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山西師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)同等學(xué)力加試考研真題(淘寶店:學(xué)姐本校直發(fā)甄選店)
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招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 13 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術(shù) 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④810現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
810現(xiàn)代教育技術(shù) 參考書目:現(xiàn)代教育技術(shù)(2019年第3版) 清華大學(xué)出版社李志河主編 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
920 信息技術(shù)教學(xué)論
參考書目:信息技術(shù)教學(xué)論(第二版,2013年9 月)北京大學(xué)出版社雷體南、葉良明 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試參考書:
01C語言程序設(shè)計(jì) C語言程序設(shè)計(jì)教程 清華大學(xué)出版社,2007年7月 譚浩強(qiáng) 02計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 參考書目:大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程 人民郵電出 版社,2006 年9月 蘇欽 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術(shù) 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④809現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
(馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn) 教材)教育學(xué)原理(2019年) 高等教育出版社 教育學(xué)原理 編寫組 教育心理學(xué)(2017年) 高等教育出版社 張潮 外國(guó)教育史(2015年) 教育科學(xué)出版社 張斌賢 中國(guó)教育史(2019年8月) 華東師范大學(xué)出版社 孫培青 809現(xiàn)代教育技術(shù) 現(xiàn)代教育技術(shù)(2019年第3版) 清華大學(xué)出版社 李志河主編 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
919 信息技術(shù)教學(xué)論 復(fù)試參考書: 信息技術(shù)教學(xué)論(第二版,2013年9 月) 北京大學(xué)出版社 雷體南、葉良明 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目:
C語言程序設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 同等學(xué)力加試參考書: C語言程序設(shè)計(jì) C語言程序設(shè)計(jì) 教程 清華大學(xué)出 版社,2007 年7月 譚浩強(qiáng) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 教程 人民郵電出 版社,2006 年9月 蘇欽 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學(xué)位)(全日制培養(yǎng)) 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④810現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
1.(馬克思主義理論研究和建設(shè)工程 重點(diǎn)教材)。 2.教育學(xué)原理(2019年) 高等教育出版社 《教育學(xué)原理 》編寫組 教育心理學(xué)(2017年) 高等教育出版社 張潮 。 3.外國(guó)教育史(2015年) 教育科學(xué)出版社 張斌賢。 4.中國(guó)教育史(2019年8月) 華東師范大學(xué)出版社 孫培青。 810現(xiàn)代教育技術(shù) 現(xiàn)代教育技術(shù)(2019年第3版) 清華大學(xué)出版社 李志河主編 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
922 信息技術(shù)教學(xué)論
參考書:信息技術(shù)教學(xué)論(第二版) 北京大學(xué)出版社,2013年9月 雷體南、葉良明。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
C語言程序設(shè)計(jì)
參考書:C語言程序設(shè)計(jì)教程 清華大學(xué)出版社,2007年7月 譚浩強(qiáng)。 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 參考書:大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程 人民郵電出版社,2006年9月 蘇欽。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術(shù) 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④810現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
(馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材)教育學(xué)原理(2019年) 高等教育出版社 《教育學(xué)原理》編寫組 教育心理學(xué)(2017年) 高等教育出版社 張潮 外國(guó)教育史(2015年) 教育科學(xué)出版社 張斌賢 中國(guó)教育史(2019年8月) 華東師范大學(xué)出版社 孫培青 810現(xiàn)代教育技術(shù) 現(xiàn)代教育技術(shù)(2019年第3版) 清華大學(xué)出版社 李志河主編 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
921 信息技術(shù)教學(xué)論
信息技術(shù)教學(xué)論(第二版) 北京大學(xué)出版社,2013年9月 雷體南、葉良明 備注:報(bào)考條件:只接收具有相同學(xué)科專業(yè)背景的考生報(bào)考。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目:
1.C語言程序設(shè)計(jì) C語言程序設(shè)計(jì)教程 清華大學(xué)出版社, 2007年7月 譚浩強(qiáng) 2.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程 人民郵電出版社, 2006年9月 蘇欽 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 21 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術(shù) (全日制)不區(qū)分研究方向 (非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④813現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
教育學(xué)基礎(chǔ),教育科學(xué)出版社,2002年,全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫 教育心理學(xué),高等教育出版社2017年,張潮 外國(guó)教育史,教育科學(xué)出版社2015年,張斌賢 中國(guó)教育史,華東師范大學(xué)出版社,2009年,孫培青 813現(xiàn)代教育技術(shù) 現(xiàn)代教育技術(shù)(第2版)清華大學(xué)出版社,2015年6月,王云、 李志河主編 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:925信息技術(shù)教學(xué)論
信息技術(shù)教學(xué)論(第二版)北京大學(xué)出版社,2013年9月,雷體南、葉良明 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力考試:
1.C語言程序設(shè)計(jì) C語言程序設(shè)計(jì)教程,清華大學(xué)出版社, 2007年7月,譚浩強(qiáng) 2.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程,人民郵電出版社, 2006年9月,蘇欽 備注:報(bào)考條件:只接收具有相同學(xué)科專業(yè)背景的考生報(bào)考 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 25 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
(01,05)信息技術(shù)與課程整合 (02,06)教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā) (03,07)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)改革 (04,08)中小學(xué)科學(xué)探究教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④818現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
考試范圍:教育的本質(zhì)、教育與人的發(fā)展、社會(huì)發(fā)展之關(guān)系;教育目的、制度、課程與教學(xué);德育;教師和班主任;學(xué)校管理。中外各歷史時(shí)期教育形成與演變、教育家的教育思想、教育事件。心理發(fā)展;學(xué)習(xí)理論;學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);知識(shí)與技能學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)策略;問題解決;社會(huì)學(xué)習(xí);心理健康及其教育。 參考書:教育學(xué) 人民教育出版社,2009年 王道俊 教育心理學(xué) 人民教育出版社,2005年 張大均 教育心理學(xué) 高等教育出版社,2005年 陳琦 外國(guó)教育史 教育科學(xué)出版社,2008年 張斌賢 中國(guó)教育史 華東師范大學(xué)出版社,2009年 孫培青 簡(jiǎn)明中國(guó)教育史 北京師范大學(xué)出版社,2007年 王炳照 818 現(xiàn)代教育技術(shù) 考試范圍:現(xiàn)代教育技術(shù)概述、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源及其應(yīng)用、教學(xué)媒體設(shè)計(jì)與應(yīng)用、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、信息技術(shù)與課程整合、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用案例和現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐。 參考書: 現(xiàn)代教育技術(shù) 清華大學(xué)出版社出版社,2011年8月 王云、李志河 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
(01,05)信息技術(shù)與課程整合 (02,06)教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā) (03,07)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)改革 (04,08)中小學(xué)科學(xué)探究教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④849 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
考試內(nèi)容范圍:教育的本質(zhì)、教育與人的發(fā)展、社會(huì)發(fā)展之關(guān)系;教育目的、制度、課程與教學(xué);德育教師和班主任;學(xué)校管理。中外各歷史時(shí)期教育形成與演變、教育家的教育思想、教育事件。心理發(fā)展;學(xué)習(xí)理論;學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);知識(shí)與技能學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)策略;問題解決;社會(huì)學(xué)習(xí);心理健康及其教育。 參考書:1.教育學(xué) 人民教育出版社,2009 年 王道俊 2.教育心理學(xué) 人民教育出版社,2005 年 張大均 3.教育心理學(xué) 高等教育出版社,2005 年 陳琦 4.外國(guó)教育史 教育科學(xué)出版社,2008 年 張斌賢 5.中國(guó)教育史 華東師范大學(xué)出版社,2009 年 孫培青 6.簡(jiǎn)明中國(guó)教育史 北京師范大學(xué)出版社,2007 年 王炳照 849 現(xiàn)代教育技術(shù) 考試內(nèi)容范圍:現(xiàn)代教育技術(shù)概述、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源及其應(yīng)用、教學(xué)媒體設(shè)計(jì)與應(yīng)用、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、信息技術(shù)與課程整合、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用案例和現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐。 參考書:現(xiàn)代教育技術(shù) 清華大學(xué)出版社出版社,2011 年 8 月 王云、李志河 備注:全日制培養(yǎng)/非全日制培養(yǎng) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01 信息技術(shù)與課程整合 02 教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā) 03 中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)改革 04 中小學(xué)科學(xué)探究教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④849 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 教育學(xué) 人民教育出版社,2009 年 王道俊 教育心理學(xué) 人民教育出版社,2005 年 張大均 教育心理學(xué) 高等教育出版社,2005 年 陳琦 外國(guó)教育史 教育科學(xué)出版社,2008 年 張斌賢 中國(guó)教育史 華東師范大學(xué)出版社,2009年 孫培青 簡(jiǎn)明中國(guó)教育史 北京師范大學(xué)出版社,2007年 王炳照 849 現(xiàn)代教育技術(shù) 現(xiàn)代教育技術(shù) 清華大學(xué)出版社出版社,2011年 8 月 王云、李志河 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 969信息技術(shù)教學(xué)論 參考書: 《信息技術(shù)教學(xué)論(第二版)》北京大學(xué)出版社,2013年 9 月雷體南、葉良明 同等學(xué)力加試: C 語言程序設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 參考書: 《C 語言程序設(shè)計(jì)教程》清華大學(xué)出版社,2007年 7 月譚浩強(qiáng) 《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程》人民郵電出版社,2006年 9 月蘇欽 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01信息技術(shù)與課程整合 02教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā) 03中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)改革 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④844現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 教育學(xué) 人民教育出版社,2009年 王道俊 844現(xiàn)代教育技術(shù) 現(xiàn)代教育技術(shù) 清華大學(xué)出版社出版社,2011年 王云 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:信息技術(shù)教學(xué)論 參考書: 信息技術(shù)教學(xué)導(dǎo)論(第二版) 電子工業(yè)出版社,2007年 5月 楊威、史春秀、鞏進(jìn)生、王云 加試科目:C語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、中國(guó)古代史 參考書: C語言程序設(shè)計(jì)教程 清華大學(xué)出版社,2007 年 7月 譚浩強(qiáng) 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程 人民郵電出版社,2006年 9月 蘇欽 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01信息技術(shù)與課程整合 02教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā) 03中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)改革 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④844現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 教育學(xué)人民教育出版社,2009年 王道俊 教育心理學(xué)人民教育出版社,2005年張大均 教育心理學(xué)高等教育出版社,2005年陳琦 外國(guó)教育史教育科學(xué)出版社,2008年張斌賢 中國(guó)教育史華東師范大學(xué)出版社,2009年孫培青 簡(jiǎn)明中國(guó)教育史北京師范大學(xué)出版社,2007年王炳照 844現(xiàn)代教育技術(shù) 現(xiàn)代教育技術(shù)清華大學(xué)出版社出版社,2011年王云 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 信息技術(shù)教學(xué)論 中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)及師資培訓(xùn);信息技術(shù)教學(xué)理論與方 法;信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)模式及策略;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境與資源建設(shè); 信息素養(yǎng)與能力發(fā)展;信息技術(shù)活動(dòng)課與論文寫作;信息技術(shù) 課程考核與評(píng)價(jià)。 信息技術(shù)教學(xué)導(dǎo)論(第二版)電子工業(yè)出版社,2007年5月楊威、史春秀、鞏進(jìn)生、王云 加試科目: C語言程序設(shè)計(jì) C語言程序設(shè)計(jì)的概念,數(shù)據(jù)基本類型,C語言程序的流程控 制,模塊化程序設(shè)計(jì),數(shù)組,指針,用戶數(shù)據(jù)定制類型和文件 C語言程序設(shè)計(jì)教程清華大學(xué)出版社,2007年7月譚浩強(qiáng) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),操作系統(tǒng)Windows XP的使用,Office 2003 套件的應(yīng)用,Internet常用工具的使用,網(wǎng)頁制作基礎(chǔ),數(shù) 據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)及Access的使用 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程人民郵電出版社,2006年9月蘇欽 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01信息技術(shù)與課程整合 02教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā) 03中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)改革 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④844現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 教育學(xué) 人民教育出版社,2009年 王道俊 教育心理學(xué) 人民教育出版社,2005年 張大均 教育心理學(xué) 高等教育出版社,2005年 陳琦 外國(guó)教育史 教育科學(xué)出版社,2008年 張斌賢 中國(guó)教育史 華東師范大學(xué)出版社,2009年 孫培青 簡(jiǎn)明中國(guó)教育史 北京師范大學(xué)出版社,2007年 王炳照 844現(xiàn)代教育技術(shù) 現(xiàn)代教育技術(shù) 清華大學(xué)出版社出版社,2011年 王云 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試:965信息技術(shù)教學(xué)論 信息技術(shù)教學(xué)導(dǎo)論(第二版)電子工業(yè)出版社,2007年5月楊威、史春秀、鞏進(jìn)生、王云 加試: C語言程序設(shè)計(jì): C語言程序設(shè)計(jì)教程清華大學(xué)出版社,2007年7月譚浩強(qiáng) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ): 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程人民郵電出版社,2006年9月蘇欽 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01信息技術(shù)與課程整合 02教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與制作 03中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④856現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 教育的本質(zhì)、教育與人的發(fā)展、社會(huì)發(fā)展之關(guān)系;教育目的、制度、課程與教學(xué);德育;教師和班主任;學(xué)校管理。中外各歷史時(shí)期教育形成與演變、教育家的教育思想、教育事件。心理發(fā)展;學(xué)習(xí)理論;學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);知識(shí)與技能學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)策略;問題解決;社會(huì)學(xué)習(xí);心理健康及其教育。 教育學(xué) 人民教育出版社,2009年 王道俊 教育心理學(xué) 人民教育出版社,2005年 張大均 教育心理學(xué) 高等教育出版社,2005年 陳琦 外國(guó)教育史 教育科學(xué)出版社,2008年 張斌賢 中國(guó)教育史 華東師范大學(xué)出版社,2009年 孫培青 簡(jiǎn)明中國(guó)教育史 北京師范大學(xué)出版社,2007年 王炳照 856 現(xiàn)代教育技術(shù) 信息化教育的概念、發(fā)展、理論基礎(chǔ);現(xiàn)代教學(xué)媒體理論、媒傳理論和教學(xué)設(shè)計(jì)理論;信息化教育環(huán)境建設(shè)、軟件資源開發(fā)、信息技術(shù)與課程整合、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和信息化教育研究。 信息化教育概論 高等教育出版社,2004年 南國(guó)農(nóng) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
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