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很多報考南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院★教師教育專業(yè)的考生都有這樣的疑問,考研有必要提前聯(lián)系導(dǎo)師嗎?怎么去聯(lián)系南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院★教師教育專業(yè)的研究生導(dǎo)師呢?其實對于這個問題答案是肯定的,聯(lián)系導(dǎo)師還是很有必要的,問題的關(guān)鍵在于什么時候去聯(lián)系導(dǎo)師,考研網(wǎng)人為在初試的之前是沒有必要聯(lián)系導(dǎo)師的,一般情況下研究生導(dǎo)師不可能在初試之前去隨便的對一個不認(rèn)識的外??忌ネ嘎┛佳谐踉嚨目键c和重點,所以初試之前沒有必要去聯(lián)系南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院★教師教育專業(yè)研究生導(dǎo)師。 南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院★教師教育專業(yè)的導(dǎo)師有等。
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初試全程輔導(dǎo)資料(南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
教材配套資料輔導(dǎo)資料(南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 300 ★教師教育專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 0401J3

研究方向

0401J3 教師教育  01 (全日制)學(xué)科教師教育  02 (全日制)教師教育基本原理  03 (全日制)教師管理、評價與專業(yè)發(fā)展 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語(一)  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復(fù)試科目

復(fù)試科目
⑤F123教師教育理論基礎(chǔ)

復(fù)試參考書目:
教育部師范教育司編:《教師專業(yè)化的理論與實踐》,人民教育出版社,2003年第二版;
《教師教育學(xué)》楊躍著,北京師范大學(xué)出版社,2016年7月版;《教師教育心理學(xué)》喬建中,安徽人民出版社,2015年。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

不接受同等學(xué)力考生報考 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標(biāo)準(zhǔn)。如果南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實的一個問題。南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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導(dǎo)師信息

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研究方向
詳情

南京師范大學(xué)★教師教育以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于南京師范大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
最后確定見南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院★教師教育專業(yè)的研究生導(dǎo)師是在復(fù)試之后,目的是:讓自己的未來導(dǎo)師了解自己多一點,同時自己了解導(dǎo)師也多一點。通過聯(lián)系南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院★教師教育專業(yè)導(dǎo)師,實現(xiàn)師生雙方的相互了解,從而增加考生復(fù)試成功的機會。見到導(dǎo)師后可以談?wù)勛约旱膶W(xué)術(shù)興趣,盡量選擇擔(dān)任南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院★教師教育專業(yè)社會職務(wù)或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的老師(系主任、院長等),若是為了學(xué)術(shù)發(fā)展,當(dāng)然是看導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平,這些導(dǎo)師一般年齡很大了!南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院★教師教育專業(yè)聯(lián)系導(dǎo)師的方式主要有下面幾種1.電話聯(lián)系。這里所說的“電話”,指的是導(dǎo)師的辦公電話。導(dǎo)師的私人電話,一般情況應(yīng)盡量避免撥打。除個別院校外,研究生導(dǎo)師的辦公電話大都公開在校園網(wǎng)上??忌梢酝ㄟ^登錄報考院校的網(wǎng)站搜尋研究生導(dǎo)師的相關(guān)信息。2.郵件聯(lián)系。與電話相同,導(dǎo)師的郵箱一般也會公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點是費用少,信息量大。比如考生可以通過郵件,向南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院★教師教育專業(yè)的研究生導(dǎo)師詳細介紹自己,如研究興趣、愛好、特長等等。通過這種方式,導(dǎo)師可以對考生有比較全面的把握。3.面對面交流。這種方式的優(yōu)點在于直觀、信息量大。借助它,考生和導(dǎo)師對彼此都將有一個深入的了解。如果導(dǎo)師對考生表示贊許,則無疑增加考生成功的機會,有些導(dǎo)師甚至?xí)付ㄒ晨忌?。?dāng)然南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院★教師教育專業(yè)的研究生導(dǎo)師聯(lián)系方式還可以通過百度搜索、考研論壇等渠道去查找。
南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 ★教師教育專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 0401J3?

研究方向

0401J3?教師教育  01 (全日制)學(xué)科教師教育  02 (全日制)教師教育基本原理  03 (全日制)教師管理、評價與專業(yè)發(fā)展 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語(一)  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)   更多考試科目信息

初試
參考書目

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復(fù)試科目

復(fù)試科目 :
F122教師教育理論基礎(chǔ)

復(fù)試參考書目F122 教師教育理論基礎(chǔ):
教育部師范教育司編:《教師專業(yè)化的理論與實踐》,人民教育出版社,2003年第二版。
《教師教育學(xué)》楊躍著,北京師范大學(xué)出版社2016年7月版?!督處熃逃睦韺W(xué)》喬建中,安徽人民出版社,2015
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

不接受同等學(xué)力考生報考 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 ★教師教育專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 0401J3

研究方向

0401J3 教師教育  01 (全日制)學(xué)科教師教育  02 (全日制)教師教育基本原理  03 (全日制)教師管理、評價與專業(yè)發(fā)展 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語(一)  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

⑤F125教師教育理論基礎(chǔ)

F125 教師教育理論基礎(chǔ):
教育部師范教育司編:《教師專業(yè)化的理論與實踐》,人民教育出版社,2003年第二版。
《教師教育學(xué)》楊躍著,北京師范大學(xué)出版社2016年7月版?!督處熃逃睦韺W(xué)》喬建中,安徽人民出版社,2015
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

不接受同等學(xué)力考生報考 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

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南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 ★教師教育專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 0401J3

研究方向

0401J3 教師教育  01 (全日制)學(xué)科教師教育  02 (全日制)教師教育基本原理  03 (全日制)教師管理、評價與專業(yè)發(fā)展 更多研究方向

考試科目

0401J3 教師教育  ①101思想政治理論  ②201英語一  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復(fù)試科目

⑤F124教師教育理論基礎(chǔ)

F124 教師教育理論基礎(chǔ):
教育部師范教育司編:《教師專業(yè)化的理論與實踐》,人民教育出版社,2003年第二版。
《教師教育學(xué)》楊躍著,北京師范大學(xué)出版社2016年7月版
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

不接受同等學(xué)力考生報考 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 ★教師教育專業(yè)招生人數(shù): 16 專業(yè)代碼 : 0401J3

研究方向

0401J3 教師教育  01 (全日制)學(xué)科教師教育  02 (全日制)教師教育基本原理  03 (全日制)教師管理、評價與專業(yè)發(fā)展 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復(fù)試科目

復(fù)試科目:
F123 教師教育理論基礎(chǔ):
教育部師范教育司編:《教師專業(yè)化的理論與實踐》,人民教育出版社,2003年第二版。
《教師教育學(xué)》楊躍著,北京師范大學(xué)出版社2016年7月版

備注:不接受同等學(xué)力考生報考
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

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南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 237 ★教師教育專業(yè)招生人數(shù): 13 專業(yè)代碼 : 0401J3

研究方向

01 (全日制)學(xué)科教師教育  02 (全日制)教師教育基本原理  03 (全日制)教師管理、評價與專業(yè)發(fā)展 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③646教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

646 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ):
此科目是我校自命題科目,考試內(nèi)容及范圍參考全國統(tǒng)考。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

⑤F128教師教育理論基礎(chǔ)
復(fù)試參考書目
F128 教師教育理論基礎(chǔ):
教育部師范教育司編:《教師專業(yè)化的理論與實踐》,人民教育出版社,2003年第二版。
《教師教育學(xué)》楊躍著,北京師范大學(xué)出版社2016年7月版
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 200 ★教師教育專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 0401J3

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③648教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

648 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ):
此科目是我校自命題科目,考試內(nèi)容及范圍參考全國統(tǒng)考。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
F144教師教育理論基礎(chǔ)
1、教育部師范教育司編:《教師專業(yè)化的理論與實踐》,人民教育出版社,2003年第二版。
2、《教師教育學(xué)》楊躍著,北京師范大學(xué)出版社2016年7月版
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 200 ★教師教育專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 401

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  或202俄語  或203日語  ③658教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

658 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ):
此科目是我校自命題科目,考試內(nèi)容及范圍參考全國統(tǒng)考。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目及參考書目:
⑤F152教師教育理論基礎(chǔ)
陳永明等著:《教師教育研究》 ,華東師范大學(xué)出版社,2003。
教育部師范教育司編:《教師專業(yè)化的理論與實踐》,人民教育出版社,2003年第二版。

備注:
不接受同等學(xué)力考生報考
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 ★教師教育專業(yè)招生人數(shù): 6 專業(yè)代碼 : 401

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③666教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)  ④--無   更多考試科目信息

初試
參考書目

666 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ):
此科目是我校自命題科目,考試內(nèi)容及范圍參考全國統(tǒng)考。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目及參考書:
1、F167 教師教育理論基礎(chǔ):
陳永明等著:《教師教育研究》 ,華東師范大學(xué)出版社,2003。
教育部師范教育司編:《教師專業(yè)化的理論與實踐》,人民教育出版社,2003年第二版。

同等學(xué)力加試科目:
1、教育史
2、教師教育案例分析
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 185 ★教師教育專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 401

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③667教育專業(yè)基礎(chǔ)  ④--無   更多考試科目信息

初試
參考書目

667 教育專業(yè)基礎(chǔ):
《當(dāng)代教育學(xué)》(第四版),袁振國主編,教育科學(xué)出版社(2010年版);
《教育心理學(xué)》,陳琦主編,北京,高等教育出版社 ,2005年;
為了中華民族的復(fù)興, 為了每位學(xué)生的發(fā)展: 《基礎(chǔ)?育課程改革綱要(試行)》解讀,華東師范大學(xué)出版社,2001;《課程理論:課程的基礎(chǔ)、原理與問題》,施良方著,教育科學(xué)出版社 1996。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
F162教師教育理論基礎(chǔ)

復(fù)試參考書目:

F162 教師教育理論基礎(chǔ):
陳永明等著:《教師教育研究》 ,華東師范大學(xué)出版社,2003。
教育部師范教育司編:《教師專業(yè)化的理論與實踐》,人民教育出版社,2003年第二版。

同等學(xué)力加試科目:
1.教育史
2.教師教育案例分析
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 183 ★教師教育專業(yè)招生人數(shù): 6 專業(yè)代碼 : 401

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合  ④--無   更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

【復(fù)試科目】
⑤F164教師教育理論基礎(chǔ)

【復(fù)試書目】
F164 教師教育理論基礎(chǔ):
陳永明等著:《教師教育研究》 ,華東師范大學(xué)出版社,2003。
教育部師范教育司編:《教師專業(yè)化的理論與實踐》,人民教育出版社,2003年第二版。

同等學(xué)力加試
⑥教育史
⑦教師教育案例分析

更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 ★教師教育專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 40125

研究方向

00 無 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合  ④--無   更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目
⑤F170教師教育理論基礎(chǔ)

同等學(xué)力加試科目
⑥教育史
⑦教師教育案例分析

復(fù)試參考書目
F170 教師教育理論基礎(chǔ):
陳永明等著:
《教師教育研究》 ,華東師范大學(xué)出版社,2003。
教育部師范教育司編:
《教師專業(yè)化的理論與實踐》,人民教育出版社,2003年第二版。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
南京師范大學(xué)★教師教育專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 19 ★教師教育專業(yè)招生人數(shù): 19 專業(yè)代碼 : 40125

研究方向

01 中學(xué)文科   02 中學(xué)理科   03 中學(xué)音體美    更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合  ④--無   更多考試科目信息

初試
參考書目

復(fù)試參考書目
F171 基礎(chǔ)教育新課程理論:
《新課程的理念與創(chuàng)新――師范生讀本》,鐘啟泉、崔允?主編,高等教育出版社,2003年版;各相關(guān)學(xué)科中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)
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復(fù)試科目

⑤F171基礎(chǔ)教育新課程理論

加試科目
⑥學(xué)科教學(xué)綜合基礎(chǔ)(從中文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、地理、歷史、音樂、美術(shù)、體育、現(xiàn)代教育技術(shù)、職業(yè)技術(shù)、教師教育研究等專業(yè)方向中任選一門)
⑦教學(xué)案例分析


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同等學(xué)力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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