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同濟大學職業(yè)技術(shù)教育學院教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的考研考試科目是每一個第一次考研的考研人首先要知道的內(nèi)容,因為只有知道了同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的考試科目才能制定自己的考研復習計劃,然后根據(jù)每一門課的大綱要求進一步提煉每一門課的重點范圍、考點精要、重點內(nèi)容,尤其是專業(yè)課更是重中之重。只有明確了同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)研究生考試科目之后才可以進行全面的專業(yè)課備考,提前聯(lián)系上屆研究生師哥師姐尋求專業(yè)課內(nèi)部資料的幫助,也可以在考研論壇上免費下載一些學校的專業(yè)課內(nèi)部資料,雖然論壇上免費下載的專業(yè)課資料不是很全,很系統(tǒng),但是多少也是可以了解一些重點范圍的。同濟大學職業(yè)技術(shù)教育學院教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的考研考試科目為:
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復試資料
  • 同等學力加試資料

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初試全程輔導資料(同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
教材配套資料輔導資料(同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

(045100)教育(專業(yè)學位)  05 教育管理(非全日制)  06 教育管理(限單考生) 更多研究方向

考試科目

科目1  (101)思想政治理論(研究方向05可選)(111)單獨考試思想政治理論(研究方向06可選)  科目2  (204)英語(二)(研究方向05可選)(242)德語(研究方向05,06可選)(289)單獨考試英語(研究方向06可選)  科目3(612)教育專業(yè)基礎(chǔ)綜合  科目4(871)教育管理學 更多考試科目信息

初試
參考書目

(612)教育專業(yè)基礎(chǔ)綜合
主要參考書目:
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2016年。
其他參考包括:
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版;
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版;
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年;
張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年;
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。

(871)教育管理學
教育管理學(第四版),陳孝彬、高洪源,北京師范大學出版社,2019年。
更多初試參考書目信息

復試科目

教育管理綜合 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

非全日制定向就業(yè)
不接收同等學力考生。方向06限招單考生。
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

(612)教育專業(yè)基礎(chǔ)綜合
(1)考試要求:要求考生系統(tǒng)掌握教育學科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法,并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實際問題。閉卷考試,考試時間為180分鐘。
(2)考試范圍:教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學等4門基礎(chǔ)課程所涉及的主要內(nèi)容。
(3)考試題型:名詞解釋題(30分)、簡答題(40分)、分析論述題(80分)。共150分。

(871)教育管理學
(1)考試要求:要求考生系統(tǒng)掌握教育管理的基本理論、基本知識和基本方法,學會運用理論分析問題。著重考察考生能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題的能力。
(2)考試范圍:教育管理學的性質(zhì)和特點;現(xiàn)代教育管理的基本概念;現(xiàn)代教育管理的理論基礎(chǔ)及其流派;教育行政體制;教育行政組織及教育行政機關(guān)工作人員;教育政策與法律;教育計劃;教育督導;教育財政;教育課程行政;教師人事行政;教育信息的管理與公開;學校效能與學校改進;學校管理過程;學校組織管理;學校質(zhì)量管理;學校建筑管理;學校公共關(guān)系管理;學校領(lǐng)導。
(3)題型:概念題、簡答題,論述題。150分。
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復試
分數(shù)線

      同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實的一個問題。同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

同濟大學教育(專碩)(非全日制)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于同濟大學研究生院,權(quán)威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
同濟大學職業(yè)技術(shù)教育學院教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的考研考試科目可以在考研網(wǎng)的官方網(wǎng)站進行查詢,當然最準確的查詢方式是通過同濟大學研究生院的研究生招生信息網(wǎng)頻道進行查詢,這樣的查詢結(jié)果肯定是最準確最可靠的。也可以通過同濟大學職業(yè)技術(shù)教育學院教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的研究生招生咨詢老師進行電話咨詢。研究生考試科目一般每年都是不會有變化的,但是個別時候?qū)I(yè)課也會有些變化的,如果有所變化,同濟大學職業(yè)技術(shù)教育學院教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的考研考試科目將會在九月份最新的考研大綱出來之后進行公布。
同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

(045100)教育(專業(yè)學位)   04 教育管理  05 教育管理(限單考生) 更多研究方向

考試科目

(101)思想政治理論(研究方向 04 可選)  (111)單獨考試思想政治理論(研究方向 05 可選)   (204)英語(二)(研究方向 04 可選)  (242)德語(研究方向 04,05 可選)  (289)單獨考試英語(研究方向 05 可選)   (333)教育綜合   (871)教育管理學    更多考試科目信息

初試
參考書目

學姐推薦:
333教育綜合 :
王道俊、郭文安主編:《教育學》 ,人民教育出版社
孫培青《中國教育 史》,華東師范大學出版社
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育 史》,教育科學出版社
張大均主編:《教育心理學》 ,人民教育出版社。
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社

871教育管理學:
《教育管理學》,陳孝彬、 高洪源,北京師范大學出版社
更多初試參考書目信息

復試科目

復試內(nèi)容:
教育管理綜合

復試參考書
學姐推薦教材
《教育管理學》,陳孝彬、高洪源,北京師范大學出版社
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

不接收同等學力考生。方向 05 限招單考生。

備注
學習和就業(yè)方式:非全日制定向就業(yè)
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

(045100)教育(專業(yè)學位)  04 教育管理(非全日制)  05 教育管理(限單考生) 更多研究方向

考試科目

(101)思想政治理論(研究方向 04 可選)   (111)單獨考試思想政治理論(研究方向 05 可選)  (204)英語(二)(研究方向 04 可選)   (242)德語(研究方向 04,05 可選)   (289)單獨考試英語(研究方向 05 可選)  (333)教育綜合  (871)教育管理學 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

教育管理綜合 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

(045100)教育(專業(yè)學位)   04 教育管理(非全日制)   05 教育管理(限單考生) 更多研究方向

考試科目

(101)思想政治理論(研究方向 04 可選)   (111)單獨考試思想政治理論(研究方向 05 可選)   (204)英語二(研究方向 04 可選) (242)德語(所有研究方向均可選)   (289)單獨考試英語(研究方向 05 可選)   (333)教育綜合   (871)教育管理學 更多考試科目信息

初試
參考書目

(333)教育綜合
教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學等4門基礎(chǔ)課程所涉及的主要內(nèi)容。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:教育管理綜合 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

不接收同等學力考生。方向 05 限招單考生。 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

題型結(jié)構(gòu):
(111)單獨考試思想政治理論
單項選擇題;材料題;論述題。
(333)教育綜合
名詞解釋題(30分)、簡答題(40分)、分析論述題(80分)。共150分。
(871)教育管理學
概念題、簡答題,論述題。150分。頁碼 14
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 50 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

045100教育  03教育管理非全日制  05教育管理限單考生 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論研究方向 03 可選  111單獨考試思想政治理論研究方向 05 可選  ②204英語二研究方向 03 可選 242德語所有方向任選  289單獨考試英語研究方向 05 可選  ③333教育綜合  ④871教育管理學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學等4門基礎(chǔ)課程所涉及的主要內(nèi)容。

871教育管理學
教育管理學的性質(zhì)和特點;現(xiàn)代教育管理的基本概念;現(xiàn)代教育管理的理論基礎(chǔ)及其流派;教育行政體制;教育行政組織及教育行政機關(guān)工作人員;教育政策與法律;教育計劃;教育督導;教育財政;教育課程行政;教師人事行政;教育信息的管理與公開;學校效能與學校改進;學校管理過程;學校組織管理;學校質(zhì)量管理;學校建筑管理;學校公共關(guān)系管理;學校領(lǐng)導。
學姐推薦教材:《教育管理學第3版》,陳孝彬、 高洪源,北京師范大學出版社,2008 年。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:教育管理綜合
《教育管理學第3版》,陳孝彬、 高洪源,北京師范大學出版社,2008 年。

備注
不接收同等學力考生。方向 05 限招單考生。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333教育綜合
名詞解釋題(30分)、簡答題(40分)、分析論述題(80分),共150分。

871教育管理學
概念題、簡答題,論述題,共150分。
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

03 (非全日制)教育管理 更多研究方向

考試科目

科目 1 (101)思想政治理論  科目 2 (204)英語二、(242)德語任選一門  科目 3 (333)教育綜合  科目 4 (871)教育管理學(研究方向 03 可選) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合 主要參考書目:
王道俊、郭文安主編:《教育學》
,人民教育出版社2009年。
其他參考包括:
孫培青主編:《中國教育史》,華
東師范大學出版社2009年版;
王炳照等著:《簡明中國教育史》
,北京師范大學出版社2007年版;
張斌賢主編,王晨副主編:《外國
教育史》,教育科學出版社2008年
;
張大均主編:《教育心理學》,人
民教育出版社2005年;
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學
》,高等教育出版社2005年。
871 教育管理學 教育管理學(第3版),陳孝彬、 高洪
源,北京師范大學出版社,2008年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試內(nèi)容 研究方向 03:教育管理綜合。
學習和就業(yè)方式 非全日制定向就業(yè)
備注
不接收同等學力考生。
復試參考書:《教育管理學(第 3 版)》,陳孝彬、 高洪源,北京師范大學出版社,2008 年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

01 教育技術(shù)  02 科學與技術(shù)教育  03 教育管理  04 職業(yè)技術(shù)教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或242德語  ③333教育綜合  ④834教育技術(shù)學(方向01可選)  870科學技術(shù)概論(方向02可選)  871教育管理學(方向03可選)  877職業(yè)技術(shù)教育概論(方向04可選) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1、《教育學》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2009年。
2、全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫:《教育學基礎(chǔ)》,教育科學出版社2006年;
3、孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版;
4、王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版;
5、吳式穎主編,李明德、單中惠副主編:《外國教育史教程》人民教育出版社1999年;
6、王天一、朱美玉、夏之蓮編著:《外國教育史》北京師范大學出版社2005年;
7、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年;
8、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。

834教育技術(shù)學
《教育技術(shù)學》,何克抗 李文光,北京師范大學出版社。

870科學技術(shù)概論
1、《科學技術(shù)概論》,高等教育出版社,胡顯章 曾國屏主編,2006年2月第2版。
2、《簡明中國科學技術(shù)史話》,青年出版社,陳美東等,2009年第2版。

871教育管理學
教育管理學(第3版),陳孝彬、 高洪源,北京師范大學出版社,2008年。

877職業(yè)技術(shù)教育概論
《職業(yè)教育學》,劉春生、徐長發(fā)主編,北京:教育科學出版社,2002。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
1、方向 01:
教育技術(shù)綜合
《教育技術(shù)學》,何克抗 李文光,北京師范大學出版社,2009 年 4 月。

2、方向 02:
科學與技術(shù)教育綜合
《科學技術(shù)概論(第 2 版)》,胡顯章 曾國屏主編,高等教育出版社,2006 年2月。

3、方向 03:
教育管理綜合
《教育管理學(第 3 版)》,陳孝彬、 高洪源,北京師范大學出版社,2008 年。

4、方向 04:
職業(yè)技術(shù)教育綜合
《職業(yè)教育教學法》,徐朔主編,高等教育出版社,2012 年 12 月。

備注:
1、不接收同等學力考生。
2、學習和就業(yè)方式:全日制非定向就業(yè)。

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45100

研究方向

01 教育技術(shù)  02 科學與技術(shù)教育  03 教育管理  04 職業(yè)技術(shù)教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  242德語  (任選)  ③333教育綜合  ④研究方向01:834教育技術(shù)學;  研究方向02:870科學技術(shù)概論;  研究方向03:871教育管理學。  研究方向04:877職業(yè)技術(shù)教育概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1.《教育學》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2009年。
全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫:《教育學基礎(chǔ)》,教育科學出版社2006年;
2.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版;
3.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版;
4.吳式穎主編,李明德、單中惠副主編:《外國教育史教程》人民教育出版社1999年;
5.王天一、朱美玉、夏之蓮編著:《外國教育史》北京師范大學出版社2005年;
6.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年;
7.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。

834教育技術(shù)學
《教育技術(shù)學》,何克抗 李文光,北京師范大學出版社

871教育管理學
教育管理學(第3版),陳孝彬、 高洪源,北京師范大學出版社,2008年

877職業(yè)技術(shù)教育概論
《職業(yè)教育學》,劉春生、徐長發(fā)主編,北京:教育科學出版社,2002.
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
研究方向01:教育技術(shù)綜合;
研究方向02:科學與技術(shù)教育綜合;
研究方向03:教育管理綜合。
研究方向04:職業(yè)技術(shù)教育綜合

參考書目:
研究方向01:
《教育技術(shù)學》,何克抗 李文光,北京師范大學出版社,2009;

研究方向02:
《科學技術(shù)概論(第2版)》,胡顯章 曾國屏主編,高等教育出版社,2006年2月;

研究方向03:
《教育管理學(第3版)》,陳孝彬、 高洪源,北京師范大學出版社,2008年。

研究方向04:
《職業(yè)教育教學法》,徐朔主編,高等教育出版社,2012年12月
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
同濟大學教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45100

研究方向

01教育技術(shù)  02科學與技術(shù)教育  03教育管理 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204英語二 242德語 (任選)  ③333 教育綜合  ④研究方向01:834 教育技術(shù)學;  研究方向02:870 科學技術(shù)概論;  研究方向03:871 教育管理學。 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合:
見教育專業(yè)學位全國教育指導委員會制定
的考試大綱。

870 科學技術(shù)概論:
1.《科學技術(shù)概論》,高等教育出版社,胡顯章 曾國屏主編,2006年2月第2版
2.《簡明中國科學技術(shù)史話》,青年出版社,陳美東等,2009年第2版

871 教育管理學:
教育管理學(第3版),陳孝彬、 高洪源,北京師范大學出版社,2008年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
研究方向01:教育技術(shù)綜合;
研究方向02:科學與技術(shù)教育綜合;
研究方向03:教育管理綜合。

參考書目:
研究方向01:《教育技術(shù)學》,何克抗 李文光,北京師范大學出版社,2002;
研究方向02:《科學技術(shù)概論(第2版)》,胡顯章 曾國屏主編,高等教育出版社,2006年2月;
研究方向03:《教育管理學(第3版)》,陳孝彬、 高洪源,北京師范大學出版社,2008年。

備注:
不接收推免生,報名點必須選擇(3103)同濟大學
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