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很多報考天水師范學院專碩:0451教育碩士學科教學(數(shù)學)專業(yè)的考生都有這樣的疑問,考研有必要提前聯(lián)系導師嗎?怎么去聯(lián)系天水師范學院專碩:0451教育碩士學科教學(數(shù)學)專業(yè)的研究生導師呢?其實對于這個問題答案是肯定的,聯(lián)系導師還是很有必要的,問題的關(guān)鍵在于什么時候去聯(lián)系導師,考研網(wǎng)人為在初試的之前是沒有必要聯(lián)系導師的,一般情況下研究生導師不可能在初試之前去隨便的對一個不認識的外??忌ネ嘎┛佳谐踉嚨目键c和重點,所以初試之前沒有必要去聯(lián)系天水師范學院專碩:0451教育碩士學科教學(數(shù)學)專業(yè)研究生導師。 天水師范學院專碩:0451教育碩士學科教學(數(shù)學)專業(yè)的導師有等。
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天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 30 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

學科教學(數(shù)學)045104 更多研究方向

考試科目

1.思想政治理論101  2.英語(二)204  3.教育綜合333  4.數(shù)學教學論834 更多考試科目信息

初試
參考書目

834數(shù)學教學論
1. 《新編數(shù)學教學論》,涂榮豹,王光明,寧連華著, 華東師范大
學出版社,2006年版。
2. 中華人民共和園教育部,義務(wù)教育數(shù)學課程標準(2022年版) 北京師范大學出版社,2022年。
3. 中華人民共和園教育部,普通高中數(shù)學課程標準(2017年版2020
年修訂),人民教育出版社,2020年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
數(shù)學綜合
參考教材
1. 《數(shù)學分析》(第五版),上、下冊,華東師范大學數(shù)學分析教研
室編,高等教育出版社,2019年版。
2. 《高等代數(shù)》(第五版),北京大學數(shù)學系前代數(shù)小組編,王萼芳、 石生明修訂,高等教育出版社,2019年版。
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試科目
1.數(shù)學教育概論
2.中學數(shù)學研究
參考教材:
1. 《數(shù)學教育概論》(第三版),張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出 版社,2016年版。
2. 《中學幾何研究》,張奠宙、沈文選主編,高等教育出版社,2006 年版 。
3. 《中學代數(shù)研究》,張奠宙、張廣祥主編,高等教育出版社,2006年版 。
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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復(fù)試
分數(shù)線

      天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標準。如果天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復(fù)試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。

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錄取比例

      天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實的一個問題。天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任

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難度系數(shù)

      天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。

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導師信息

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研究方向
詳情

天水師范學院學科教學(數(shù)學)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于天水師范學院研究生院,權(quán)威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
最后確定見天水師范學院專碩:0451教育碩士學科教學(數(shù)學)專業(yè)的研究生導師是在復(fù)試之后,目的是:讓自己的未來導師了解自己多一點,同時自己了解導師也多一點。通過聯(lián)系天水師范學院專碩:0451教育碩士學科教學(數(shù)學)專業(yè)導師,實現(xiàn)師生雙方的相互了解,從而增加考生復(fù)試成功的機會。見到導師后可以談?wù)勛约旱膶W術(shù)興趣,盡量選擇擔任天水師范學院專碩:0451教育碩士學科教學(數(shù)學)專業(yè)社會職務(wù)或者學校領(lǐng)導的老師(系主任、院長等),若是為了學術(shù)發(fā)展,當然是看導師的學術(shù)水平,這些導師一般年齡很大了!天水師范學院專碩:0451教育碩士學科教學(數(shù)學)專業(yè)聯(lián)系導師的方式主要有下面幾種1.電話聯(lián)系。這里所說的“電話”,指的是導師的辦公電話。導師的私人電話,一般情況應(yīng)盡量避免撥打。除個別院校外,研究生導師的辦公電話大都公開在校園網(wǎng)上。考生可以通過登錄報考院校的網(wǎng)站搜尋研究生導師的相關(guān)信息。2.郵件聯(lián)系。與電話相同,導師的郵箱一般也會公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點是費用少,信息量大。比如考生可以通過郵件,向天水師范學院專碩:0451教育碩士學科教學(數(shù)學)專業(yè)的研究生導師詳細介紹自己,如研究興趣、愛好、特長等等。通過這種方式,導師可以對考生有比較全面的把握。3.面對面交流。這種方式的優(yōu)點在于直觀、信息量大。借助它,考生和導師對彼此都將有一個深入的了解。如果導師對考生表示贊許,則無疑增加考生成功的機會,有些導師甚至會指定要某考生。當然天水師范學院專碩:0451教育碩士學科教學(數(shù)學)專業(yè)的研究生導師聯(lián)系方式還可以通過百度搜索、考研論壇等渠道去查找。
天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 25 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

學科教學(數(shù)學)045104   00 不區(qū)分研究方向 全日制 更多研究方向

考試科目

初試考試科目:  1.101 思想政治理論   2.204 英語(二)  3.333教育綜合   4.834數(shù)學教學論      更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1.《教育學》,王道俊,郭文安,人民教育出版社,2016 年版
2.《中國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社,2019 年版
3.《外國教育史教程》,王保星,北京師范大學出版社,2019 年版
4.《當代教育心理學》,陳琦、劉儒德,北京師范大學出版社,2019 年 版
834數(shù)學教學論
《數(shù)學教學論》(第二版),曹一鳴,北京師范大學出版社,2017 年版。(其中數(shù)學課程標準的內(nèi)容以《義務(wù)教育數(shù)學課程標準(2022 年版)》和《普通高中數(shù)學課程標準(2017 年版 2020 修訂)》為準。)
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:數(shù)學綜合 905
1.《數(shù)學分析》 (第五版) ,上、下冊,華東師范大學數(shù)學分析教研 室編,高等教育出版社,2010 年版
2.《高等代數(shù)》 (第五版) ,北京大學代數(shù)教研室編,高等教育出版 社,2013 年版
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

加試科目:1.數(shù)學教育概 論 2.中學數(shù)學研 究
1.《數(shù)學教育概論》 (第三版) ,張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出 版社,2016 年版。
2.《中學幾何研究》,張奠宙、沈文選主編,高等教育出版社,2006 年版
3.《中學代數(shù)研究》,張奠宙、張廣祥主編,高等教育出版社,2006 年版
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 25 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

學科教學(數(shù)學)045104  00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①思想政治理論101  ②英語二204  ③教育綜合333  ④數(shù)學教學論834 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
? 1.《教育學》,王道俊,郭文安,人民教育出版社,2016年版 ? ? ? ? ? ? ?
2.《中國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社,2019版 ? ? ? ? ? ? ? ?
3.《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2019年版 ? ? ? ? ? ?
4.《當代教育心理學》,陳琦、劉儒德,北京師范大學出版社,2019年版

834數(shù)學教學論
《數(shù)學教學論》(第二版),曹一鳴,北京師范大學出版社,2017年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 25 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

學科教學(數(shù)學)045104  00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①思想政治理論101  ②英語二204  ③教育綜合333  ④數(shù)學教學論834 更多考試科目信息

初試
參考書目

教育綜合333
教育綜合333
1.《教育學》,王道俊,郭文安,人民教育出版社,2009年版
2.《中國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社,2009年版
3.《外國教育史教程》,王保星,北京師范大學出版社,2008年版
4.《當代教育心理學》,陳琦、劉儒德,北京師范大學出版社,2000年版

數(shù)學教學論834
數(shù)學教學論834 《數(shù)學教學論(第二版)》,曹一鳴,出版時間2017-1-1,北京師范大學出版社
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復(fù)試科目

更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

學科教學(數(shù)學)045104(專業(yè)碩士)  00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④834數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:1.《教育學》,王道俊,郭文安,人民教育出版社,2009年版;2.《中國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社,2009年版;3.《外國教育史教程》,王保星,北京師范大學出版社,2008年版;4.《當代教育心理學》,陳琦、劉儒德,北京師范大學出版社,2000年版

834數(shù)學教學論:《數(shù)學教學論》,羅增儒、李文銘,陜西師范大學出版社,2003年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:902數(shù)學綜合
1.《數(shù)學分析》,華東師范大學數(shù)學分析教研室編,高等教育出版社;2.《高等代數(shù)》,北京大學代數(shù)教研室編,高等教育出版社

同等學力加試科目:1.數(shù)學教育概論;2.中學數(shù)學研究
1.《數(shù)學教育概論》(第二版),張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出版社,2009年版;2.《中學幾何研究》,張奠宙、沈文選主編,高等教育出版社,2006年版;3.《中學代數(shù)研究》,張奠宙、張廣祥主編,高等教育出版社,2006年版
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④834數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1、《教育學》,王道俊,郭文安,人民教育出版社,2009年版。
2、《中國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社,2009年版。
3、《外國教育史教程》,王保星,北京師范大學出版社,2008年版。
4、《當代教育心理學》,陳琦、劉儒德,北京師范大學出版社,2000年版。

834數(shù)學教學論
羅增儒、李文銘,陜西師范大學出版社,2003年版。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
數(shù)學綜合
①《數(shù)學分析》,華東師范大學數(shù)學分析教研室編,高等教育出版社;
②《高等代數(shù)》,北京大學代數(shù)教研室編,高等教育出版社。

同等學歷/跨專業(yè)考生加試科目:
①數(shù)學教育概論
《數(shù)學教育概論》(第二版),張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出版社,2009年版。
②中學數(shù)學研究
1)《中學幾何研究》,張奠宙、沈文選主編,高等教育出版社,2006;
2)《中學代數(shù)研究》,張奠宙、張廣祥主編,高等教育出版社,2006。
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④834數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
1.《教育學》,王道俊,郭文安,人民教育出版社,2009年版 2.《中國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社,2009年版 3.《外國教育史教程》,王保星,北京師范大學出版社,2008年版 4.《當代教育心理學》,陳琦、劉儒德,北京師范大學出版社,2000年版

834數(shù)學教學論:
羅增儒、李文銘,陜西師范大學出版社,2003年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目:
數(shù)學綜合
1.《數(shù)學分析》,華東師范大學數(shù)學分析教研室編,高等教育出版社
2.《高等代數(shù)》,北京大學代數(shù)教研室編,高等教育出版社

同等學歷或跨專業(yè)考生加試科目:
1.數(shù)學教育概論
2.中學數(shù)學研究

同等學力、跨專業(yè)考生參考書目:
1.《數(shù)學教育概論》(第二版),張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出版社,2009年版 2.《中學幾何研究》,張奠宙、沈文選主編,高等教育出版社,20063.《中學代數(shù)研究》,張奠宙、張廣祥主編,高等教育出版社,2006
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

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天水師范學院學科教學(數(shù)學)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 8 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

更多研究方向

考試科目

(101)思想政治理論   (204)英語二   (333)教育綜合   (834)數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
數(shù)學綜合

同等學力及跨專業(yè)加試科目:
1.數(shù)學教育概論
2.常微分方程
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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