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四川音樂學院學科教學(音樂)專業(yè)同等學力加試考研真題。
四川音樂學院學科教學(音樂)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 13 | 專業(yè)代碼 : 045111 |
研究方向 |
【學科教學(音樂)045111】(全日制) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②203日語或204英語(二) ③333教育綜合 ④827音樂基礎理論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
《全國教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱及指南》全國教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會 組織編寫 人民教育出版社(2019年第1版) 827音樂基礎理論 《音樂之旅》柳良 著 四川文藝出版社(2007年第2版) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目及要求:
①專業(yè)能力面試【a. 聲樂、器樂、舞蹈、自彈自唱、指揮中任選一項,5分鐘以內,須達到中等以上程度;b. 經(jīng)典作品主題聽辨】;②教育素質測試【a.呈交微課錄像(微課教學錄像1份,MP4格式,圖像、聲音清晰,10分鐘以內;微課教學中必須以鋼琴彈唱的形式呈現(xiàn)該授課作品;錄制過程中須全程出鏡);b.呈交微課教案(與微課教學錄像匹配的2000字以內微課教案)上述微課教案及錄像均須以義務教育或高中最新版本音樂課程標準、藝術課程標準為依據(jù)】; ③外國語聽說。 復試參考書: 北京師范大學出版集團(2011年版) 《普通高中音樂課程標準》 中華人民共和國教育部 制定 人民教育出版社(2018年版) 《義務教育藝術課程標準》 中華人民共和國教育部 制定 北京師范大學出版集團(2011年版) 《高中藝術課程標準》 中華人民共和國教育部 制定 人民 教育出版社(2017年版) 《音樂之旅》柳良 著 四川文藝出版社(2007年第2版) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 045111 |
研究方向 |
045111學科教學(音樂) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②203日語或204英語(二) ③333教育綜合 ④827音樂基礎理論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》
全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會 編 人民教育出版 社(2009年第1版) 《音樂之旅》柳良 著 四川文藝出版社(2007年第2版) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
①專業(yè)能力面試:【a.在聲樂、器樂、自彈自唱、舞蹈中任選一項做展示,5
分鐘以內,須達到中等以上程度;b.聽錄音片段進行音樂旋律聽辨與模唱; c.“學科教學(音樂)”研究計劃的陳述與答辯,3分鐘陳述,5分鐘以內答辯; 呈交1500字以內“學科教學(音樂)”研究計劃1式10份】; ②教育素質測試:根據(jù)呈交的微課教案與微課錄像評分【呈交材料:a.微課教 學錄像1份,MP4格式,圖像、聲音清晰,10分鐘以內;b.與微課教學錄像匹配 的2000字以內微課教案1式10份(微課教案及錄像均須以義務教育或高中最新版 本音樂課程標準、藝術課程標準為依據(jù))】; ③外國語聽說。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045111 |
研究方向 |
教育碩士(045111) 01 (全日制)學科教學(音樂) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①【101政治】 ②【203日語或204英語二】 ③333教育綜合 ④827音樂基礎理論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
(1)《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》
全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會 編 人民教育出版社(2009年第1版) (2)《音樂之旅》柳 良 著 四川文藝出版社 (2007年第2版) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試:①專業(yè)能力面試:【A.在聲樂、器樂、自彈自唱、舞蹈中任選一項做展示,5分
鐘以內,須達到中等以上程度;B.聽錄音片段進行音樂旋律聽辨與模唱;C.“學科教學(音樂)”研究計劃的陳述與答辯,3分鐘陳述,5分鐘以內答辯。呈交1500字以內“學科教學(音樂)”研究計劃1式10份】②教育素質測試:根據(jù)呈交的微課教案與微課錄像評分?!境式徊牧希篈.微課教學錄像1份,MP4格式,圖像、聲音清晰,10分鐘以內;B.與微課教學錄像匹配的2000字以內微課教案1式10份(微課教案及錄像均須以義務教育或高中最新版本音樂課程標準、藝術課程標準為依據(jù))】③外國語聽說 (1)《義務教育音樂課程標準》中華人民共和國教育部制定 北京師范大學出版集團 (2011年版) (2)《普通高中音樂課程標準》 中華人民共和國教育部 制定 人民教育出版社 (2018年版) (3)《義務教育藝術課程標準》 中華人民共和國教育部 制定 北京師范大學出版集團 (2011年版) (4)《高中藝術課程標準》 中華人民共和國教育部 制定 人民教育出版社 (2017年版) (5)《音樂之旅》 柳 良著 四川文藝出版社 (2007年第2版) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
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資料說明 |
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