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招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 040302 |
研究方向 |
(040302)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) 學(xué)術(shù)學(xué)位 全日制:14 推免上限:8 01 (全日制)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的生物學(xué)適應(yīng) 02 (全日制)運(yùn)動(dòng)適應(yīng)與線粒體調(diào)控 03 (全日制)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)科學(xué) 04 (全日制)青少年學(xué)生體質(zhì)健康 05 (全日制)抑郁癥的運(yùn)動(dòng)干預(yù) 06 (全日制)運(yùn)動(dòng)與能量代謝調(diào)控 07 (全日制)心血管及骨健康與運(yùn)動(dòng)干預(yù) 08 (全日制)代謝性疾病的運(yùn)動(dòng)干預(yù) 09 (全日制)體育運(yùn)動(dòng)與身心健康 10 (全日制)運(yùn)動(dòng)與認(rèn)知 11 (全日制)兒童青少年運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論②201英語(一)③647體育學(xué)基礎(chǔ)④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
647 體育學(xué)基礎(chǔ)
運(yùn)動(dòng)生理學(xué)概述,肌肉活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量代謝,運(yùn)動(dòng)時(shí)的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),運(yùn)動(dòng)時(shí)的內(nèi)分泌調(diào)節(jié),免疫與運(yùn)動(dòng),血液與運(yùn)動(dòng),呼吸與運(yùn)動(dòng),血液循環(huán)與運(yùn)動(dòng),消化、吸收、排泄與運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì),運(yùn)動(dòng)與身體機(jī)能變化,運(yùn)動(dòng)技能的形成,年齡、性別與運(yùn)動(dòng),肥胖、體重控制與運(yùn)動(dòng)處方,環(huán)境與運(yùn)動(dòng)。體育心理學(xué)概述,運(yùn)動(dòng)中的目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動(dòng)興趣和動(dòng)機(jī),運(yùn)動(dòng)歸因,體育活動(dòng)與心理健康,喚醒、焦慮、心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,動(dòng)作技能的學(xué)習(xí),體育教學(xué)效果的心理學(xué)優(yōu)化,體育運(yùn)動(dòng)中學(xué)生的個(gè)體差異,運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因和康復(fù),運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)體凝聚力,運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為,體育運(yùn)動(dòng)中的品德心理 學(xué)姐推薦教材 鄧樹勛《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》 季瀏《體育心理學(xué)》 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
1.運(yùn)動(dòng)生理生化理論(筆試),參考書目: 《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)》(第2版)張?zhí)N琨、丁樹哲主編,高等教育出版社(2014); 《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》(第3版)鄧樹勛、王健、喬德才、郝選明主編,高等教育出版社(2015)。 2.專業(yè)綜合能力(面試)(主要考核運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力和本領(lǐng)域前沿問題的理解能力,以及實(shí)驗(yàn)技能)。 3.外語聽力和口語測(cè)試 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
647體育學(xué)基礎(chǔ)
運(yùn)動(dòng)生理學(xué): 一、簡(jiǎn)答題(每題18分,共90分) 二、論述題(每題30分,共60分) 體育心理學(xué): 一、簡(jiǎn)答題(每題10分,共40分) 二、論述題(每題20分,共80分) 三、應(yīng)用題(30分) 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 040302 |
研究方向 |
(040302)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) 學(xué)術(shù)學(xué)位 全日制:14 推免上限:8 01 (全日制)人體機(jī)能評(píng)定 02 (全日制)運(yùn)動(dòng)適應(yīng)的生物學(xué)機(jī)制 03 (全日制)體育運(yùn)動(dòng)和身心健康 04 (全日制)運(yùn)動(dòng)和適應(yīng) 05 (全日制)兒童青少年體質(zhì)健康與影響因素的研究 06 (全日制)運(yùn)動(dòng)適應(yīng)與線粒體調(diào)控 07 (全日制)運(yùn)動(dòng)與健康 08 (全日制)運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)的機(jī)理機(jī)制研究 09 (全日制)抑郁癥的運(yùn)動(dòng)干預(yù) 10 (全日制)鍛煉的身心效益與機(jī)制 11 (全日制)運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)代謝調(diào)節(jié) 12 (全日制)運(yùn)動(dòng)與能量代謝穩(wěn)態(tài)的調(diào)控 13 (全日制)運(yùn)動(dòng)與腦可塑性 14 (全日制)運(yùn)動(dòng)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) 15 (全日制)運(yùn)動(dòng)整合生理學(xué)研究 16 (全日制)心血管健康與運(yùn)動(dòng)干預(yù) 17 (全日制)骨代謝與運(yùn)動(dòng)干預(yù) 18 (全日制)運(yùn)動(dòng)與神經(jīng)退行性疾病 19 (全日制)運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年認(rèn)知重塑研究 20 (全日制)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)科學(xué)(運(yùn)動(dòng)與腦功能疾病) 21 (全日制)運(yùn)動(dòng)對(duì)2型糖尿病的干預(yù)機(jī)制 22 (全日制)運(yùn)動(dòng)與機(jī)體健康 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(一) ③647體育學(xué)基礎(chǔ) ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
647 體育學(xué)基礎(chǔ)
《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》(鄧樹勛第二版) 《體育心理學(xué)》(季瀏第二版) 肌肉活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量代謝,神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,內(nèi)分泌調(diào)節(jié),運(yùn)動(dòng)與身體機(jī)能變化,環(huán)境與運(yùn)動(dòng)。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)興趣,運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動(dòng)歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)中的行為干預(yù),運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知干預(yù)方法,運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1.運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)(筆試),參考書目:《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)》(第2版)張?zhí)N琨、丁樹哲主編,高等教育出版社(2014)。 2.專業(yè)綜合能力(面試)(專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,實(shí)驗(yàn)技能)。 3.外語聽力和口語測(cè)試。 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 22 | 專業(yè)代碼 : 040302 |
研究方向 |
(040302)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) 01 (全日制)人體機(jī)能評(píng)定 02 (全日制)運(yùn)動(dòng)適應(yīng)的生物學(xué)機(jī)制 03 (全日制)體育運(yùn)動(dòng)和身心健康 04 (全日制)運(yùn)動(dòng)和適應(yīng) 05 (全日制)兒童青少年體質(zhì)健康與影響因素的研究 06 (全日制)運(yùn)動(dòng)適應(yīng)與線粒體調(diào)控 07 (全日制)運(yùn)動(dòng)與健康 08 (全日制)運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)的機(jī)理機(jī)制研究 09 (全日制)抑郁癥的運(yùn)動(dòng)干預(yù) 10 (全日制)鍛煉的身心效益與機(jī)制 11 (全日制)運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)代謝調(diào)節(jié) 12 (全日制)運(yùn)動(dòng)與能量代謝穩(wěn)態(tài)的調(diào)控 13 (全日制)運(yùn)動(dòng)與腦可塑性 14 (全日制)運(yùn)動(dòng)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) 15 (全日制)運(yùn)動(dòng)整合生理學(xué)研究 16 (全日制)心血管健康與運(yùn)動(dòng)干預(yù) 17 (全日制)骨代謝與運(yùn)動(dòng)干預(yù) 18 (全日制)運(yùn)動(dòng)與神經(jīng)退行性疾病 19 (全日制)運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年認(rèn)知重塑研究 20 (全日制)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)科學(xué)(運(yùn)動(dòng)與腦功能疾?。?nbsp; 21 (全日制)運(yùn)動(dòng)對(duì)2型糖尿病的干預(yù)機(jī)制 22 (全日制)運(yùn)動(dòng)與機(jī)體健康 推免上限:8 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論②201英語一③647體育學(xué)基礎(chǔ)④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
647 體育學(xué)基礎(chǔ)
肌肉活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量代謝,神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,內(nèi)分泌調(diào)節(jié),運(yùn)動(dòng)與身體機(jī)能變化,環(huán)境與運(yùn)動(dòng)。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)興趣,運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動(dòng)歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)中的行為干預(yù),運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知干預(yù)方法,運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:1.運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)(筆試),參考書目:《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)》(第2版)張?zhí)N琨、丁樹哲主編,高等教育出版社(2014)。 2.專業(yè)綜合能力(面試)(專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,實(shí)驗(yàn)技能)。 3.外語聽力和口語測(cè)試。 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 040302 |
研究方向 |
(040302)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) 01 (全日制)人體機(jī)能評(píng)定 02 (全日制)運(yùn)動(dòng)適應(yīng)的生物學(xué)機(jī)制 03 (全日制)體育運(yùn)動(dòng)和身心健康 04 (全日制)運(yùn)動(dòng)和適應(yīng) 05 (全日制)兒童青少年體質(zhì)健康與影響因素的研究 06 (全日制)運(yùn)動(dòng)適應(yīng)與線粒體調(diào)控 07 (全日制)運(yùn)動(dòng)與健康 08 (全日制)運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)的機(jī)理機(jī)制研究 09 (全日制)抑郁癥的運(yùn)動(dòng)干預(yù) 10 (全日制)鍛煉的身心效益與機(jī)制 11 (全日制)運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)代謝調(diào)節(jié) 12 (全日制)運(yùn)動(dòng)與能量代謝穩(wěn)態(tài)的調(diào)控 13 (全日制)運(yùn)動(dòng)與腦可塑性 14 (全日制)運(yùn)動(dòng)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) 15 (全日制)運(yùn)動(dòng)整合生理學(xué)研究 16 (全日制)心血管健康與運(yùn)動(dòng)干預(yù) 17 (全日制)骨代謝與運(yùn)動(dòng)干預(yù) 18 (全日制)運(yùn)動(dòng)與神經(jīng)退行性疾病 19 (全日制)運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年認(rèn)知重塑研究 20 (全日制)人類干細(xì)胞誘導(dǎo)分化運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)功能研究 21 (全日制)運(yùn)動(dòng)對(duì)2型糖尿病的干預(yù)機(jī)制 22 (全日制)運(yùn)動(dòng)與機(jī)體健康 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③647體育學(xué)基礎(chǔ) ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
647 體育學(xué)基礎(chǔ)
肌肉活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量代謝,神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,內(nèi)分泌調(diào)節(jié),運(yùn)動(dòng)與身體機(jī)能變化,環(huán)境與運(yùn)動(dòng)。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)興趣,運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動(dòng)歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)中的行為干預(yù),運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知干預(yù)方法,運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異。 體育學(xué)基礎(chǔ)參考書: 《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》鄧樹勛主編,高等教育出版社(2005); 《體育心理學(xué)》季瀏主編,高等教育出版社(2006) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1.運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)(筆試)
參考書目:《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)》(第2版)張?zhí)N琨、丁樹哲主編,高等教育出版社(2014)。 2.專業(yè)綜合能力(面試)(專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,實(shí)驗(yàn)技能)。 3.外語聽力和口語測(cè)試。 備注:推免上限:8 (140)思勉人文高等研究院暫不招收統(tǒng)考生,涉及專業(yè)統(tǒng)考招生均分布于其他各招生院系 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 80 | 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 040302 |
研究方向 |
01 (全日制)人體機(jī)能評(píng)定 02 (全日制)運(yùn)動(dòng)適應(yīng)的生物學(xué)機(jī)制 03 (全日制)體育運(yùn)動(dòng)和身心健康 04 (全日制)運(yùn)動(dòng)和適應(yīng) 05 (全日制)兒童青少年體質(zhì)健康與影響因素的研究 06 (全日制)運(yùn)動(dòng)適應(yīng)與線粒體調(diào)控 07 (全日制)運(yùn)動(dòng)與健康 08 (全日制)運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)的機(jī)理機(jī)制研究 09 (全日制)抑郁癥的運(yùn)動(dòng)干預(yù) 10 (全日制)鍛煉的身心效益與機(jī)制 11 (全日制)運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)代謝調(diào)節(jié) 12 (全日制)運(yùn)動(dòng)與能量代謝穩(wěn)態(tài)的調(diào)控 13 (全日制)運(yùn)動(dòng)與腦可塑性 14 (全日制)運(yùn)動(dòng)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) 15 (全日制)運(yùn)動(dòng)整合生理學(xué)研究 16 (全日制)心血管健康與運(yùn)動(dòng)干預(yù) 17 (全日制)骨代謝與運(yùn)動(dòng)干預(yù) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③647體育學(xué)基礎(chǔ) ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
647 體育學(xué)基礎(chǔ)
肌肉活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量代謝,神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,內(nèi)分泌調(diào)節(jié),運(yùn)動(dòng)與身體機(jī)能變化,環(huán)境與運(yùn)動(dòng)。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)興趣,運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動(dòng)歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)中的行為干預(yù),運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知干預(yù)方法,運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
647 體育學(xué)基礎(chǔ)
肌肉活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量代謝,神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,內(nèi)分泌調(diào)節(jié),運(yùn)動(dòng)與身體機(jī)能變化,環(huán)境與運(yùn)動(dòng)。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)興趣,運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動(dòng)歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)中的行為干預(yù),運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知干預(yù)方法,運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 12 | 專業(yè)代碼 : 040302 |
研究方向 |
01 (全日制)人體機(jī)能評(píng)定 02 (全日制)運(yùn)動(dòng)性疲勞的機(jī)制、恢復(fù)過程 03 (全日制)體育運(yùn)動(dòng)和身心健康 04 (全日制)運(yùn)動(dòng)和適應(yīng) 05 (全日制)兒童青少年體質(zhì)健康與影響因素的研究 06 (全日制)運(yùn)動(dòng)適應(yīng)與線粒體調(diào)控 07 (全日制)運(yùn)動(dòng)與健康 08 (全日制)運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)的機(jī)理機(jī)制研究 09 (全日制)抑郁癥的運(yùn)動(dòng)干預(yù) 10 (全日制)鍛煉的身心效益與機(jī)制 11 (全日制)運(yùn)動(dòng)適應(yīng)與神經(jīng)元興奮性調(diào)節(jié) 12 (全日制)運(yùn)動(dòng)控制機(jī)制的仿真模擬研究 13 (全日制)運(yùn)動(dòng)與腦可塑性 14 (全日制)運(yùn)動(dòng)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) 15 (全日制)運(yùn)動(dòng)適應(yīng)的生物學(xué)機(jī)制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 或203日語 ③647體育學(xué)基礎(chǔ) ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
647體育學(xué)基礎(chǔ)
肌肉活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動(dòng)。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)興趣,運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動(dòng)歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)中的行為干預(yù),運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知干預(yù)方法,體育運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)體凝聚力,體育運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為,運(yùn)動(dòng)中的攻擊性行為,運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
1.運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)(筆試), 參考書目: 《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)》(第2版)張?zhí)N琨、丁樹哲主編,高等教育出版社(2014)。 2.專業(yè)綜合能力(面試)(專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,實(shí)驗(yàn)技能)。 3.外語聽力和口語測(cè)試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 12 | 專業(yè)代碼 : 40302 |
研究方向 |
01 人體機(jī)能評(píng)定 02 運(yùn)動(dòng)性疲勞的機(jī)制、恢復(fù)過程 03 體育運(yùn)動(dòng)和身心健康 04 運(yùn)動(dòng)和適應(yīng) 05 兒童青少年體質(zhì)健康與影響因素的研究 06 運(yùn)動(dòng)適應(yīng)與線粒體調(diào)控 07 運(yùn)動(dòng)與健康 08 運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)的機(jī)理機(jī)制研究 09 抑郁癥的運(yùn)動(dòng)干預(yù) 10 鍛煉的身心效益與機(jī)制 11 運(yùn)動(dòng)適應(yīng)與神經(jīng)元興奮性調(diào)節(jié) 12 運(yùn)動(dòng)控制機(jī)制的仿真模擬研究 13 運(yùn)動(dòng)與腦可塑性 14 運(yùn)動(dòng)影響認(rèn)知的腦機(jī)制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 或203日語 ③647體育學(xué)基礎(chǔ) ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
復(fù)試科及參考書目: 1.運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)(筆試), 參考書目: 《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)》(第2版)張?zhí)N琨、丁樹哲主編,高等教育出版社(2014)。 2.專業(yè)綜合能力(面試)(專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,實(shí)驗(yàn)技能)。 3.外語聽力和口語測(cè)試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 65 | 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 12 | 專業(yè)代碼 : 40302 |
研究方向 |
01 人體機(jī)能評(píng)定 02 運(yùn)動(dòng)性疲勞的機(jī)制、恢復(fù)過程 03 體育運(yùn)動(dòng)和身心健康 04 運(yùn)動(dòng)和適應(yīng) 05 青少年體質(zhì)健康評(píng)價(jià) 06 運(yùn)動(dòng)適應(yīng)與線粒體調(diào)控 07 生長(zhǎng)發(fā)育與影響因素 08 運(yùn)動(dòng)對(duì)骨影響及機(jī)制研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③647體育學(xué)基礎(chǔ) ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
647 體育學(xué)基礎(chǔ) 肌肉活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動(dòng)。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)興趣,運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動(dòng)歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)中的行為干預(yù),運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知干預(yù)方法,體育運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)體凝聚力,體育運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為,運(yùn)動(dòng)中的攻擊性行為,運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1.運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)與體質(zhì)健康(筆試,120分).參考書目: 《體育與健康》,季瀏主編,華東師范大學(xué)出版社(2006); 《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)》,張?zhí)N琨、丁樹哲主編,高等教育出版社(2007)。2.專業(yè)綜合能力(面試,150分)(其中,專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力占70%,實(shí)驗(yàn)技能占30%)。 3.外語聽力和口語測(cè)試(60分)。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 11 | 專業(yè)代碼 : 40302 |
研究方向 |
01 人體機(jī)能評(píng)定 02 運(yùn)動(dòng)性疲勞的機(jī)制、恢復(fù)過程 03 體育運(yùn)動(dòng)和身心健康 04 運(yùn)動(dòng)和適應(yīng) 05 青少年體質(zhì)健康評(píng)價(jià) 06 運(yùn)動(dòng)適應(yīng)與線粒體調(diào)控 07 生長(zhǎng)發(fā)育與影響因素 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 或203日語 ③647體育學(xué)基礎(chǔ) ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
647體育學(xué)基礎(chǔ) 肌肉活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動(dòng)。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)興趣,運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動(dòng)歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)中的行為干預(yù),運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知干預(yù)方法,體育運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)體凝聚力,體育運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為,運(yùn)動(dòng)中的攻擊性行為,運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異。 體育學(xué)基礎(chǔ)參考書: 《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》鄧樹勛主編,高等教育出版社(2005); 《體育心理學(xué)》季瀏主編,高等教育出版社(2006) 提醒: 華東師范大學(xué)研招辦官方不指定具體參考書,本參考書由華東師范大學(xué)本專業(yè)部分研究生提供,僅供參考 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試內(nèi)容: (1)專業(yè)課考試。采取筆試形式,考試時(shí)間為2個(gè)小時(shí),滿分為120分。 (2)專業(yè)綜合能力考核。采取面試形式,包括專業(yè)綜合知識(shí)面試和專項(xiàng)技能考核兩部分內(nèi)容,滿分為150分。 (3)外語聽力口語測(cè)試。采取面試形式,滿分為60分。 (4)心理測(cè)試。復(fù)試期間,組織考生完成心理和綜合素質(zhì)的測(cè)評(píng)卷。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 30 | 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 8 | 專業(yè)代碼 : 40302 |
研究方向 |
01 人體機(jī)能評(píng)定 02 運(yùn)動(dòng)性疲勞的機(jī)制、恢復(fù)過程 03 體育運(yùn)動(dòng)和身心健康 04 運(yùn)動(dòng)和適應(yīng) 05 青少年體質(zhì)健康評(píng)價(jià) 06 運(yùn)動(dòng)適應(yīng)與線粒體調(diào)控 07 生長(zhǎng)發(fā)育與影響因素 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③647體育學(xué)基礎(chǔ) ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
647體育學(xué)基礎(chǔ) 肌肉活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動(dòng)。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)興趣,運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動(dòng)歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)中的行為干預(yù),運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知干預(yù)方法,體育運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)體凝聚力,體育運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為,運(yùn)動(dòng)中的攻擊性行為,運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異。 體育學(xué)基礎(chǔ)參考書: 《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》鄧樹勛主編,高等教育出版社(2005); 《體育心理學(xué)》季瀏主編,高等教育出版社(2006) 提醒: 華東師范大學(xué)研招辦官方不指定具體參考書,本參考書由華東師范大學(xué)本專業(yè)部分研究生提供,僅供參考 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) 1.運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)(筆試), 《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)》張?zhí)N琨、丁樹哲主編,高等教育出版社(2006)。 2.專業(yè)知識(shí)的綜合能力和應(yīng)用能力(口試)。 3.外語聽力、口語測(cè)試。 4.實(shí)驗(yàn)技能。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 8 | 專業(yè)代碼 : 40302 |
研究方向 |
01 人體機(jī)能評(píng)定 02 運(yùn)動(dòng)性疲勞的機(jī)制、恢復(fù)過程 03 體育運(yùn)動(dòng)和身心健康 04 運(yùn)動(dòng)和適應(yīng) 05 青少年體質(zhì)健康評(píng)價(jià) 06 運(yùn)動(dòng)適應(yīng)與線粒體調(diào)控 07 生長(zhǎng)發(fā)育與影響因素 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 203 日語 ③ 647 體育學(xué)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
647體育學(xué)基礎(chǔ) 肌肉活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動(dòng)。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)興趣,運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動(dòng)歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)中的行為干預(yù),運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知干預(yù)方法,體育運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)體凝聚力,體育運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為,運(yùn)動(dòng)中的攻擊性行為,運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1.運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)(筆試), 《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)》張?zhí)N琨、丁樹哲主編,高等教育出版社(2006)。 2.專業(yè)知識(shí)的綜合能力和應(yīng)用能力(口試)。 3.外語聽力、口語測(cè)試。 4.實(shí)驗(yàn)技能。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 6 | 專業(yè)代碼 : 40302 |
研究方向 |
01 人體機(jī)能評(píng)定 02 運(yùn)動(dòng)性疲勞的機(jī)制、恢復(fù)過程 03 體育運(yùn)動(dòng)和身心健康 04 運(yùn)動(dòng)和適應(yīng) 05 運(yùn)動(dòng)與健康 06 運(yùn)動(dòng)適應(yīng)與線粒體調(diào)控 07 生長(zhǎng)發(fā)育與影響因素 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英一或203日 ③647體育學(xué)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
該科目全國(guó)統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱 647體育學(xué)基礎(chǔ) 肌肉活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動(dòng)。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)興趣,運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動(dòng)歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)中的行為干預(yù),運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知干預(yù)方法,體育運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)體凝聚力,體育運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為,運(yùn)動(dòng)中的攻擊性行為,運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1.運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)(筆試), 《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)》張?zhí)N琨、丁樹哲主編,高等教育出版社(2006)。 2.專業(yè)知識(shí)的綜合能力和應(yīng)用能力(口試)。 3.外語聽力、口語測(cè)試。 4.實(shí)驗(yàn)技能。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
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