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| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
專業(yè)學位 045116 心理健康教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④807 心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
教育綜合為全國統(tǒng)一命題科目，考試大綱由教育部考試中心或教育部指定的相關機構組織編制。 807 心理健康教育 《學校心理健康教育新論》姚本先編著.北京：高等教育出版社（2010年版） 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
1.林崇德 《發(fā)展心理學》,人民教育出版社,2009.
2.黃希庭，《心理學導論(第二版)》，人民教育出版社, 2007. 3.白學軍，《實驗心理學》，中國人民大學出版社,2012. 4.[美]劉易斯艾肯， 《心理測量與評估》,張厚粲,黎堅譯.北京師范大學出版社，2006. 5.《實驗心理學:操作實務與案例》作者:楊海波，電子工業(yè)出版社，2022. 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
備注：不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
807 心理健康教育
考試基本題型和分值 （一）試卷題型結構 1、基本題型：名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析題 2、分值與題量分布： 名詞解釋 6題 30分 簡答題 6題 60分 論述題 2題 40分 案例分析題 1題 20分 （二）試卷內容結構 1、客觀性試題約占60%；主觀性試題約占40%。 2、識記題約占20%；理解題為約占30%；分析應用題約占30%；創(chuàng)新題約占20%。 3、基本題約占40%，中等難度題約占40%，較難題約占20%。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 13 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
045116 心理健康教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④807 心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
1.《教育學》王道俊、郭文安，人教出版社2009； 2.《中國教育史》孫培青，華東師大出版社2009； 3.《簡明中國教育史》王炳照等，北師大出版社2007； 4.《外國教育史》張斌賢，教育科學出版社2008； 5.《教育心理學》張大均，人教出版社2005； 6.《教育心理學》陳琦、劉儒德，高教出版社2005。 807 心理健康教育 1.《學校心理健康教育新論》姚本先 編著.北京：高等教育出版社（2010年版） 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
333 教育綜合
考試基本題型和分值 （一）試卷題型結構 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡 答 題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 （二）試卷內容結構 各部分內容所占分值為： 教育學原理：約60分 中國教育史：約30分 外國教育史：約30分 教育心理學：約30分 807 心理健康教育 三、考試基本題型和分值 （一）試卷題型結構 1、基本題型：名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析題 2、分值與題量分布： 名詞解釋 6題 30分 簡答題 6題 60分 論述題 2題 40分 案例分析題 1題 20分 （二）試卷內容結構 1、客觀性試題約占60%；主觀性試題約占40%。 2、識記題約占20%；理解題為約占30%；分析應用題約占30%；創(chuàng)新題約占20%。 3、基本題約占40%，中等難度題約占40%，較難題約占20%。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
專業(yè)學位 045116心理健康教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④807心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
1.《教育學》王道俊、郭文安，人教出版社2009; 2.《中國教育史》孫培青，華東師大出版社2009; 3.《簡明中國教育史》王炳照等，北師大出版社2007; 4.《外國教育史》張斌賢，教育科學出版社2008; 5.《教育心理學》張大均，人教出版社2005; 6.《教育心理學》陳琦、劉儒德，高教出版社2005。 807心理健康教育 《學校心理健康教育新論》姚本先 編著.北京：高等教育出版社（2010年版）。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
333教育綜合
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡 答 題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 807心理健康教育 （一）試卷題型結構 1、基本題型：名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析題 2、分值與題量分布： 名詞解釋 6題 30分 簡答題 6題 60分 論述題 2題 40分 案例分析題 1題 20分 （二）試卷內容結構 1、客觀性試題約占60%；主觀性試題約占40%。 2、識記題約占20%；理解題為約占30%；分析應用題約占30%；創(chuàng)新題約占20%。 3、基本題約占40%，中等難度題約占40%，較難題約占20%。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 11 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
045116心理健康教育 備注：不招收同等學力考生 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④807心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合:《教育學》王道俊、郭文安，人教出版社2009;《中國教育史》孫培青，華東師大出版社2009;《簡明中國教育史》王炳照等，北師大出版社2007;《外國教育史》張斌賢，教育科學出版社2008;《教育心理學》張大均，人教出版社2005;《教育心理學》陳琦、劉儒德，高教出版社2005。
807心理健康教育:《發(fā)展心理學》（第三版）林崇德主編. 北京：人民教育出版社，2018；《學校心理學》林崇德，辛濤，鄒泓著.人民教育出版社，2000年；《學校心理健康教育新論》姚本先 編著.北京：高等教育出版社，2010。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目及參考書目：
1.林崇德.《發(fā)展心理學》.人民教育出版社,2009. 2.黃希庭.《心理學導論（第二版）》. 人民教育出版社, 2007. 3.林崇德，辛濤，鄒泓.《學校心理學》.人民教育出版社,2000. 4.徐光興.《學校心理學：教育與輔導的心理（第三版）》.華東師范大學出版社,2016. 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
333教育綜合:
（一）試卷題型結構 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡答題： 4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 （二）試卷內容結構 各部分內容所占分值為： 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 807心理健康教育:（三）試卷結構： 1、客觀性試題約占60%；主觀性試題約占40%。 2、識記題約占20%；理解題為約占30%；分析應用題約占30%；創(chuàng)新題約占20%。 3、基本題約占40%，中等難度題約占40%，較難題約占20%。 三、考試基本題型和分值 1、主要題型：名詞解釋、填空、簡答或辨析、論述（含案例分析） 2、分值與題量分布： 名詞解釋 6題 30分 填空 20個空格 20分 簡答或辨析題 6題 60分 論述題 2題 40分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
專業(yè)學位 045116心理健康教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④807心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
1.王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。 2.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版 3.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版 4.張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。 5.張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。 6.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。 807心理健康教育 1、《發(fā)展心理學》林崇德主編.北京：人民教育出版社； 2、黃希庭. 心理學導論（第二版）. 北京: 人民教育出版社；3、《學校心理學》林崇德，辛濤，鄒泓著.人民教育出版社；4、《學校心理學：教育與輔導的心理（三版）》.徐光興.華東師范大學出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
同等學力加試科目
109J11團體心理輔導 109J12心理咨詢 109J11團體心理輔導《團體心理咨詢》，樊富民著，高等教育出版社2005年版 109J12心理咨詢《咨詢心理學》，樂國安主編，南開大學出版社2002年版 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
333教育綜合
1.各部分內容所占分值為： 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 2.試卷題型結構 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡答題： 4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④807心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》，全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社。 807心理健康教育 1、《發(fā)展心理學》林崇德主編.北京：人民教育出版社； 2、黃希庭. 心理學導論（第二版）. 北京: 人民教育出版社； 3、《學校心理學》林崇德，辛濤，鄒泓著.人民教育出版社； 4、《學校心理學：教育與輔導的心理（三版）》.徐光興.華東師范大學出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
同等學力加試科目：
①109J11團體心理輔導 《團體心理咨詢》，樊富民著，高等教育出版社2005年版。 ②109J12心理咨詢 《咨詢心理學》，樂國安主編，南開大學出版社2002年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④807心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》，全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社 807心理健康教育 1、《發(fā)展心理學》林崇德主編.北京：人民教育出版社，2009年． 2、黃希庭. 心理學導論（第二版）. 北京: 人民教育出版社, 2007.3、《學校心理學》林崇德，辛濤，鄒泓著.人民教育出版社，2000年。 4、《學校心理學：教育與輔導的心理（三版）》.徐光興.華東師范大學出版社，2008年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
同等學力加試科目： 109J11團體心理輔導 109J12心理咨詢 參考書： 109J11團體心理輔導 《團體心理咨詢》，樊富民著，高等教育出版社2005年版 109J12心理咨詢 《咨詢心理學》，樂國安主編，南開大學出版社2002年版 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 51 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④807心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 1、王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。 2、孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版 3、王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版 4、張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。 5、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。 6、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。 807心理健康教育 （一）試卷內容結構： 1. 健康心理學專業(yè)知識約占30% 2. 學校心理健康教育學科專業(yè)基礎知識約占30% 3. 實踐運用技能約占40% （二）試卷題型結構 1.主要題型：名詞解釋、簡答題、論述題、實踐運用題（含方案設計、案例分析等） 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
同等學力加試科目及參考書： 109J11團體心理輔導 《團體心理咨詢》，樊富民著，高等教育出版社2005年版 109J12心理咨詢 《咨詢心理學》，樂國安主編，南開大學出版社2002年版 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 46 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④807心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
807心理健康教育 《健康心理學》 朱熊兆，唐秋萍，姚樹橋，梁寶勇 著，南開大學出版社，2006年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
同等學力加試科目： 109J11團體心理輔導 109J12心理咨詢 同等學力加試參考書： 109J11團體心理輔導 《團體心理咨詢》，樊富民著，高等教育出版社2005年版 109J12心理咨詢 《咨詢心理學》，樂國安主編，南開大學出版社2002年版 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④807心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》，全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社。 807 心理健康教育 《健康心理學》 朱熊兆，唐秋萍，姚樹橋，梁寶勇 著，南開大學出版社，2006年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
同等學力加試科目： ①團體心理輔導 ②心理咨詢 參考書： 團體心理輔導 《團體心理咨詢》，樊富民著，高等教育出版社2005年版 心理咨詢 《咨詢心理學》，樂國安主編，南開大學出版社2002年版 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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