)課資料的特殊性，只有本校的才是真實可靠的，買之前一定要問一下是不是中南林業(yè)科技大學本校發(fā)貨，如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎？2.是否可以來中南林業(yè)科技大學本專業(yè)的宿舍當面交易，如果不可以，推三阻四總能找出理由，百分百就是假的。3.是否有一對一輔導服務(wù)，如果沒有基本上就沒有中南林業(yè)科技大學本專業(yè)的研究生團隊。4.是否有中南林業(yè)科技大學本專業(yè)的研究生團隊負責持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符，現(xiàn)在考研資料網(wǎng)上一大堆，很多賣家隨便下載一些就冒充中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四的內(nèi)部資料進行出售，問一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點不一致是否可以全額退款，是否可以無條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現(xiàn)一份資料好多店鋪都在同時賣，那您覺得這個資料來源是不是也太簡單了呢？7.根據(jù)我們長期的觀察，很多人冒充是中南林業(yè)科技大學本專業(yè)的研究生賣資料，90%的都是假的。中南林業(yè)科技大學的研究生要寫論文、發(fā)表期刊文章，不可能天天泡在網(wǎng)上賣資料，如果有人說自己是研究生，那么找一些專業(yè)知識的題目問問他，自然很快辨別真假。
糾錯反饋與獎勵
為了能不斷完善中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研內(nèi)部題庫+真題解析的質(zhì)量，從而使廣大考生進行更有效地考研復習備考，如果您在復習過程中發(fā)現(xiàn)中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研內(nèi)部題庫+真題解析有任何出入（如印刷不清晰、考點不準確、錯別字）或其他疑問、批評建議等，可將具體內(nèi)容（所購買的圖書名稱、章節(jié)、年份、題目、頁數(shù)）發(fā)送至我們的投訴郵箱。我們將高度重視每位報考中南林業(yè)科技大學考研學子的反饋，第一時間組織中南林業(yè)科技大學的研究生進行校對審核，并及時將結(jié)果反饋給您。您的反饋一經(jīng)采納，我們將向您贈送價值80-120元的專業(yè)課資料抵用券。并且在考研錄取后，可優(yōu)先被錄取為文登教育的考研專業(yè)課輔導老師。
版權(quán)與投訴聲明
最近發(fā)現(xiàn)很多人在校園貼小廣告或者網(wǎng)上發(fā)帖進行倒賣文登教育中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四往年的復印版的資料，在非正規(guī)渠道購買資料的，我們不負責更新以及售后。中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研內(nèi)部題庫+真題解析為文登考研官方獨家版權(quán)所有，為文登教育的獨家內(nèi)部資料，受《著作權(quán)法》保護，任何單位及個人不得對其進行非法復印、篡改、抄錄、傳播、銷售；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，文登考研將依據(jù)國家法律法規(guī)追究相關(guān)當事人侵權(quán)責任；考生如發(fā)現(xiàn)中南林業(yè)科技大學342農(nóng)業(yè)知識綜合四考研內(nèi)部題庫+真題解析存在盜版行為可隨時向文登教育投訴舉報，我們將予以獎勵。打擊盜版，支持正版，人人有責！
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多年的傳承，資料每年都由中南林業(yè)科技大學本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理，僅供參考。
中南林業(yè)科技大學農(nóng)業(yè)管理（專碩）專業(yè)歷年招生信息
| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 農(nóng)業(yè)管理（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 76 | 專業(yè)代碼 : 095137 |
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研究方向 |
"095137 農(nóng)業(yè)管理 (專業(yè)學位)" 00 不區(qū)分 全日制 46 00 不區(qū)分 非全日制 30 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語二 ③342農(nóng)業(yè)知識綜合四 ④808管理學原理" 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
342農(nóng)業(yè)知識綜合四
（一）農(nóng)村社會學部分 1.農(nóng)村社會學的發(fā)展歷程、定義與內(nèi)涵；農(nóng)村社會學的研究對象；當前農(nóng)村社會學研究的基本方法與實際運用。 2.三農(nóng)問題的基本概念與界定；三農(nóng)問題的基本特點、發(fā)展現(xiàn)狀與政策演進；三農(nóng)問題的戰(zhàn)略意義及其影響因素；農(nóng)民社會地位的變遷。 3.中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本含義和特點；農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化趨勢；發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的意義及其政策措施。 4.組織的概念、內(nèi)涵、特點與類型；中國農(nóng)村政治組織的發(fā)展歷程及其現(xiàn)狀；村民自治組織的定義、內(nèi)涵和作用；農(nóng)村社會經(jīng)濟組織的形成。 5.文化的概念與內(nèi)涵；農(nóng)村傳統(tǒng)文化的特點及其功能；農(nóng)村文化發(fā)展中存在的問題及其解決對策；農(nóng)村生活方式及其問題表現(xiàn)；農(nóng)村習俗的特點及其影響因素。 6.農(nóng)村社區(qū)的概念與內(nèi)涵；農(nóng)村社區(qū)的構(gòu)成要素及其發(fā)展模式；農(nóng)村社區(qū)的類型，我國農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展歷程。 7.農(nóng)村經(jīng)濟制度的概念、內(nèi)涵、變遷和發(fā)展模式；傳統(tǒng)中國農(nóng)村經(jīng)濟制度的內(nèi)容和現(xiàn)代困境；市場條件下的整合發(fā)展模式；社會主義市場經(jīng)濟與農(nóng)村經(jīng)濟制度的發(fā)展現(xiàn)狀。 8.農(nóng)村社會分層的定義、內(nèi)涵和發(fā)展形成；社會分層的劃分標準和測度方法；社會流動的定義、內(nèi)涵、理論與影響因素；目前農(nóng)村社會分層與流動中的問題與出路等。 9.農(nóng)村教育的概念、特征、重要作用、內(nèi)容和發(fā)展歷程；我國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀和取得的成就；當前存在的問題和解決對策；未來我國農(nóng)村教育的主要任務(wù)與發(fā)展趨勢。 10.農(nóng)村社會保障的概念與主要內(nèi)容；社會救助的基本內(nèi)容；農(nóng)村社會養(yǎng)老保險、合作醫(yī)療等保障形式的發(fā)展歷程、特點。 11.農(nóng)村工業(yè)化的基本概念、特征及其作用；現(xiàn)有的農(nóng)村工業(yè)化理論及其影響因素；農(nóng)村工業(yè)化模式；改革開放以來的農(nóng)村工業(yè)化進程與取得的成就；當前農(nóng)村工業(yè)存在的問題。 （二）發(fā)展經(jīng)濟學部分 1.發(fā)展經(jīng)濟學產(chǎn)生的時代背景、思想發(fā)展史、研究對象；發(fā)展中國家的分類與基本特征等。 2.經(jīng)濟發(fā)展與經(jīng)濟增長的區(qū)別；發(fā)展度量指標的分類，及其與增長指標的區(qū)別。 3.現(xiàn)代經(jīng)濟增長理論、新古典增長模型的內(nèi)容與發(fā)展；現(xiàn)代經(jīng)濟增長、后發(fā)優(yōu)勢理論的定義與基本特征。 4.度量收入分配的基本原則；羅倫次曲線、基尼系數(shù)與庫茲涅茨倒U形假說的內(nèi)涵及運用；收入分配與貧困對經(jīng)濟增長的影響；絕對貧困與相對貧困的區(qū)別。 5.資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系；發(fā)展中國家的環(huán)境惡化狀況及其對經(jīng)濟發(fā)展的危害；可持續(xù)發(fā)展的概念、內(nèi)涵與原則；我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的路徑選擇。 6.制度對于發(fā)展的重要性及其經(jīng)濟功能；有效制度難以產(chǎn)生的原因分析；市場失靈的表現(xiàn)與原因；政府在經(jīng)濟發(fā)展中的主要職能及其市場的有機結(jié)合的實現(xiàn)路徑。 7.資本與總資本的概念、內(nèi)涵與特點；資本形成的過程與來源以及資本積累對經(jīng)濟發(fā)展的作用；資本邊際報酬、投資效率的內(nèi)涵及影響；資本—產(chǎn)出比的影響因素。 8.人口對經(jīng)濟發(fā)展的影響及人口紅利的作用；發(fā)達國家與發(fā)展中國家出生率對比及原因分析；人力資本的概念、內(nèi)涵及其對經(jīng)濟增長的作用；；發(fā)展中國家失業(yè)的類型、原因與人力發(fā)展戰(zhàn)略。 9.技術(shù)進步的含義、類型、作用、測評方法及其與要素投入對經(jīng)濟發(fā)展的作用規(guī)律；技術(shù)引進的方式、必要性；技術(shù)創(chuàng)新的制度內(nèi)容；國家創(chuàng)新體系的含義及構(gòu)成要素。 10.進口替代的含義與依據(jù)；出口促進的政策措施；進口替代與出口促進的協(xié)調(diào)原則；外國直接投資對發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的作用；吸引外資的優(yōu)惠政策。 11.農(nóng)業(yè)、工業(yè)與信息化對經(jīng)濟發(fā)展的作用；劉易斯模型的理論意義與缺陷、拉尼斯—費模型的基本觀點、理論貢獻及其局限性。 12.中國勞動力轉(zhuǎn)移的特點及其原因；城市化的主要動因及發(fā)展中國家城市化現(xiàn)狀與存在的問題。 （三）農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學部分 1.農(nóng)業(yè)的概念、特性、地位與作用；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學發(fā)展史；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的研究內(nèi)容、對象與方法；“三農(nóng)”問題概念、內(nèi)涵及其破解。 2. 農(nóng)業(yè)自然資源要素的內(nèi)容、特點及其利用；農(nóng)業(yè)與自然資源開發(fā)利用之間的關(guān)系；土地、水、氣候資源等的開發(fā)與利用。 3. 農(nóng)業(yè)社會經(jīng)濟要素（勞動力、資金、農(nóng)業(yè)科技進步等）的概念、內(nèi)容、特點、作用、影響及其開發(fā)利用戰(zhàn)略選擇。 4. 農(nóng)產(chǎn)品的供需理論（農(nóng)產(chǎn)品供給、農(nóng)產(chǎn)品需求、農(nóng)產(chǎn)品供求均衡），相關(guān)概念、原理、內(nèi)涵、影響因素，我國農(nóng)產(chǎn)品供求現(xiàn)狀、問題及其解決措施等。 5. 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的概念、內(nèi)涵及其內(nèi)容、發(fā)展目標、評價方法，我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的制約因素、發(fā)展路徑與戰(zhàn)略選擇。 6.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營概述及其相關(guān)理論，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的重要意義；我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀與對策。 7.農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式的概念、內(nèi)涵、類型，與其他概念之間的關(guān)系與區(qū)別，我國農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式的選擇、原因和未來趨勢。 8.農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系的概念、特征、現(xiàn)狀與問題，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系、農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)等的概念、內(nèi)涵、內(nèi)容、現(xiàn)狀與問題、未來發(fā)展趨勢與政策措施。 9.農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的依據(jù)、目標、內(nèi)容和手段，我國農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控政策的發(fā)展歷程、演進趨勢、現(xiàn)行政策框架與相關(guān)內(nèi)容。 10.農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織的概念、內(nèi)涵、作用、功能，我國農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展情況；農(nóng)民專業(yè)合作社的基本原則與經(jīng)營管理，我國農(nóng)業(yè)合作社的發(fā)展趨勢與發(fā)展對策。 11.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的概念、特點、影響因素與影響方式等，我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)果調(diào)整的主要標志和評價指標、演進趨勢、調(diào)整原則和方向。 12.我國農(nóng)村土地制度演變歷程及現(xiàn)行農(nóng)村土地制度；農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營的含義與歷史演變；我國農(nóng)業(yè)家庭承包經(jīng)營制度的完善與發(fā)展。 13.農(nóng)產(chǎn)品市場的概念、內(nèi)涵與類型、內(nèi)容。農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)貨市場與期貨市場的概念、內(nèi)容、特點、功能與作用；我國農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易相關(guān)理論、貿(mào)易規(guī)則、發(fā)展現(xiàn)狀、國際形勢、問題與對策。 14.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟制度的概念；我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟制度發(fā)展歷程；農(nóng)村改革及“雙層經(jīng)營”制度的形成與發(fā)展。 15.農(nóng)戶經(jīng)濟的概念特征、農(nóng)戶兼業(yè)化的概念；家庭農(nóng)場產(chǎn)生的理論依據(jù)與現(xiàn)實依據(jù)，家庭農(nóng)場的內(nèi)涵、特征與理論；家庭農(nóng)產(chǎn)發(fā)展的基本原則與發(fā)展方向。 342農(nóng)業(yè)知識綜合四 學姐推薦參考書目 傅新紅《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學》 馬工程《發(fā)展經(jīng)濟學》 劉暢《農(nóng)村社會學》 朱道華《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學》 仇恒喜《發(fā)展經(jīng)濟學》 808管理學原理 1 管理學基礎(chǔ) 1.1管理的概念與職能 1.1.1管理的產(chǎn)生 1.1.2管理的概念 1.1.3管理的特征 1.1.4管理的職能 1.2管理的性質(zhì)及作用 1.2.1管理的兩重性 1.2.2管理的兩重性及其作用 1.3 管理的主體 1.3.1管理者及素質(zhì) 1.3.2管理者的類型 1.3.3管理者的角色 1.4管理的載體 1.4.1組織的概念和特征 1.4.2組織的形成與作用 1.5管理的基本原理 1.5.1管理原理的特征與作用 1.5.2系統(tǒng)原理 1.5.3人本原理 1.5.4責任原理 1.5.5效益原理 1.6管理學的研究對象與方法 1.6.1管理學的概念及其研究對象 1.6.2管理學與其他學科的關(guān)系 1.6.3管理學的學習與研究方法? 1.6.4學習管理學的重要意義 2? 管理理論的形成與發(fā)展? ? 2.1?早期管理思想?? ? 2.1.1中國古代的管理思想 2.1.2外國早期的管理思想? 2.2管理理論的萌芽? 2.2.1工廠制度的誕生和管理思想的萌芽 2.2.2亞當·斯密的管理思想 2.3?古典管理理論? 2.3.1泰羅的科學管理理論 2.3.2法約爾的管理要素理論 2.3.3韋伯的組織管理理論 2.3.4對古典管理理論的評價 2.4近代管理理論 2.4.1霍桑試驗和梅奧的人際關(guān)系理論 2.4.2巴納德的組織理論 2.5現(xiàn)代管理理論 2.5.1行為科學學派 2.5.2決策理論學派 2.5.3經(jīng)驗主義學派 2.5.4管理科學學派 2.5.5管理過程學派 2.5.6權(quán)變理論學派 2.5.7企業(yè)文化學派 2.5.8對當代管理理論的評價 2.6?當代管理理論的新思潮?? 2.6.1知識管理 2.6.2學習型組織 2.6.3企業(yè)再造 2.7未來管理學的發(fā)展趨勢 2.7.1二十世紀管理學的研究成果 2.7.2二十一世紀對管理學的挑戰(zhàn) 2.7.3未來管理學發(fā)展的展望 3 管理與環(huán)境 3.1?管理環(huán)境概述 3.1.1管理環(huán)境簡介 3.1.2管理環(huán)境的特征 3.1.3管理環(huán)境分析的意義 3.1.4企業(yè)與環(huán)境的關(guān)系 3.2?管理環(huán)境分析 3.2.1外部管理環(huán)境分析 3.2.2內(nèi)部管理環(huán)境分析 3.3社會責任 3.3.1社會義務(wù)、社會責任和社會響應(yīng) 3.3.2企業(yè)是否應(yīng)該承擔社會責任 3.3.3社會責任與利益相關(guān)者 3.4管理道德 3.4.1道德的本質(zhì)與影響因素 3. 4.2 管理道德行為及其改善途徑 3.4.3 企業(yè)倫理道德建設(shè) 4 目標與目標管理 4.1目標的作用與特點 4.1.1目標的作用 4.1.2目標的特點 4.2目標的結(jié)構(gòu)與價值 4.2.1目標的結(jié)構(gòu) 4.2.2目標的價值 4.3目標設(shè)定 4.3.1有效目標的特征 4.3.2目標設(shè)立的過程 4.3.3目標的表述 4.4目標管理 4.4.1目標管理的產(chǎn)生與發(fā)展 4.4.2目標管理的性質(zhì)與原則 4.4.3目標管理的過程和特點 4.4.4對目標管理的評價 5 決 策 5.1決策的含義 5.1.1決策的含義 5.1.2決策的重要性 5.1.3決策的制定與過程 5.1.4決策的影響因素 5.2決策的類型 5.2.1決策問題和決策的類型 5.2.2確定性決策、風險性決策和不確定性決策 5.2.3集體決策與個人決策 5.2.4定量決策與定性決策 5.3 決策的方法 5.3.1定性決策方法 5.3.2定量決策方法 6 計 劃 6.1計劃的概念和作用 6.1.1計劃的概念 6.1.2計劃的性質(zhì) 6.1.3計劃的作用 6.2計劃的類型? 6.2.1按計劃的表述形式分 6.2.2按計劃的影響面分 6.2.3按計劃的期限分 6.2.4按計劃的明確程度分 6.2.5按計劃的組織層次分 6.2.6按計劃的職能分 6.3計劃制訂的原則與步驟 6.3.1計劃制定的原則 6.3.2計劃制定的步驟 6.4 計劃管理原理 6.4.1計劃管理的內(nèi)容 6.4.2計劃管理原理 6.5計劃制訂的方法 6.5.1滾動計劃法 6.5.2網(wǎng)絡(luò)計劃法 7 組織構(gòu)建 7.1?組織的概念與功能?? 7.1.1組織的含義? 7.1.2組織的類型? 7.1.3組織的功能? 7.2組織設(shè)計? 7.2.1組織設(shè)計的內(nèi)容? 7.2.2組織設(shè)計的原則 7.2.3組織設(shè)計的相關(guān)因素 7.2.3組織設(shè)計與員工行為 7.3組織結(jié)構(gòu)的基本形式 7.3.1直線制? 7.3.2職能制?? 7.3.3直線職能制? 7.3.4?事業(yè)部制?? 7.3.5矩陣制? 7.3.6網(wǎng)絡(luò)制? 7.4組織關(guān)系與組織運作 7.4.1直線與參謀 7.4.2集權(quán)與分權(quán) 7.4.3授權(quán) 8 人員配備 8.1人員配備的原則與方法 8.1.1人員配備的原則 8.1.2人員配備的程序 8.1.3人員配備的方法 8.2管理人員的選聘 8.2.1管理人員選聘的標準 8.2.2管理人員選聘的渠道 8.2.3管理人員選聘的程序與方法 8.3管理人員的考評 8.3.1管理人員考評的目的 8.3.2管理人員考評的內(nèi)容 8.3.3管理人員考評的程序與方法 8.4管理人員的培訓 8.4.1管理人員培訓的目的 8.4.2管理人員培訓的內(nèi)容 8.4.3管理人員培訓的方法 9 組織文化 9.1組織文化的概念與特征 9.1.1組織文化的概念 9.1.2組織文化的基本特征 9.1.3組織文化在組織中的地位 9.2 組織文化的結(jié)構(gòu)? 9.2.1深層的精神文化 9.2.2中層的制度文化? 9.2.3淺層的行為文化 9.2.4表層的物質(zhì)文化?? 9.3組織文化的功能? 9.3.1?導向功能? 9.3.2約束功能? 9.3.3?激勵功能? 9.3.4凝聚功能?? 9.3.5?輻射功能 9.4組織文化的培育 9.4.1組織文化培育的原則 9.4.2組織文化培育的過程 9.4.3組織文化培育的基本內(nèi)容 10 領(lǐng) 導 10.1領(lǐng)導與領(lǐng)導者? 10.1.1領(lǐng)導的概念?? 10.1.2領(lǐng)導的作用?? 10.1.3領(lǐng)導者的素質(zhì) 10.1.4領(lǐng)導集體的構(gòu)成? 10.2權(quán)威的形成與權(quán)力的運用? 10.2.1權(quán)威的形成?? 10.2.2職權(quán)與權(quán)威的來源 10.2.3權(quán)力的運用?? 10.3領(lǐng)導理論 10.3.1領(lǐng)導品質(zhì)理論 10.3.2領(lǐng)導行為理論 10.3.3領(lǐng)導權(quán)變理論 10.4領(lǐng)導藝術(shù) 10.4.1領(lǐng)導藝術(shù)的特點 10.4.2領(lǐng)導藝術(shù)的要求 10.4.3幾種基本的領(lǐng)導藝術(shù) 11 激 勵 11.1激勵的內(nèi)涵及其心理基礎(chǔ) 11.1.1激勵的內(nèi)涵 11.1.2人的行為及其基本模式 11.1.3人的行為特征 11.1.4激勵過程與人的行為模式 11.2 激勵理論 11.2.1 古典學派的激勵理論 11.2.2需要層次理論 11.2.3雙因素理論 11.2.4 成就需要理論 11.2.5 期望理論 11.2.6公平理論 11.2.7目標設(shè)定理論 11.2.8 強化理論 11.3激勵實務(wù) 11.3.1激勵的過程 11.3.2激勵的原則 11.3.3激勵的方法 12 溝 通 12.1溝通概述 12.1.1溝通的定義 12.1.2溝通的目的 12.1.3溝通的內(nèi)容和類型 12.1.4溝通的過程及要素 12.1.5影響溝通的因素 12.1.6有效溝通的策略 12.2溝通的符號系統(tǒng) 12.2.1言語溝通 12.2.2非言語溝通 12.3人際溝通 12.3.1人際溝通的概念 12.3.2人際溝通的特殊性障礙 12.3.3人際沖突 12.3.4人際溝通的技巧 12.4 組織溝通 12.4.1組織溝通的定義 12.4.2組織溝通的內(nèi)容 13 控 制 13.1控制的概念與類型 13.1.1 控制的概念 13.1.2控制的類型 13.1.3控制的特點 13.2 控制的原則與要求 13.2.1控制的原則 13.2.2有效控制的要求 13.3?控制的過程? ? 13.3.1確立標準? 13.3.2衡量績效? ? 13.3.3?糾正偏差? 13.4控制的方法? ? 13.4.1預(yù)算控制? ? 13.4.2非預(yù)算控制? 13.5建立有效的控制系統(tǒng)? 13.5.1控制系統(tǒng)的概念與特征 ? 13.5.2有效控制的要求? ? 13.5.3有效控制的基礎(chǔ)與前提? ? 13.5.4提高控制效率的措施 14 管理創(chuàng)新 14.1 管理創(chuàng)新概述 14.1.1創(chuàng)新與管理創(chuàng)新的概念 14.1.2管理創(chuàng)新的內(nèi)涵與動因 14.1.3管理創(chuàng)新的意義 14.2管理創(chuàng)新的理念與過程 14.2.1管理創(chuàng)新的理念 14.2.2管理創(chuàng)新的過程 14.3 管理創(chuàng)新的策略與方法 14.3.1管理創(chuàng)新的法則 14.3.2管理創(chuàng)新的策略 14.3.3管理創(chuàng)新的方法 14.4管理創(chuàng)新實踐 14.4.1概念創(chuàng)新 14.4.2組織創(chuàng)新 14.4.3技術(shù)創(chuàng)新 14.4.4產(chǎn)品創(chuàng)新與市場創(chuàng)新 14.4.5制度創(chuàng)新 808管理學原理 學姐推薦參考書目 《管理學原理》，尹少華 更多初試參考書目信息 |
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"1、不招收同等學力考生； 2、碩士期間研究方向：01農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與政策、02農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境管理、03涉農(nóng)企業(yè)管理、04農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展" 更多同等學力加試科目 |
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| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 農(nóng)業(yè)管理（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 70 | 專業(yè)代碼 : 095137 |
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研究方向 |
095137 農(nóng)業(yè)管理(專業(yè)學位) 全日制 50 01 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與政策 02 農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟與管理 03 涉農(nóng)企業(yè)管理 04 農(nóng)產(chǎn)品營銷 非全日制 20 01 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與政策 02 農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟與管理 03 涉農(nóng)企業(yè)管理 04 農(nóng)產(chǎn)品營銷 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二） ③342農(nóng)業(yè)綜合四 ④808管理學原理 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
808管理學原理
不指定參考書目，考試范圍以本考試大綱為準。 1 管理學基礎(chǔ) 1.1管理的概念與職能 1.1.1管理的產(chǎn)生 1.1.2管理的概念 1.1.3管理的特征 1.1.4管理的職能 1.2管理的性質(zhì)及作用 1.2.1管理的兩重性 1.2.2管理的兩重性及其作用 1.3 管理的主體 1.3.1管理者及素質(zhì) 1.3.2管理者的類型 1.3.3管理者的角色 1.4管理的載體 1.4.1組織的概念和特征 1.4.2組織的形成與作用 1.5管理的基本原理 1.5.1管理原理的特征與作用 1.5.2系統(tǒng)原理 1.5.3人本原理 1.5.4責任原理 1.5.5效益原理 1.6管理學的研究對象與方法 1.6.1管理學的概念及其研究對象 1.6.2管理學與其他學科的關(guān)系 1.6.3管理學的學習與研究方法? 1.6.4學習管理學的重要意義 2? 管理理論的形成與發(fā)展? ? 2.1?早期管理思想?? ? 2.1.1中國古代的管理思想 2.1.2外國早期的管理思想? 2.2管理理論的萌芽? 2.2.1工廠制度的誕生和管理思想的萌芽 2.2.2亞當·斯密的管理思想 2.3?古典管理理論? 2.3.1泰羅的科學管理理論 2.3.2法約爾的管理要素理論 2.3.3韋伯的組織管理理論 2.3.4對古典管理理論的評價 2.4近代管理理論 2.4.1霍桑試驗和梅奧的人際關(guān)系理論 2.4.2巴納德的組織理論 2.5現(xiàn)代管理理論 2.5.1行為科學學派 2.5.2決策理論學派 2.5.3經(jīng)驗主義學派 2.5.4管理科學學派 2.5.5管理過程學派 2.5.6權(quán)變理論學派 2.5.7企業(yè)文化學派 2.5.8對當代管理理論的評價 2.6?當代管理理論的新思潮?? 2.6.1知識管理 2.6.2學習型組織 2.6.3企業(yè)再造 2.7未來管理學的發(fā)展趨勢 2.7.1二十世紀管理學的研究成果 2.7.2二十一世紀對管理學的挑戰(zhàn) 2.7.3未來管理學發(fā)展的展望 3 管理與環(huán)境 3.1?管理環(huán)境概述 3.1.1管理環(huán)境簡介 3.1.2管理環(huán)境的特征 3.1.3管理環(huán)境分析的意義 3.1.4企業(yè)與環(huán)境的關(guān)系 3.2?管理環(huán)境分析 3.2.1外部管理環(huán)境分析 3.2.2內(nèi)部管理環(huán)境分析 3.3社會責任 3.3.1社會義務(wù)、社會責任和社會響應(yīng) 3.3.2企業(yè)是否應(yīng)該承擔社會責任 3.3.3社會責任與利益相關(guān)者 3.4管理道德 3.4.1道德的本質(zhì)與影響因素 3. 4.2 管理道德行為及其改善途徑 3.4.3 企業(yè)倫理道德建設(shè) 4 目標與目標管理 4.1目標的作用與特點 4.1.1目標的作用 4.1.2目標的特點 4.2目標的結(jié)構(gòu)與價值 4.2.1目標的結(jié)構(gòu) 4.2.2目標的價值 4.3目標設(shè)定 4.3.1有效目標的特征 4.3.2目標設(shè)立的過程 4.3.3目標的表述 4.4目標管理 4.4.1目標管理的產(chǎn)生與發(fā)展 4.4.2目標管理的性質(zhì)與原則 4.4.3目標管理的過程和特點 4.4.4對目標管理的評價 5 決 策 5.1決策的含義 5.1.1決策的含義 5.1.2決策的重要性 5.1.3決策的制定與過程 5.1.4決策的影響因素 5.2決策的類型 5.2.1決策問題和決策的類型 5.2.2確定性決策、風險性決策和不確定性決策 5.2.3集體決策與個人決策 5.2.4定量決策與定性決策 5.3 決策的方法 5.3.1定性決策方法 5.3.2定量決策方法 6 計 劃 6.1計劃的概念和作用 6.1.1計劃的概念 6.1.2計劃的性質(zhì) 6.1.3計劃的作用 6.2計劃的類型? 6.2.1按計劃的表述形式分 6.2.2按計劃的影響面分 6.2.3按計劃的期限分 6.2.4按計劃的明確程度分 6.2.5按計劃的組織層次分 6.2.6按計劃的職能分 6.3計劃制訂的原則與步驟 6.3.1計劃制定的原則 6.3.2計劃制定的步驟 6.4 計劃管理原理 6.4.1計劃管理的內(nèi)容 6.4.2計劃管理原理 6.5計劃制訂的方法 6.5.1滾動計劃法 6.5.2網(wǎng)絡(luò)計劃法 7 組織構(gòu)建 7.1?組織的概念與功能?? 7.1.1組織的含義? 7.1.2組織的類型? 7.1.3組織的功能? 7.2組織設(shè)計? 7.2.1組織設(shè)計的內(nèi)容? 7.2.2組織設(shè)計的原則 7.2.3組織設(shè)計的相關(guān)因素 7.2.3組織設(shè)計與員工行為 7.3組織結(jié)構(gòu)的基本形式 7.3.1直線制? 7.3.2職能制?? 7.3.3直線職能制? 7.3.4?事業(yè)部制?? 7.3.5矩陣制? 7.3.6網(wǎng)絡(luò)制? 7.4組織關(guān)系與組織運作 7.4.1直線與參謀 7.4.2集權(quán)與分權(quán) 7.4.3授權(quán) 8 人員配備 8.1人員配備的原則與方法 8.1.1人員配備的原則 8.1.2人員配備的程序 8.1.3人員配備的方法 8.2管理人員的選聘 8.2.1管理人員選聘的標準 8.2.2管理人員選聘的渠道 8.2.3管理人員選聘的程序與方法 8.3管理人員的考評 8.3.1管理人員考評的目的 8.3.2管理人員考評的內(nèi)容 8.3.3管理人員考評的程序與方法 8.4管理人員的培訓 8.4.1管理人員培訓的目的 8.4.2管理人員培訓的內(nèi)容 8.4.3管理人員培訓的方法 9 組織文化 9.1組織文化的概念與特征 9.1.1組織文化的概念 9.1.2組織文化的基本特征 9.1.3組織文化在組織中的地位 9.2 組織文化的結(jié)構(gòu)? 9.2.1深層的精神文化 9.2.2中層的制度文化? 9.2.3淺層的行為文化 9.2.4表層的物質(zhì)文化?? 9.3組織文化的功能? 9.3.1?導向功能? 9.3.2約束功能? 9.3.3?激勵功能? 9.3.4凝聚功能?? 9.3.5?輻射功能 9.4組織文化的培育 9.4.1組織文化培育的原則 9.4.2組織文化培育的過程 9.4.3組織文化培育的基本內(nèi)容 10 領(lǐng) 導 10.1領(lǐng)導與領(lǐng)導者? 10.1.1領(lǐng)導的概念?? 10.1.2領(lǐng)導的作用?? 10.1.3領(lǐng)導者的素質(zhì) 10.1.4領(lǐng)導集體的構(gòu)成? 10.2權(quán)威的形成與權(quán)力的運用? 10.2.1權(quán)威的形成?? 10.2.2職權(quán)與權(quán)威的來源 10.2.3權(quán)力的運用?? 10.3領(lǐng)導理論 10.3.1領(lǐng)導品質(zhì)理論 10.3.2領(lǐng)導行為理論 10.3.3領(lǐng)導權(quán)變理論 10.4領(lǐng)導藝術(shù) 10.4.1領(lǐng)導藝術(shù)的特點 10.4.2領(lǐng)導藝術(shù)的要求 10.4.3幾種基本的領(lǐng)導藝術(shù) 11 激 勵 11.1激勵的內(nèi)涵及其心理基礎(chǔ) 11.1.1激勵的內(nèi)涵 11.1.2人的行為及其基本模式 11.1.3人的行為特征 11.1.4激勵過程與人的行為模式 11.2 激勵理論 11.2.1 古典學派的激勵理論 11.2.2需要層次理論 11.2.3雙因素理論 11.2.4 成就需要理論 11.2.5 期望理論 11.2.6公平理論 11.2.7目標設(shè)定理論 11.2.8 強化理論 11.3激勵實務(wù) 11.3.1激勵的過程 11.3.2激勵的原則 11.3.3激勵的方法 12 溝 通 12.1溝通概述 12.1.1溝通的定義 12.1.2溝通的目的 12.1.3溝通的內(nèi)容和類型 12.1.4溝通的過程及要素 12.1.5影響溝通的因素 12.1.6有效溝通的策略 12.2溝通的符號系統(tǒng) 12.2.1言語溝通 12.2.2非言語溝通 12.3人際溝通 12.3.1人際溝通的概念 12.3.2人際溝通的特殊性障礙 12.3.3人際沖突 12.3.4人際溝通的技巧 12.4 組織溝通 12.4.1組織溝通的定義 12.4.2組織溝通的內(nèi)容 13 控 制 13.1控制的概念與類型 13.1.1 控制的概念 13.1.2控制的類型 13.1.3控制的特點 13.2 控制的原則與要求 13.2.1控制的原則 13.2.2有效控制的要求 13.3?控制的過程? ? 13.3.1確立標準? 13.3.2衡量績效? ? 13.3.3?糾正偏差? 13.4控制的方法? ? 13.4.1預(yù)算控制? ? 13.4.2非預(yù)算控制? 13.5建立有效的控制系統(tǒng)? 13.5.1控制系統(tǒng)的概念與特征 ? 13.5.2有效控制的要求? ? 13.5.3有效控制的基礎(chǔ)與前提? ? 13.5.4提高控制效率的措施 14 管理創(chuàng)新 14.1 管理創(chuàng)新概述 14.1.1創(chuàng)新與管理創(chuàng)新的概念 14.1.2管理創(chuàng)新的內(nèi)涵與動因 14.1.3管理創(chuàng)新的意義 14.2管理創(chuàng)新的理念與過程 14.2.1管理創(chuàng)新的理念 14.2.2管理創(chuàng)新的過程 14.3 管理創(chuàng)新的策略與方法 14.3.1管理創(chuàng)新的法則 14.3.2管理創(chuàng)新的策略 14.3.3管理創(chuàng)新的方法 14.4管理創(chuàng)新實踐 14.4.1概念創(chuàng)新 14.4.2組織創(chuàng)新 14.4.3技術(shù)創(chuàng)新 14.4.4產(chǎn)品創(chuàng)新與市場創(chuàng)新 14.4.5制度創(chuàng)新 更多初試參考書目信息 |
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f119微觀經(jīng)濟學 不招收同等學力考生 更多復試科目信息 |
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題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
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| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 116 | 農(nóng)業(yè)管理（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 67 | 專業(yè)代碼 : 095137 |
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研究方向 |
095137 農(nóng)業(yè)管理(專業(yè)學位) 全日制、非全日制 01 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與政策 02 農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟與管理 03 涉農(nóng)企業(yè)管理 04 農(nóng)產(chǎn)品營銷 備注：全日制招27人其中推免生5人、非全日制招40人. 更多研究方向 | ||
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①101思想政治理論 ②204英語二 ③342農(nóng)業(yè)綜合四 ④808管理學原理 更多考試科目信息 | ||
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復試科目 |
復試科目： f119微觀經(jīng)濟學
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同等學力加試科目： js03企業(yè)管理 js04經(jīng)濟法 更多同等學力加試科目 | ||
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