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上海師范大學咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店
| 招生年份:2024 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 55 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學科教學（數學） 00 不區(qū)分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 949 數學專業(yè)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
949 數學專業(yè)綜合
1、《數學分析》（華東師范大學第四版）， 高等教育出版社，2011； 2、《高等代數與解析幾何（上下冊）》，陳躍、裴玉峰主編，科學出版社， 2022.； 3、《初等數學研究》，葉立軍，華東師范大學出版社，2008。 4、《概率論與數理統計》（第五版），浙江大學 盛驟等編，高等教育出版社，2020。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
英語(筆試、口試)；
數學教育綜合（數學教育學、數學教學設計、數學課程與教學改革、初等代數與幾何、高等數學（微積分、高等代數、解析幾何、概率與統計） 參考書目： 1、初試參考書目； 2、《數學教育概論》第三版，張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社，2016. 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數線信息 | ||
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錄取比例 |
213:53 >>更多錄取信息 | ||
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難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 58 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學科教學（數學） 00 不區(qū)分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 949 數學專業(yè)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
949 數學專業(yè)綜合
1、《數學分析》（華東師范大學第四版）， 高等教育出版社，2011； 2、《高等代數與解析幾何（上下冊）》，陳躍、裴玉峰主編，科學出版社， 2022.； 3、《初等數學研究》，葉立軍，華東師范大學出版社，2008。 4、《概率論與數理統計》（第五版），浙江大學 盛驟等編，高等教育出版社，2020。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
英語(筆試、口試)；
數學教育綜合（數學教育學、數學教學設計、數學課程與教學改革、初等代數與幾何、高等數學（微積分、高等代數、解析幾何、概率與統計） 參考書目： 1、初試參考書目； 2、《數學教育概論》第三版，張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社，2016. 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 58 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學科教學（數學） 00 不區(qū)分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 949 數學專業(yè)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合 參照有關專業(yè)學位教育指導委員會的指導意見
949 數學專業(yè)綜合 1、《數學分析》（華東師范大學第四版）， 高等教育出版社，2011； 2、《高等代數與解析幾何（上下冊）》，陳躍、裴玉峰主編，科學出版社， 2022.； 3、《初等數學研究》，葉立軍，華東師范大學出版社，2008。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
英語(筆試、口試)；
數學教育綜合（數學教育學、數學教學設計、數學課程與教學改革、初等代數與幾何、高等數學（微積分、高等代數、解析幾何、概率與統計） 參考書目： 1、初試參考書目； 2、《數學教育概論》第三版，張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社，2016. 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 45 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學科教學（數學） 00 不區(qū)分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 949 中學數學課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
949 中學數學課程與教學論
《數學教育概論》第三版，張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社，2016. 《中學數學教學設計（第二版）》，何小亞、姚靜主編，科學出版社，2018. 《初等數學研究》，葉立軍，華東師范大學出版社，2008. 《高等數學》（第七版）（上、下冊），同濟大學數學系，高等教育出版社，2014. 333 教育綜合 主要參考書： １、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社 2005 年。 ２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社 2005 年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
英語(筆試、口試)；
數學教育綜合（數學教育學、數學教學設計、數學課程與教學改革、初等代數與幾何、高等數學（一元微積分、線性代數、概率與統計） 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
333 教育綜合
試卷內容結構 各部分內容所占分值為： 教育學原理 約 60 分 中國教育史 約 30 分 外國教育史 約 30 分 教育心理學 約 30 分 （四）試卷題型結構 名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分，共 30 分 簡答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分 分析論述題：4 小題，每小題 20 分，共 80 分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 40 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學科教學（數學） 00 不區(qū)分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 949 中學數學課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
949 中學數學課程與教學論 ：
《數學教育概論》第三版，張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社，2016. 《中學數學教學設計（第二版）》，何小亞、姚靜主編，科學出版社，2018. 《初等數學研究》，葉立軍，華東師范大學出版社，2008. 《高等數學》（第七版）（上、下冊），同濟大學數學系，高等教育出版社，2014. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：
英語(筆試、口試)； 數學教育綜合（數學教育學、數學教學設計、數學課程與教學改革、初等代數與幾何、高等數學（一元微積分、線性代數、概率與統計） 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 38 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
00 不區(qū)分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 949 中學數學課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合 參照有關專業(yè)學位教育指導委員會的指導意見
949 中學數學課程與教學論 《數學教育概論》第三版，張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社，2016. 《中學數學教學設計（第二版）》，何小亞、姚靜主編，科學出版社，2018. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
英語(筆試、口試)；
數學教育綜合（數學教育學、數學教學設計、數學課程與教學改革、初等代數與幾何、高等數學（一元微積分、線性代數、概率與統計） 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 34 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
00 (全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④949中學數學課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合:
參照有關專業(yè)學位教育指導委員會的指導意見 949中學數學課程與教學論: 《數學教育概論》第二版，張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社，2009. 《中學數學教學設計（第二版）》，何小亞、姚靜主編，科學出版社，2012. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試形式與內容：
英語(筆試、口試)，數學教育綜合（數學教育學、數學教學設計、數學課程與教學改革、初等代數與幾何、高等數學（一元微積分與線性代數）） 備注：本方向擬招收15人。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 11 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④949 中學數學課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合: 參照有關專業(yè)學位教育指導委員會的指導意見 949中學數學課程與教學論: 《數學教育概論》第二版，張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社，2009. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 英語(筆試、口試)，數學教育綜合（數學教育學、數學教學設計、數學課程與教學改革） 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 11 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④949中學數學課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合: 參照有關專業(yè)學位教育指導委員會的指導意見 949中學數學課程與教學論: 《數學教育概論》第二版，張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社，2009. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
英語(筆試、口試)，數學教育綜合（數學教育學、數學教學設計、數學課程與教學改革） 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 13 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 949 中學數學教育概論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合: 參照有關專業(yè)學位教育指導委員會的指導意見 949中學數學教育概論: 《數學教育概論》第二版，張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社，2009. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
英語(筆試、口試)，數學教育綜合（數學教育學、數學教學設計、數學課程與教學改革） 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 15 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④949中學數學教育概論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：參照有關專業(yè)學位教育指導委員會的指導意見 949中學數學教育概論： 《數學教育概論》第二版，張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社，2009。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
英語(筆試、口試)，數學教育綜合（數學教育學、數學教學設計、數學課程與教學改革） 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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