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很多報考長春師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)的考生都有這樣的疑問，考研有必要提前聯(lián)系導(dǎo)師嗎？怎么去聯(lián)系長春師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)的研究生導(dǎo)師呢？其實對于這個問題答案是肯定的，聯(lián)系導(dǎo)師還是很有必要的，問題的關(guān)鍵在于什么時候去聯(lián)系導(dǎo)師，考研網(wǎng)人為在初試的之前是沒有必要聯(lián)系導(dǎo)師的，一般情況下研究生導(dǎo)師不可能在初試之前去隨便的對一個不認識的外?？忌ネ嘎┛佳谐踉嚨目键c和重點，所以初試之前沒有必要去聯(lián)系長春師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)研究生導(dǎo)師。 長春師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)的導(dǎo)師有等。
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  • 教材配套資料
  • 考研復(fù)試資料
  • 同等學(xué)力加試資料

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長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 11 專業(yè)代碼 :

研究方向

 045104 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）（教育  碩士專業(yè)學(xué)位）  01（全日制）不區(qū)分研究方向 9人  02（非全日制）不區(qū)分研究方向 2人 更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論  204 英語（二）或 202 俄語或 203 日語  333 教育綜合  862 高等數(shù)學(xué) 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
請考生參照教育專業(yè)學(xué)位碩士教育綜合考試大綱備考

862 高等數(shù)學(xué)
《高等數(shù)學(xué)》（第七版）（上）同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系，高等教育出版社，2017 年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 ①數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論

1.《數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論》（第二版）葉立軍、斯海霞，浙江大學(xué)出版社，2016 年版 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 ①概率論與數(shù)理統(tǒng)計
②初等數(shù)學(xué)研究

1.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程》（第三版）茆詩松、程依明、濮曉龍，高等教育出版社，2019 年版
2. 《初等數(shù)學(xué)研究》程曉亮、劉影，北京大學(xué)出版社，2011 年版 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明

復(fù)試
分數(shù)線

      長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復(fù)試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標準。如果長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復(fù)試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分數(shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實的一個問題。長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任

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難度系數(shù)

      長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

  >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情
長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來源于長春師范大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
最后確定見長春師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)的研究生導(dǎo)師是在復(fù)試之后，目的是：讓自己的未來導(dǎo)師了解自己多一點，同時自己了解導(dǎo)師也多一點。通過聯(lián)系長春師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)導(dǎo)師，實現(xiàn)師生雙方的相互了解，從而增加考生復(fù)試成功的機會。見到導(dǎo)師后可以談?wù)勛约旱膶W(xué)術(shù)興趣，盡量選擇擔任長春師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)社會職務(wù)或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的老師（系主任、院長等），若是為了學(xué)術(shù)發(fā)展，當然是看導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平，這些導(dǎo)師一般年齡很大了！長春師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)聯(lián)系導(dǎo)師的方式主要有下面幾種1.電話聯(lián)系。這里所說的“電話”，指的是導(dǎo)師的辦公電話。導(dǎo)師的私人電話，一般情況應(yīng)盡量避免撥打。除個別院校外，研究生導(dǎo)師的辦公電話大都公開在校園網(wǎng)上?？忌梢酝ㄟ^登錄報考院校的網(wǎng)站搜尋研究生導(dǎo)師的相關(guān)信息。2.郵件聯(lián)系。與電話相同，導(dǎo)師的郵箱一般也會公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點是費用少，信息量大。比如考生可以通過郵件，向長春師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)的研究生導(dǎo)師詳細介紹自己，如研究興趣、愛好、特長等等。通過這種方式，導(dǎo)師可以對考生有比較全面的把握。3.面對面交流。這種方式的優(yōu)點在于直觀、信息量大。借助它，考生和導(dǎo)師對彼此都將有一個深入的了解。如果導(dǎo)師對考生表示贊許，則無疑增加考生成功的機會，有些導(dǎo)師甚至會指定要某考生。當然長春師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)的研究生導(dǎo)師聯(lián)系方式還可以通過百度搜索、考研論壇等渠道去查找。
長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 9 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 045104 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）（教育碩士專業(yè)學(xué)位）  01（全日制）不區(qū)分研究方向 擬招生人數(shù) 7人  02（非全日制）不區(qū)分研究方向 擬招生人數(shù) 2人      更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論  204 英語（二）或 202 俄語或 203 日語  333 教育綜合  862 高等數(shù)學(xué)   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
1.《教育學(xué)》王道俊、郭文安人民教育出版社2009 年版
2.《中國教育史》（第三版）孫培青華東師范大學(xué)出版社2009 年版
3.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德人民教育出版社2015 年版
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟高等教育出版社2004 年版

862 高等數(shù)學(xué)
《高等數(shù)學(xué)》（第七版）（上）同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系高等教育出版社2017 年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 ①數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論
1.《數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論》（第二版）葉立軍、斯海霞浙江大學(xué)出版社2016 年版 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 ①概率論與數(shù)理統(tǒng)計
②初等數(shù)學(xué)研究
1.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程》（第三版）茆詩松、程依明、濮曉龍高等教育出版社2019 年版
2. 《初等數(shù)學(xué)研究》程曉亮、劉影北京大學(xué)出版社2011 年版 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 14 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 045104 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）（教育碩士專業(yè)學(xué)位）   01（全日制）不區(qū)分研究方向:招9人；  02（非全日制）不區(qū)分研究方向：招：5人; 更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論   204 英語（二）或 202 俄語或 203 日語   333 教育綜合   862 微積分 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1.《教育學(xué)》 王道俊、郭文安 2009 年版。
2.《中國教育史》（第三版） 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009 年版。
3.《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015年版。
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟 高等教育出版社 2004年版。

862 微積分
《微積分》（上）吳贛昌 中國人民大學(xué)出版社 2017 年版。 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 ①數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論
參考書：
1.《數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論》 葉立軍 浙江大學(xué)出版社 2011 年版 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 ①數(shù)理統(tǒng)計 ②初等數(shù)學(xué)研究
參考書：
1.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程》（第二版） 茆詩松，程依明，濮曉龍 高等教育出版社 2011 年版。
2.《初等數(shù)學(xué)研究》 程曉亮,劉影 北京大學(xué)出版社 2011 年版。 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 9 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 045104學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）（教育碩士專業(yè)學(xué)位）  01（全日制）不區(qū)分研究方向  02（非全日制）不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 101思想政治理論  204英語二或202俄語或203日語  333教育綜合  862微積分 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1.《教育學(xué)》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
2.《中國教育史》（第三版） 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版
3.《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015年版
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》 溫忠麟 高等教育出版社 2004年版
862微積分
《微積分》（上） 吳贛昌 中國人民大學(xué)出版社 2017年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：數(shù)學(xué)教育學(xué)
復(fù)試參考書目：《數(shù)學(xué)教育學(xué)》 蔡親鵬、陳建花 浙江大學(xué)出版社 2008年版
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 加試科目：
①數(shù)理統(tǒng)計
②初等數(shù)學(xué)研究
加試參考書目：
1.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程》（第二版） 茆詩松，程依明，濮曉龍 高等教育出版社 2011年版
2.《初等數(shù)學(xué)研究》 程曉亮,劉影 北京大學(xué)出版社 2011年版
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 13 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 045104學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）（專碩）  01（全日制）不區(qū)分研究方向  02（非全日制）不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 101思想政治理論  204英語二或202俄語或203日語  333教育綜合  862微積分 更多考試科目信息

初試
參考書目

 1、333教育綜合：《教育學(xué)》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版。《中國教育史》（第三版） 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版?！锻鈬逃方坛獭罚ǖ谌妫?吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015年版《教育研究方法基礎(chǔ)》 溫忠麟 高等教育出版社 2004年版。
2.《微積分》（上）吳贛昌中國人民大學(xué)出版社2017年版。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 ①數(shù)學(xué)教育學(xué)
1.《數(shù)學(xué)教育學(xué)》 蔡親鵬、陳建花 浙江大學(xué)出版社 2008年版
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 ①數(shù)理統(tǒng)計
②初等數(shù)學(xué)研究
1.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程》（第二版） 茆詩松，程依明，濮曉龍 高等教育出版社 2011年版
2.《初等數(shù)學(xué)研究》 程曉亮,劉影 北京大學(xué)出版社
2011年版。 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 2 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 01(全日制)不區(qū)分研究方向  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 101思想政治理論  204英語二或202俄語或203日語  333教育綜合  861數(shù)學(xué)分析 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
1.《教育學(xué)》王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
2.《中國教育史》（第三版）孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版
3.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎 人民教育出版社 2015年版
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟 高等教育出版社 2004年版

861數(shù)學(xué)分析：
《數(shù)學(xué)分析》（第四版）華東師范大學(xué) 高等教育出版社 2010年版 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
①數(shù)學(xué)教育學(xué)：
《數(shù)學(xué)教育學(xué)》蔡親鵬、陳建花 浙江大學(xué)出版社 2008年版

同等學(xué)力、跨學(xué)科加試科目：
①常微分方程：
《常微分方程》(第二版) 東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系 高等教育出版社 2005年版
②高等代數(shù)：
《高等代數(shù)》（第四版）北京大學(xué)數(shù)學(xué)系幾何與代數(shù)教研室前代數(shù)小組
高等教育出版社 2013年版 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 2 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 101思想政治理論  204英語二或202俄語或203日語  333教育綜合  861數(shù)學(xué)分析   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
1.《教育學(xué)》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
2.《中國教育史》（第三版）孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版
3.《外國教育史教程》吳式穎 人民教育出版社 1999年版
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟 高等教育出版社 2004年版

861數(shù)學(xué)分析：
《數(shù)學(xué)分析》（第三版） 華東師范大學(xué) 高等教育出版社 2001年版 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
①數(shù)學(xué)教育學(xué)
參考書目：
《數(shù)學(xué)教育學(xué)》 蔡親鵬、陳建花 浙江大學(xué)出版社 2008年版

同等學(xué)力、跨專業(yè)加試：
①常微分方程
②高等代數(shù)
參考書目：
《常微分方程》 東北大學(xué) 高等教育出版社 2005年版
《高等代數(shù)》（第三版） 北京大學(xué)數(shù)學(xué)系幾何與代數(shù)教研室前代數(shù)小組 高等教育出版社 2003年版


 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

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