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成都大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)考研錄取分數(shù)線也是考研人應(yīng)該非常關(guān)注的又一個重要的數(shù)據(jù)信息，研究生錄取分數(shù)線和復試分數(shù)線直接就決定了考多少分才能達到成功考取研究生的一個最低標準。如果考研錄取分數(shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果成都大學計算機學院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)考研錄取分數(shù)線，尤其是歷年分數(shù)線和復試分數(shù)線較低的話，那么相對來說就會非常的容易?？佳芯W(wǎng)的網(wǎng)站上盡可能給大家提供研究生錄取分數(shù)線以及復試分數(shù)線等信息，當然研究生錄取分數(shù)線也可以到成都大學研究生院的官方網(wǎng)站上去查詢，一般在研究生招生信息里都會有公布的；另外很多考研網(wǎng)站上也會提供研究生錄取分數(shù)線和復試線等信息，大家可以再百度上搜索一下。
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成都大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù): 1 專業(yè)代碼 : 081203

研究方向

 (081203)計算機應(yīng)用技術(shù) (00)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 (101)思想政治理論  (201)英語（一）  (301)數(shù)學（一）  (850)程序綜合設(shè)計 更多考試科目信息

初試
參考書目

 850程序綜合設(shè)計
1.內(nèi)容說明包括總體要求和考試內(nèi)容兩個方面。
《程序綜合設(shè)計》總體要求包括（1）考查學生對計算機程序設(shè)計的重要概念、基本理論、基本知識的掌握程度；（2）考生應(yīng)熟練掌握 C 語言程序設(shè)計的內(nèi)容及程序設(shè)計的方法與編程技巧；（3）考生應(yīng)熟練掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法，具有良好的程序設(shè)計風格；（4）考生應(yīng)掌握程序設(shè)計的常用算法，并能利用算法解決和處理實際問題。 《程序綜合設(shè)計》考試內(nèi)容包括：（1）程序設(shè)計語言基礎(chǔ)：[1]基本數(shù)據(jù)類型、變量、常量和賦值；[2]各種運算符和表達式求值；[3]輸入和輸出；[4] 選擇結(jié)構(gòu)：if語句和switch語句；[5]循環(huán)結(jié)構(gòu)：for循環(huán)、while循環(huán)和do-while循環(huán)。（2）復雜數(shù)據(jù)類型：[1]數(shù)組：一維數(shù)組、二維數(shù)組；[2]字符數(shù)組；[3]結(jié)構(gòu)體：結(jié)構(gòu)體變量和結(jié)構(gòu)體數(shù)組；[4]枚舉類型。（3）模塊化程序設(shè)計：[1] 函數(shù)的原型聲明、調(diào)用及返回；[2] 函數(shù)參數(shù)；[3] 變量的存儲特性。（4）指針及其應(yīng)用：[1] 指針的概念與定義；[2] 指針與數(shù)組；[3] 指針與字符串；[4] 指針與結(jié)構(gòu)體；[5] 多級指針；[6] 鏈表：定義、創(chuàng)建、插入、刪除、銷毀等操作。（5）文件操作：[1] 文件的概念；[2] 文件操作相關(guān)的函數(shù)功能；[3] 與文件相關(guān)的編程方法。（6）綜合算法設(shè)計：[1] 程序設(shè)計的常用算法；[2] 程序控制結(jié)構(gòu)的流程圖表示，能夠用規(guī)范的流程圖進行算法設(shè)計；[3] 利用算法解決和處理實際問題。
2.參考書目：《C語言程序設(shè)計》，第五版，譚浩強，清華大學出版社；《C Primer Plus》，第六版，中文版，人民郵電出版社" 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目："數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
1.內(nèi)容說明：總體要求：（1）掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的各類邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)的基本概念以及相關(guān)操作算法的分析與設(shè)計能力；（2）掌握運用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)相關(guān)知識綜合分析問題和解決相關(guān)問題的能力?？疾閮?nèi)容包括：（1）線性表，包括[1] 線性表的定義及其運算；[2] 順序表和鏈表的定義、組織形式、結(jié)構(gòu)特征和類型說明以及在這兩種表上實現(xiàn)的插入、刪除和按值查找的算法；[3] 循環(huán)鏈表、雙向鏈表的結(jié)構(gòu)特點和在其上實現(xiàn)的插入、刪除等操作。(2) 棧和隊列,包括[1] 棧和隊列的定義、特征及在其上所定義的基本運算；[2]在兩種存儲結(jié)構(gòu)上對棧和隊列所施加的基本運算的實現(xiàn)。(3)樹和二叉樹,包括[1]樹的定義、性質(zhì)及其存儲方法；[2]二叉樹的性質(zhì)；二叉樹的二叉鏈表存儲方式、結(jié)點結(jié)構(gòu)和類型定義；[3]二叉樹的遍歷方法及算法；[4]樹、森林與二叉樹間的相互轉(zhuǎn)換；[5]哈夫曼樹的構(gòu)造方法及應(yīng)用。(4)圖，包括[1]圖的基本概念及術(shù)語；圖的存儲結(jié)構(gòu)(鄰接矩陣、鄰接表、十字鏈表)的表示方法；[2]圖的遍歷(深度優(yōu)先搜索遍歷和廣度優(yōu)先搜索遍歷)；圖的連通性問題；[3]最小生成樹的構(gòu)造；[4]拓撲排序；[5]關(guān)鍵路徑；[6]最短路徑。(5)查找，包括[1]在順序表、有序表、索引順序表上的查找方法和算法；[2]二叉排序樹、平衡二叉樹以及B-樹的概念和有關(guān)操作；[3]哈希函數(shù)的構(gòu)造方法；處理沖突的方法；（6）內(nèi)部排序，包括[1]插入排序基本思想、步驟及算法；[2]交換排序基本思想、步驟及算法；[3]選擇排序基本思想、步驟及算法；[4]歸并排序及基數(shù)排序的基本思想、步驟及算法。
2.參考書目：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言)》，第二版，嚴蔚敏著，清華大學出版社。" 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力加試科目
"python程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

1.內(nèi)容說明：《python程序設(shè)計》考試內(nèi)容包括python數(shù)據(jù)類型、流程控制、文件操作、numpy/scipy/matplotlib等數(shù)據(jù)處理常用庫?！队嬎銠C網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》考試內(nèi)容包括計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、局域網(wǎng)、路由交換等。
2.參考書目：《Python 程序設(shè)計》，第三版，董付國，清華大學出版社；《計算機網(wǎng)絡(luò)：自頂向下方法》，第七版，詹姆斯·F. 庫羅斯（James F. Kurose）等，機械工業(yè)出版社。" 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      成都大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果成都大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果成都大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由成都大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。

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錄取比例

      成都大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實的一個問題。成都大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。成都大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了成都大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由成都大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任

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難度系數(shù)

      成都大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考成都大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。

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導師信息

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研究方向
詳情
成都大學計算機應(yīng)用技術(shù)以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于成都大學研究生院，權(quán)威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
現(xiàn)在考研不是很透明，有時候為了照顧本?？忌仍虿⒉粫殉啥即髮W計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)考研錄取分數(shù)線等信息公開化，這就給很多跨校跨專業(yè)的雙跨考生帶來了很多考研信息上的備考不公平。但是即便如此，還是要想辦法找到成都大學計算機學院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)研究生考研錄取分數(shù)線的：最常用的辦法是通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行求助，比如考研論壇、考研貼吧、百度知道等，獲得幫助的可能性還是很大的；另外可以抽時間去報考院校去問一下，去報考院校之后打聽到自己的專業(yè)的辦公室，親自去導師的辦公室，說明自己的來意，相信導師肯定會不吝相告的。只要大家多想想辦法成都大學計算機學院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)歷年考研錄取分數(shù)線便不難獲得。
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