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蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)2023年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045108

研究方向

045108(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(英語)  00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

101思想政治理論   204英語二   333教育綜合   830基礎(chǔ)英語 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
《教育學(xué)》(第7版) 王道俊 郭文安 人民教育出版社 2016年
《現(xiàn)代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006版
《中國教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年
《簡(jiǎn)明中國教育史》 王炳照等 北京師范大學(xué)出版社 2007年
《外國教育史教程》(第3版) 吳式穎 人民教育出版社 2015年
《外國教育史》 張斌賢 教育科學(xué)出版社 2008年
《教育心理學(xué)》(第3版) 張大均 人民教育出版社 2015年
《教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2005年

830基礎(chǔ)英語
《英譯中國現(xiàn)代散文選》(1、2、3) 張培基 上海外語教育出版社 2007年
《實(shí)用翻譯教程》(第三版) 馮慶華 上海外語教育出版社 2010年
《英譯漢教程》 連淑能 高等教育出版社 2006年
《新編英語高級(jí)教程》(1、2) 何兆熊、章偉良 上海外語教育出版社 2014年
《高級(jí)英語寫作指南》(第二版) 祁壽華 上海外語教育出版社 2013年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
英語教學(xué)法及英語學(xué)科綜合基礎(chǔ)


參考書目:
《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版2020年修訂)》 教育部 人民教育出版社 2020年
《新編簡(jiǎn)明英語語言學(xué)教程》(第2版) 戴煒棟、何兆熊 上海外語教育出版社 2013年
《英語教學(xué)法教程》(第二版) 王薔 高等教育出版社 2006年
Teaching by Principles: An Interavtive Approach to Language Pedagogy H Douglas Brown 清華大學(xué)出版社 2013年

備注:
考生應(yīng)具備英語或教育本科相關(guān)專業(yè)背景
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度,而如果蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題。蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)考研報(bào)錄比,顧名思義,是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競(jìng)爭(zhēng)大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上),最低為3(代表競(jìng)爭(zhēng)不大,報(bào)考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

 >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于蘇州科技大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)2022年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)招生人數(shù): 21 專業(yè)代碼 : 045108

研究方向

045108(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(英語)  00(全日制)不區(qū)分研究方向;  備注:考生應(yīng)具備英語或教育本科相關(guān)專業(yè)背景。 更多研究方向

考試科目

101思想政治理論   204英語二   333教育綜合   831基礎(chǔ)英語 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1.《教育學(xué)》(第7版) 王道俊 郭文安 人民教育出版社 2016年。
2.《現(xiàn)代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006版。
3.《中國教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年。
4.《簡(jiǎn)明中國教育史》 王炳照等 北京師范大學(xué)出版社 2007年。
5.《外國教育史教程》(第3版) 吳式穎 人民教育出版社 2015年。
6.《外國教育史》 張斌賢 教育科學(xué)出版社 2008年。
7.《教育心理學(xué)》(第3版) 張大均 人民教育出版社 2015年。
8.《教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2005年。

831 基礎(chǔ)英語
1.《英譯中國現(xiàn)代散文選》(1、2、3) 張培基 上海外語教育出版社 2007年。
2.《實(shí)用翻譯教程》(第三版) 馮慶華 上海外語教育出版社 2010年。
3.《英譯漢教程》 連淑能 高等教育出版社 2006年。
4.《新編英語高級(jí)教程》(1、2) 何兆熊、章偉良 上海外語教育出版社 2014年。
5.《高級(jí)英語寫作指南》(第二版) 祁壽華 上海外語教育出版社 2013年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

英語教學(xué)法及英語學(xué)科綜合基礎(chǔ).
參考書:
1.《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版2020年修訂)》教育部 人民教育出版社 2020年。
2.《新編簡(jiǎn)明英語語言學(xué)教程》(第2版) 戴煒棟、何兆熊 上海外語教育出版社 2013年。
3.《英語教學(xué)法教程》(第二版) 王薔 高等教育出版社 2006年。4.Teanching by Principle: An Interavtive Approach to Language Pedagogy H Douglas Brown 清華大學(xué)出版社 2013年。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333 教育綜合
基本題型可能有:名詞解釋、簡(jiǎn)答題、分析和綜合運(yùn)用題。

831 基礎(chǔ)英語
基本題型可能包括:1. Reading comprehension.2. Translation.3. Writing .
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)2021年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045108

研究方向

045108(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(英語) 00(全日制)不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

101思想政治理論   204英語二   333教育綜合   834基礎(chǔ)英語   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
《教育學(xué)》(第7版) 王道俊 郭文安 人民教育出版社 2016年
《現(xiàn)代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006版
《中國教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年
《簡(jiǎn)明中國教育史》 王炳照等 北京師范大學(xué)出版社 2007年
《外國教育史教程》(第3版) 吳式穎 人民教育出版社 2015年
《外國教育史》 張斌賢 教育科學(xué)出版社 2008年
《教育心理學(xué)》(第3版) 張大均 人民教育出版社 2015年
《教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2005年
834基礎(chǔ)英語
英譯漢教程 連淑能 高等教育出版社 2006年
漢英翻譯基礎(chǔ)教程 馮慶華 高等教育出版社 2008年
《英語寫作基礎(chǔ)教程》(第三版) 丁往道、吳冰 高等教育出版社 2011年
《高級(jí)英語寫作指南》(第二版) 祁壽華 上海外語教育出版社 2011年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
英語教學(xué)法及英語學(xué)科綜合基礎(chǔ)
《英語教學(xué)法教程》(第二版) 王薔 高等教育出版社 2006年
Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy H Douglas Brown 外語教學(xué)與研究出版社 2001年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333教育綜合
1、基本題型可能有:名詞解釋、簡(jiǎn)答題、分析和綜合運(yùn)用題。
2、各部分內(nèi)容占比:本科目滿分150分。教育學(xué)原理約60分,中國教育史約30分,外國教育史約30分,教育心理學(xué)約30分。
834基礎(chǔ)英語
基本題型可能包括:
1. Reading comprehension
2. Translation
3. Writing
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)2020年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045108

研究方向

045108(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(英語) 00(全日制)不區(qū)分研究方向    更多研究方向

考試科目

101思想政治理論 204英語二 333 教育綜合 834基礎(chǔ)英語 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
《教育學(xué)》(第7版) 王道俊 郭文安 人民教育出版社 2016年
《現(xiàn)代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006版
《中國教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年
《簡(jiǎn)明中國教育史》 王炳照等 北京師范大學(xué)出版社 2007年
《外國教育史教程》(第3版) 吳式穎 人民教育出版社 2015年
《外國教育史》 張斌賢 教育科學(xué)出版社 2008年
《教育心理學(xué)》(第3版) 張大均 人民教育出版社 2015年
《教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2005年
834基礎(chǔ)英語
《新世紀(jì)英語專業(yè)系列《綜合教程》(第二版)》(1-4冊(cè)) 何兆熊 上海外語教育出版社 2012年
《新編英語教程》(第三版)(4-6冊(cè)) 李觀儀 上海外語教育出版社 2011年
《高級(jí)英語》(1-2冊(cè))(修訂本)(重排版) 張漢熙、王立禮 外語教學(xué)與研究出版社 2010年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目:英語教學(xué)法及英語學(xué)科綜合基礎(chǔ)
參考書:
《英語教學(xué)法教程》(第二版) 王薔 高等教育出版社 2006年
Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy H Douglas Brown 外語教學(xué)與研究出版社 2001年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

名詞解釋、簡(jiǎn)答題、分析和綜合運(yùn)用題
滿分150教育學(xué)原理 約50分
中國教育史和外國教育史 約50分
教育心理學(xué) 約50分
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

注:1、請(qǐng)根據(jù)收到資料的情況進(jìn)行如實(shí)評(píng)價(jià)。2、評(píng)價(jià)次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù),買家收到資料后可自由選擇是否在會(huì)員中心進(jìn)行評(píng)價(jià)。3、如果本商品差評(píng)超過三個(gè),請(qǐng)先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系,確認(rèn)商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來,一直為國內(nèi)最大最權(quán)威的考研專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀,禁止同行網(wǎng)站或者機(jī)構(gòu)進(jìn)行惡意差評(píng),一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責(zé)任。
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