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湖南大學學科教學(數學)(專碩)專業(yè)同等學力加試考研真題。
湖南大學學科教學(數學)(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)(專碩)專業(yè)招生人數: 60 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學科教學(數學) 01學科教學(數學) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④859數學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
參考教材 北京師范大學出版社組編.碩士研究生入學考試備考指南教育學專業(yè)基礎.北京師范大學出版社,2009 李保強.教育學專業(yè)基礎綜合輔導全書.山東人民出版社,2006 ?王道俊,郭文安主編.教育學.人民教育出版社2009 王炳照等著.簡明中國教育史.北京師范大學出版社,2007 張斌賢主編,王晨副主編.外國教育史.教育科學出版社,2008 張大均主編.教育心理學.人民教育出版社,2005 859數學教學論 參考書目: 胡炯濤,《數學教學論》,南寧:廣西教育出版社,1996. 張奠宙,宋乃慶,《數學教育概論》北京:高等教育出版社,2004. 陸書環(huán),傅海倫,《數學教學論》,北京:科學出版社,2004. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試專業(yè)課
F0602數學專業(yè)基礎(含數學分析、線性代數) 學姐推薦復試參考書: 學姐推薦: 《高等代數》北京大學數學系幾何與代數教研室代數小組編,王萼芳 石生明 修訂,高等教育出版社 《數學分析》 華東師范大學數學系 高等教育出版 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
333教育綜合
考試形式與試卷結構 (一)試卷滿分及考試時間 本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。 (二)試卷內容結構 各部分內容所占分值為:教育學原理約60分、中外教育史約30分、教育心理學約60分。 (三)題型及答題方式 名詞解釋題 簡答題 分析論述題 湖南大學859數學教學論 24年真題題型 簡答4 論述6 實踐題1 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數線信息 | ||
錄取比例 |
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難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)(專碩)專業(yè)招生人數: 20 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學科教學(數學) 01學科教學(數學) 非全日制 20人 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④859數學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
北京師范大學出版社組編.碩士研究生入學考試備考指南教育學專業(yè)基礎.北京師范大學出版社,2009 李保強.教育學專業(yè)基礎綜合輔導全書.山東人民出版社,2006 ?王道俊,郭文安主編.教育學.人民教育出版社2009 王炳照等著.簡明中國教育史.北京師范大學出版社,2007 張斌賢主編,王晨副主編.外國教育史.教育科學出版社,2008 張大均主編.教育心理學.人民教育出版社,2005 859數學教學論 胡炯濤,《數學教學論》,南寧:廣西教育出版社,1996. 張奠宙,宋乃慶,《數學教育概論》北京:高等教育出版社,2004. 陸書環(huán),傅海倫,《數學教學論》,北京:科學出版社,2004. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
F0602數學專業(yè)基礎(含數學分析、線性代數) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
333教育綜合題型結構
名詞解釋題 簡答題 分析論述題 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數: 29 | 學科教學(數學)(專碩)專業(yè)招生人數: 10 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104 學科教學(數學) 01 學科教學(數學) 院系招生人數 全日制:19人 非全日制:10人 專業(yè)招生人數 全日制:0人 非全日制:10人 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④859 數學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
參考書目: 1.北京師范大學出版社組編.碩士研究生入學考試備考指南教育學專業(yè)基礎.北京師范大學出版社,2009 2.李保強.教育學專業(yè)基礎綜合輔導全書.山東人民出版社,2006 3.?王道俊,郭文安主編.教育學.人民教育出版社,2009 4.王炳照等著.簡明中國教育史.北京師范大學出版社,2007 5.張斌賢主編,王晨副主編.外國教育史.教育科學出版社,2008 6.張大均主編.教育心理學.人民教育出版社,2005 859 數學教學論 參考書目: 1.胡炯濤,《數學教學論》,南寧:廣西教育出版社,1996. 2.張奠宙,宋乃慶,《數學教育概論》北京:高等教育出版社,2004. 3.陸書環(huán),傅海倫,《數學教學論》,北京:科學出版社,2004. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試專業(yè)課
F0602 數學專業(yè)基礎(含數學分析、 線性代數) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
試卷內容結構
各部分內容所占分值為:教育學原理約60分、中外教育史約30分、教育心理學約60分。 題型及答題方式 名詞解釋題 簡答題 分析論述題 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)(專碩)專業(yè)招生人數: 15 | 專業(yè)代碼 : 045100 |
研究方向 |
045100 教育 01 學科教學(數學) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④859 數學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
北京師范大學出版社組編.碩士研究生入學考試備考指南教育學專業(yè)基礎.北京師范大學出版社,2009 李保強.教育學專業(yè)基礎綜合輔導全書.山東人民出版社,2006 ?王道俊,郭文安主編.教育學.人民教育出版社2009 王炳照等著.簡明中國教育史.北京師范大學出版社,2007 張斌賢主編,王晨副主編.外國教育史.教育科學出版社,2008 張大均主編.教育心理學.人民教育出版社,2005 陳琦、劉儒德主編.教育心理學.高等教育出版社,2005 859 數學教學論 胡炯濤,《數學教學論》,南寧:廣西教育出版社,1996. 張奠宙,宋乃慶,《數學教育概論》北京:高等教育出版社,2004. 陸書環(huán),傅海倫,《數學教學論》,北京:科學出版社,2004. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:F0602 數學專業(yè)基礎(含數學分析、線性代數) 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)(專碩)專業(yè)招生人數: 15 | 專業(yè)代碼 : 45100 |
研究方向 |
01 學科教學(數學) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④859 數學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 各部分內容所占分值為:教育學原理約60分;中國教育史 約30分;外國教育史約30分;教育心理學約30分 北京師范大學出版社組編.碩士研究生入學考試備考指南教育學專業(yè)基礎.北京師范大學出版社,2009 李保強.教育學專業(yè)基礎綜合輔導全書.山東人民出版社,2006 王道俊,郭文安主編.教育學.人民教育出版社2009 孫培青主編.中國教育史.華東師范大學出版社,2009 王炳照等著.簡明中國教育史.北京師范大學出版社,2007 張斌賢主編,王晨副主編.外國教育史.教育科學出版社,2008 張大均主編.教育心理學.人民教育出版社,2005 陳琦、劉儒德主編.教育心理學.高等教育出版社,2005 859 數學教學論 一、 作為課程的數學教學論 二、 國際數學教學的改革與發(fā)展 三 、我國中學數學教學的改革與發(fā)展 四、 新一輪國家基礎教育課程改革 五 、《數學課程標準》理念下的數學教學 六 、現代數學教學觀 七、 數學教育目的 八 、數學教學的內容 九 、數學教學過程 十、 數學教學方法 十一、數學教學手段和組織形式 十二 、數學教學評價 十三、數學教學與能力培養(yǎng) 十四、 數學教學與思維發(fā)展 十五、 數學問題解決 十六 、中學數學邏輯基礎 十七、 現代信息技術與數學教學 十八 、研究性學習簡介 十九 、中學數學教師的職業(yè)素質 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試專業(yè)課 F0602 數學專業(yè)基礎(含數學分析、線性代數) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
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