文登教育(文登考研)-永遠做值得您信賴的考研品牌機構!
吉林師范大學數(shù)學與計算機學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)的招生人數(shù)對于報考吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)的考生來說還是非常重要的,因為吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)的考研招收人數(shù)在很大程度上決定了本校本專業(yè)的考研難易程度。吉林師范大學數(shù)學與計算機學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)的碩士研究生入學招生人數(shù)雖然很重要,但是獲得這些數(shù)據(jù)并不是很難:首先可以登錄吉林師范大學研究生院的研究生招生信息網,一般在吉林師范大學數(shù)學與計算機學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)的考研招生簡章或者研究生招生目錄部分都能找到的,有時候可能不好找,但是仔細找的話吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)的研究生招生人數(shù)一般都是可以找到的;如果在吉林師范大學研究生院的研究生招生網的考研信息里找不到這些信息,那么可以撥打吉林師范大學數(shù)學與計算機學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)的招生咨詢電話,可以通過考研招生咨詢老師來詢問這些信息。另外在知道了本專業(yè)的考研招生人數(shù)之后,也一定要知道這里面是否包括吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)的研究生保送人數(shù),并且知道吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)的考研保送比例,這也是非常重要的。
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復試資料
  • 同等學力加試資料

吉林師范大學咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店:學姐本校直發(fā)甄選店

初試全程輔導資料(吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
教材配套資料輔導資料(吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學科教學(數(shù)學)   (教育碩士專業(yè)學位)   01(全日制)不區(qū)分研究方向 30  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 5    備注:同等學力 考生需加 試??鐚I(yè) 考生不需 加試。 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二 202 俄語 203 日語  ③333 教育綜合(國家統(tǒng)考試題)  ④829 數(shù)學分析二 更多考試科目信息

初試
參考書目

333:教育綜合(國家統(tǒng)考試題)
請考生參照教育部教育考試院編制的考試大綱備考, 我校將不再另行制定參考書 目。

.829: 829 數(shù)學分析二
《數(shù)學分析》(上、下冊),華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社, 2011 年第四版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
9055 數(shù)學教 學論

復試參考書:
《數(shù)學教學論》,程曉亮、劉影主編,北京大學出版社, 2019 年第三版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學歷加試科目:
①初等數(shù)學 研究
②教育統(tǒng)計 與測評

同等學歷加試參考書:
初等數(shù)學研究:
《初等數(shù)學研究》,程曉亮、劉影主編,北京大學出版社, 2011 年

教育統(tǒng)計與測評:
《數(shù)學教育測量與評價》,劉影、曾琬婷主編,北京大學出版社, 2015 年
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數(shù)線

      吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網站,也可能由吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站,也可能由吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研難度系數(shù)是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

吉林師范大學學科教學(數(shù)學)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于吉林師范大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
吉林師范大學數(shù)學與計算機學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)的招生人數(shù)還可以通過以下方式進行獲得:第一種方式,在百度上搜索吉林師范大學數(shù)學與計算機學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研群,一般會有很多考研的研友們建的考研群,可以加一下,一來可以交流下復習經驗和方法,當然也可以咨詢下吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)的考研招收人數(shù),畢竟人多力量大;第二種方式,可以在百度知道、考研論壇、百度貼吧等問答平臺進行咨詢,會有很多熱心的考研人前來幫助的;第三種方式,通過上一屆的研究生師哥或者師姐,他們是考研過來人,多很多考研的數(shù)據(jù)和信息都是比較清楚的,自然也會知道吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)的研究生招生人數(shù)以及吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)的保送人數(shù)以及研究生保送比例。
吉林師范大學數(shù)學與計算機學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)的招生人數(shù)為:{招生人數(shù)}人。吉林師范大學數(shù)學與計算機學院學院的招生人數(shù)為:{院系人數(shù)}。
吉林師范大學數(shù)學與計算機學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)的保送人數(shù)以及保送比例一般為20%-30%,但是這個數(shù)據(jù)僅供參考,準確數(shù)據(jù)請咨詢吉林師范大學數(shù)學與計算機學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)的考研招生咨詢老師。
吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 29 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學科教學(數(shù)學)  (教育碩士專業(yè)學位)  01(全日制)不區(qū)分研究方向 24人  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 5人 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二 202 俄語 203 日語  ③333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)   ④829 數(shù)學分析二   更多考試科目信息

初試
參考書目

829 數(shù)學分析二
《數(shù)學分析》(上、下冊),華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社,2011
年第 4 版。
更多初試參考書目信息

復試科目

9055 數(shù)學教學論
《數(shù)學教學論》,程曉亮、劉影主編,北京大學出版社,2019 年第 3 版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①初等數(shù)學研究
②教育統(tǒng)計與測評

參考書目
初等數(shù)學研究:《初等數(shù)學研究》,程曉亮、劉影主編,北京大學出版社,2011 年。
教育統(tǒng)計與測評:《數(shù)學教育測量與評價》,劉影、曾琬婷主編,北京大學出版社,2015 年。

同等學力考生需加試??鐚I(yè)考生不需加試。
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 40 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學科教學(數(shù)學)  (教育碩士專業(yè)學位)  01(全日制)不區(qū)分研究方向 30  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 10 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二 202 俄語 203 日語  ③333 教育綜合(教育心理學、  教育學原理、中國教育史和外國  教育史)  ④829 數(shù)學分析二 更多考試科目信息

初試
參考書目

333:請考生參照全國教育指導委員會編制的全日制教育碩士考試大綱備考。我校將依據(jù)大綱進行命題,不再另行制定參考書目。
829:《數(shù)學分析》(上、下冊),華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社,2011年第 4 版。
更多初試參考書目信息

復試科目

9055 數(shù)學教學論
9055:《數(shù)學教學論》,程曉亮、劉影主編,北京大學出版社,2019 年第 3 版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①初等數(shù)學研究
②教育統(tǒng)計與測評
同等學力
考生需加
試??鐚I(yè)
考生不需
加試。

初等數(shù)學研究:《初等數(shù)學研究》,程曉亮、劉影主編,北京大學出版社,2011 年。
教育統(tǒng)計與測評:《數(shù)學教育測量與評價》,劉影、曾琬婷主編,北京大學出版社,2015 年。
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 42 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學科教學(數(shù)學)   (教育碩士專業(yè)學位)   01(全日制)不區(qū)分研究方向 32  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 10 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論   ②204 英語二 202 俄語 203 日語   ③333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)   ④829 數(shù)學分析二 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)
教育學原理
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社 2009 年。

中國教育史
1.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社 2009 年版
2.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社 2007 年版

外國教育史
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。

教育心理學
1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社 2005 年。
2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社 2005 年。

829 數(shù)學分析二
《數(shù)學分析》(上、下冊),華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社,2011 年第 4 版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:9055 數(shù)學教學論
復試參考書目:《數(shù)學教學論》,程曉亮、劉影主編,北京大學出版社,2019 年第 3 版

備注:同等學力考生需加試。跨專業(yè)考生不需加試。
全日制培養(yǎng)校區(qū):長春
非全日制培養(yǎng)校區(qū):四平
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

加試科目:
① 初等數(shù)學研究
② 教育統(tǒng)計與測評
加試參考書目:
1.初等數(shù)學研究:《初等數(shù)學研究》,程曉亮、劉影主編,北京大學出版社,2011 年
2.教育統(tǒng)計與測評:《數(shù)學教育測量與評價》,劉影、曾琬婷主編,北京大學出版社,2015年
更多同等學力加試科目

題型結構

333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)
試卷內容結構
各部分內容所占分值為:
教育學原理 約 60 分
中國教育史 約 30 分
外國教育史 約 30 分
教育心理學 約 30 分
試卷題型結構
名詞解釋題:6 小題,每小題 5 分,共 30 分
簡答題: 4 小題,每小題 10 分,共 40 分
分析論述題:4 小題,每小題 20 分,共 80 分
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 35 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學科教學(數(shù)學)   (教育碩士專業(yè)學位)   01(全日制)不區(qū)分研究方向   02(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論   ②204 英語二 202 俄語 203 日語   ③333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)   ④829 數(shù)學分析二 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史):
請考生參照全國教育指導委員會編制的全日制教育碩士考試大綱備考。
我校將依據(jù)大綱進行命題,不再另行制定參考書目

829 數(shù)學分析二
《數(shù)學分析》(上、下冊),華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社,第四版
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:9055 數(shù)學教學論
《數(shù)學教學論》,劉影、程曉亮主編,北京大學出版社,2013 年

同等學力考試
①初等數(shù)學研究
②教育統(tǒng)計與測評

加試參考書目:
《初等數(shù)學研究》,程曉亮、劉影主編,北京大學出版社,2011 年
《數(shù)學教育測量與評價》,劉影、曾琬婷主編,北京大學出版社,2015年

備注:全日制招生25人;非全日制招生10人
同等學力考 生需加試。
跨專業(yè)考生不 需加試。
全日制培養(yǎng)校區(qū):長春
非全日制培養(yǎng)校區(qū):四平
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二 202 俄語 203 日語  ③333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)  ④829 數(shù)學分析二 更多考試科目信息

初試
參考書目

4.333-教育綜合:請考生參照全國教育指導委員會編制的全日制教育碩士考試大綱備考。 我校將依據(jù)大綱進行命題,不再另行制定參考書目。

5.829-數(shù)學分析二:《數(shù)學分析》(上、下冊),華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版 社,第四版。
更多初試參考書目信息

復試科目

9055 數(shù)學教學論


4.9055-數(shù)學教學論:《數(shù)學教學論》,劉影、程曉亮主編,北京大學出版社,2013 年


同等學力考試
① 初等數(shù)學研究
② 教育統(tǒng)計與測評

加試參考書目:

1.常微分方程:《常微分方程》,東北師范大學微分方程教研室編,高等教育出版社,2005



2.實變函數(shù)論:《實變函數(shù)論》,江澤堅、吳智泉編,高等教育出版社,2007 年

3.計算方法:《計算方法引論》,徐翠微、孫繩武編,高等教育出版社,2007 年

4.近世代數(shù):《近世代數(shù)》,杜奕秋、程曉亮主編,北京大學出版社,2013 年

5.泛函分析:《泛函分析講義》,張恭慶、林源渠,北京大學出版社,1987 年

6.初等數(shù)學研究:《初等數(shù)學研究》,程曉亮、劉影主編,北京大學出版社,2011 年 7.教育統(tǒng)計與測評:《數(shù)學教育測量與評價》,劉影、曾琬婷主編,北京大學出版社,2015年
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

01(全日制)不區(qū)分研究方向  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  202俄語  203日語  (選一)  ③333教育綜合  ④829數(shù)學分析二 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
一、參考書目:
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版
張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。
二、試卷內容結構:
各部分內容所占分值為:
教育學原理:約60分
中國教育史:約30分
外國教育史:約30分
教育心理學:約30分
三、試卷題型結構:
名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分
簡 答 題:4小題,每小題10分,共40分
分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分

829數(shù)學分析二
參考書目:
《數(shù)學分析》(上、下冊),華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社,第4版。

備注:
同等學力和跨專業(yè)考生需加試。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
9055數(shù)學教學論

復試書目:
《數(shù)學教學論》,劉影、程曉亮主編,北京大學出版社,2013年8月,第2版。

加試科目:
①數(shù)學史
②教育統(tǒng)計與測評

加試書目:
①《數(shù)學史概論》,李文林主編,高等教育出版社,2011年,第三版。
②《教育統(tǒng)計與測評導論》,劉新平、劉存?zhèn)b編,科學出版社,2003年6月,第一版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二202俄語203日語  ③333教育綜合  ④829數(shù)學分析二 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
教育學原理:
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。

中國教育史:
1.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版。
2.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版。

外國教育史:
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。

教育心理學:
1.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
2.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。

829數(shù)學分析二:
《數(shù)學分析》(上、下冊),華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社,第4版。

初試內容范圍:
333:請考生參照全國教育指導委員會編制的全日制教育碩士考試大綱備考。我校將依照大綱進行命題,不再另行指定參考書目。

829實數(shù)集與函數(shù);數(shù)列極限;收斂數(shù)列;函數(shù)極限存在條件;函數(shù)極限;函數(shù)的連續(xù)性;函數(shù)的導數(shù)與微分;微分中值定理及其應用;不定積分和定積分的性質與計算;定積分的應用;無窮積分;瑕積分;數(shù)項級數(shù);函數(shù)列;函數(shù)項級數(shù);冪級數(shù);多元函數(shù)微分學;隱函數(shù)定理及其應用;含參量積分;重積分及其計算;曲線積分。

更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
9055數(shù)學教學論:
《數(shù)學教學論》,劉影、程曉亮主編,北京大學出版社,2013年8月,第2版。

復試內容范圍:
中學數(shù)學課程標準;數(shù)學教育理論;中學數(shù)學學習理論;數(shù)學教育教學目標;數(shù)學能力;中學數(shù)學思想方法;中學數(shù)學教學模式;數(shù)學思維品質;中學數(shù)學課程實施的基本原則;中學數(shù)學教學工作;中學數(shù)學教學基本技能;中學數(shù)學教師的基本素質。

加試科目:
①數(shù)學史
《數(shù)學史概論》,李文林主編,高等教育出版社,2011年,第三版。

②教育統(tǒng)計與測評
《教育統(tǒng)計與測評導論》,劉新平、劉存?zhèn)b編,科學出版社,2003年6月,第一版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二202俄語203日語  ③333教育綜合  ④829數(shù)學分析二 更多考試科目信息

初試
參考書目

829-數(shù)學分析二:
《數(shù)學分析》(上、下冊),華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社,第4版


初試內容范圍:

實數(shù)集與函數(shù);數(shù)列極限;收斂數(shù)列;函數(shù)極限存在條件;函數(shù)極限;函數(shù)的連續(xù)性;函數(shù)的導數(shù)與微分;微分中值定理及其應用;不定積分和定積分的性質與計算;定積分的應用;無窮積分;瑕積分;數(shù)項級數(shù);函數(shù)列;函數(shù)項級數(shù);冪級數(shù);多元函數(shù)微分學;隱函數(shù)定理及其應用;含參量積分;重積分及其計算;曲線積分。
更多初試參考書目信息

復試科目

9055數(shù)學教學論
9055-數(shù)學教學論:《數(shù)學教學論》,劉影、程曉亮主編,北京大學出版社,2013年8月,第2版

復試內容范圍:
中學數(shù)學課程標準;數(shù)學教育理論;中學數(shù)學學習理論;數(shù)學教育教學目標;數(shù)學能力;中學數(shù)學思想方法;中學數(shù)學教學模式;數(shù)學思維品質;中學數(shù)學課程實施的基本原則;中學數(shù)學教學工作;中學數(shù)學教學基本技能;中學數(shù)學教師的基本素質。

加試科目:
①數(shù)學史
②教育統(tǒng)計與測評

參考書
①數(shù)學史:《數(shù)學史概論》,李文林主編,高等教育出版社,2011年,第三版
②教育統(tǒng)計與測評:《教育統(tǒng)計與測評導論》,劉新平、劉存?zhèn)b編,科學出版社,2003年6月,第一版
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

101 思想政治理論  204 英語二或202 俄語或203 日語  333 教育綜合  829 數(shù)學分析二 更多考試科目信息

初試
參考書目

829 數(shù)學分析二
數(shù)學分析(上、下冊) 第3版,華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
數(shù)學教學論

參考書目:
《數(shù)學教育概論》,張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出版社,2004年10月,第一版。

同等學力加試科目:
①數(shù)學史
②教育統(tǒng)計與測評

參考書目:
①《數(shù)學史概論》,李文林主編,高等教育出版社,2000年,第一版
②《教育統(tǒng)計與測評導論》,劉新平、劉存?zhèn)b編,科學出版社,2003年6月,第一版
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二202俄語203日語  ③333教育綜合  ④829數(shù)學分析二   更多考試科目信息

初試
參考書目

829數(shù)學分析(上、下冊) 第3版,華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社 更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
9055數(shù)學教學論

復試書目:
《數(shù)學教育概論》,張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出版社,2004年10月,第一版。

加試科目:
①數(shù)學史
②教育統(tǒng)計與測評

加試書目:
①《數(shù)學史概論》,李文林主編,高等教育出版社,2000年,第一版
②《教育統(tǒng)計與測評導論》,劉新平、劉存?zhèn)b編,科學出版社,2003年6月,第一版


更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
吉林師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二202俄語203日語  ③333教育綜合  ④827數(shù)學分析二   更多考試科目信息

初試
參考書目

827數(shù)學分析:實數(shù)集與函數(shù);數(shù)列極限;收斂數(shù)列;函數(shù)極限存在條件;函數(shù)極限;函數(shù)的連續(xù)性;函數(shù)的導數(shù)與微分;微分中值定理及其應用;實數(shù)的完備性;不定積分和定積分的性質與計算;定積分的應用;無窮積分;瑕積分;數(shù)項級數(shù);函數(shù)列;函數(shù)項級數(shù);冪級數(shù);傅里葉級數(shù);多元函數(shù)微分學;隱函數(shù)定理及其應用;含參量積分;重積分及其計算;曲線積分與曲面積分。 更多初試參考書目信息

復試科目

復試:9051數(shù)學教學論
《數(shù)學教育概論》,張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出版社,2004年10月,第一版。

加試:
①數(shù)學史
②教育統(tǒng)計與測評
《數(shù)學史概論》,李文林主編,高等教育出版社,2000年,第一版
《教育統(tǒng)計與測評導論》,劉新平、劉存?zhèn)b編,科學出版社,2003年6月,第一版
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
考研院系專業(yè)介紹更多
考研網研究生導師介紹更多
錄取分數(shù)線-招生問答-招生政策更多
復試分數(shù)線-參考書-信息資料更多
考研網-錄取信息-文件通知更多
考研復習經驗-方法心得更多
回到頂部 購物車 會員中心