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很多報考安徽師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院學科教學（數(shù)學）專業(yè)的考生都有這樣的疑問，考研有必要提前聯(lián)系導師嗎？怎么去聯(lián)系安徽師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院學科教學（數(shù)學）專業(yè)的研究生導師呢？其實對于這個問題答案是肯定的，聯(lián)系導師還是很有必要的，問題的關鍵在于什么時候去聯(lián)系導師，考研網(wǎng)人為在初試的之前是沒有必要聯(lián)系導師的，一般情況下研究生導師不可能在初試之前去隨便的對一個不認識的外?？忌ネ嘎┛佳谐踉嚨目键c和重點，所以初試之前沒有必要去聯(lián)系安徽師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院學科教學（數(shù)學）專業(yè)研究生導師。 安徽師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院學科教學（數(shù)學）專業(yè)的導師有等。
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  • 同等學力加試資料

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安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 30 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 045104學科教學（數(shù)學）[專業(yè)學位]  01 數(shù)學學科教學 非全日制 10人  01 不區(qū)分研究方向 全日制20人   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語（二）  ③333教育綜合  ④892數(shù)學教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合 統(tǒng)考
892數(shù)學教學論
1.《中學數(shù)學教學概論》，曹才翰、章建躍，第三版，北京師范大學出版社，2012年；
2.《數(shù)學教育評價新論》，任子朝、孔凡哲，第一版，北京師范大學出版社，2020年；
3.《普通高中數(shù)學課程標準》（2017年版2020年修訂），中華人民共和國教育部，人民教育出版社，2020年。
更多初試參考書目信息

復試科目

 Z2105 中學數(shù)學教學概論

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 非全：
(1)不招收同等學力考生，不接收法學大類和醫(yī)學大類的本科生報考。
(2)報考類別請選擇“定向就業(yè)”。
全日制：
不招收同等學力考生，不接收法學大類和醫(yī)學大類的本科生報考。 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
安徽師范大學學科教學（數(shù)學）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于安徽師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
最后確定見安徽師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院學科教學（數(shù)學）專業(yè)的研究生導師是在復試之后，目的是：讓自己的未來導師了解自己多一點，同時自己了解導師也多一點。通過聯(lián)系安徽師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院學科教學（數(shù)學）專業(yè)導師，實現(xiàn)師生雙方的相互了解，從而增加考生復試成功的機會。見到導師后可以談談自己的學術興趣，盡量選擇擔任安徽師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院學科教學（數(shù)學）專業(yè)社會職務或者學校領導的老師（系主任、院長等），若是為了學術發(fā)展，當然是看導師的學術水平，這些導師一般年齡很大了！安徽師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院學科教學（數(shù)學）專業(yè)聯(lián)系導師的方式主要有下面幾種1.電話聯(lián)系。這里所說的“電話”，指的是導師的辦公電話。導師的私人電話，一般情況應盡量避免撥打。除個別院校外，研究生導師的辦公電話大都公開在校園網(wǎng)上?？忌梢酝ㄟ^登錄報考院校的網(wǎng)站搜尋研究生導師的相關信息。2.郵件聯(lián)系。與電話相同，導師的郵箱一般也會公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點是費用少，信息量大。比如考生可以通過郵件，向安徽師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院學科教學（數(shù)學）專業(yè)的研究生導師詳細介紹自己，如研究興趣、愛好、特長等等。通過這種方式，導師可以對考生有比較全面的把握。3.面對面交流。這種方式的優(yōu)點在于直觀、信息量大。借助它，考生和導師對彼此都將有一個深入的了解。如果導師對考生表示贊許，則無疑增加考生成功的機會，有些導師甚至會指定要某考生。當然安徽師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院學科教學（數(shù)學）專業(yè)的研究生導師聯(lián)系方式還可以通過百度搜索、考研論壇等渠道去查找。
安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 35 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 045104學科教學（數(shù)學）[專業(yè)學位]  01不區(qū)分研究方向 35 全日制   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語（二）  ③333教育綜合  ④892數(shù)學教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合學姐推薦：
《教育學》王道俊
《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫
《中國教育史》孫培青
《簡明中國教育史》王炳照
《外國教育史教程》吳式穎
《外國教育史》張斌賢
《當代教育心理學》陳琦
《教育心理學》張大均
892數(shù)學教學論
1.《中學數(shù)學教學概論》，曹才翰、章建躍，第三版，北京師范大學出版社，2012年；
2.《數(shù)學教學論》，郭要紅，第一版，安徽人民出版社，2007年。
更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目
Z2101綜合考核

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 不招收同等學力考生。 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 32 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 045104學科教學（數(shù)學）：  01數(shù)學學科教學 全日制 2 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④892數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
《教育綜合》考試科目內容范圍參見由全國教育專業(yè)學位教育指導委員會公布的考試大綱及參考書目。

892數(shù)學教學論：
1、《中學數(shù)學教學概論》，曹才翰、章建躍，第三版，北京師范大學出版社，2012年；
2、《數(shù)學教學論》，郭要紅，第一版，安徽人民出版社，2007年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 Z2104中學數(shù)學教學概論

參考書目：
1、《中學數(shù)學教學概論》，曹才翰、章建躍，第三版，北京師范大學出版社，2012年；
2、《數(shù)學教學論》，郭要紅，第一版，安徽人民出版社，2007年 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 不招收同等學力考生。 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 045104學科教學（數(shù)學）  01數(shù)學學科教學 全日制 2年  02數(shù)學學科教學 非全日制 3年  備注：  不招收同等學力考生。 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④892數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
《教育綜合》考試科目內容范圍參見由全國教育專業(yè)學位教育指導委員會公布的考試大綱及參考書目。

892 數(shù)學教學論
1、《中學數(shù)學教學概論》，曹才翰、章建躍，第三版，北京師范大學出版社，2012年；
2、《數(shù)學教學論》，郭要紅，第一版，安徽人民出版社，2007年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
Z2104中學數(shù)學教學概論
復試參考書目：
1、《中學數(shù)學教學概論》，曹才翰、章建躍，第三版，北京師范大學出版社，2012年；
2、《數(shù)學教學論》，郭要紅，第一版，安徽人民出版社，2007年。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 25 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 045104學科教學（數(shù)學）[專業(yè)學位]  01全日制 數(shù)學學科教學  02非全日制 數(shù)學學科教學 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論   ②204英語二   ③333教育綜合   ④892數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
《教育綜合》考試科目內容范圍參見由全國有關專業(yè)學位教育指導委員會公布的考試大綱。

892數(shù)學教學論
1、《教育學原理》，葉瀾主編，人民教育出版社，2007年7月；
2、《中學數(shù)學教學概論》，曹才翰，章建躍，第二版，北京師范大學出版社，2008年4月 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
Z2104中學數(shù)學教學概論
1、《中學數(shù)學教學概論》，曹才翰、章建躍，第二版，北京師范大學出版社，2008年；
2、《數(shù)學教學論》，郭要紅，第一版，安徽人民出版社，2007年

備注：不招收同等學力考生。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 25 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 01全日制 數(shù)學學科教學  02非全日制 數(shù)學學科教學 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論   ②204英語二   ③333教育綜合   ④892數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
《教育綜合》考試科目內容范圍參見由全國有關專業(yè)學位教育指導委員會公布的考試大綱。

892 數(shù)學教學論
1、《教育學原理》，葉瀾主編，人民教育出版社，2007年7月；
2、《中學數(shù)學教學概論》，曹才翰，章建躍，第二版，北京師范大學出版社，2008年4月。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
Z2104中學數(shù)學教學概論
1、《中學數(shù)學教學概論》，曹才翰、章建躍，第二版，北京師范大學出版社，2008年；

2、《數(shù)學教學論》，郭要紅，第一版，安徽人民出版社，2007年。

備注：
不招收同等學力考生。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 72 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 3 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 01應用統(tǒng)計 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論   ②204英語二   ③303數(shù)學三   ④432統(tǒng)計學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 432統(tǒng)計學：
《統(tǒng)計學》，賈俊平，第五版，中國人民大學出版社，2014年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
Z0901概率論與數(shù)理統(tǒng)計：
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程》，茆詩松，程依明，濮曉龍，高等教育出版社，2011年。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 3 專業(yè)代碼 : 45100

研究方向

 01數(shù)學學科教學 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④892數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
《教育綜合》考試科目內容范圍參見由全國有關專業(yè)學位教育指
導委員會公布的考試大綱。

892數(shù)學教學論：
《教育學原理》，葉瀾主編，人民教育出版社，2007年7月；《中學數(shù)學教學概論》，曹才翰，章建躍，第二版，北京師范大學出版社，2008年4月 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
Z0904中學數(shù)學教學概論
1.《中學數(shù)學教學概論》，曹才翰、章建躍，第二版，北京師范大學出版社，2008年；
2.《數(shù)學教學論》，郭要紅，第一版，安徽人民出版社，2007年。

加試科目：
Z0905數(shù)學分析
《數(shù)學分析》（上下冊），華東師范大學數(shù)學系編，第四版，高等教育出版社，2010年。

Z0906高等代數(shù)
《高等代數(shù)》，北京大學數(shù)學系前代數(shù)小組編、王萼芳、石生明修訂，第四版，高等教育出版社，2013年。
 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 85 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

 01數(shù)學教學論   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論   ②204英語二   ③333教育綜合   ④892數(shù)學教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

 892數(shù)學教學論:
葉瀾主編《教育學原理》人民教育出版社，
《中學數(shù)學教學概論》曹才翰，北京師范大學出版社，91年版或02年版 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目:
①中學數(shù)學教學概論；
參考書目：
《中學數(shù)學教學概論》曹才翰，北京師范大學出版社，91年版或02年版

同等學力加試:
①數(shù)學分析
②高等代數(shù)；

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 85 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

 01數(shù)學教學論 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論   ②204英語二   ③333教育綜合   ④892數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 初試參考書目:
葉瀾主編《教育學原理》人民教育出版社，《中學數(shù)學教學概論》曹才翰，北京師范大學出版社，91年版或02年版； 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目:
中學數(shù)學教學概論；
復試參考書目:
《中學數(shù)學教學概論》曹才翰，北京師范大學出版社，91年版或02年版；

同等學力加試:
數(shù)學分析、高等代數(shù)；
加試參考書目:
《數(shù)學分析》（上下冊）華東師范大學數(shù)學系編，高教出版社01年第三版；
《高等代數(shù)》北京大學數(shù)學系幾何與代數(shù)教研室代數(shù)小組編，高教出版社03年第三版 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

 01數(shù)學教學論   更多研究方向

考試科目

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初試
參考書目

 初試參考書目:
《教育綜合》考試科目內容范圍參見研究生學院網(wǎng)頁公布的“專業(yè)學位碩士研究生入學考試相關考試科目命題指導意見”。
葉瀾主編《教育學原理》人民教育出版社，
《中學數(shù)學教學概論》曹才翰，北京師范大學出版社，91年版或02年版；


 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目:中學數(shù)學教學概論；

復試參考書目:《中學數(shù)學教學概論》曹才翰，北京師范大學出版社，91年版或02年版；

同等學力加試:
數(shù)學分析
高等代數(shù)；

加試參考書目:
《數(shù)學分析》（上下冊）華東師范大學數(shù)學系編，高教出版社01年第三版；
《高等代數(shù)》北京大學數(shù)學系幾何與代數(shù)教研室代數(shù)小組編，高教出版社03年第三版 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 101 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

 01數(shù)學教學論 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論   ②204英語二   ③333教育綜合   ④892數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 1.葉瀾主編《教育學原理》人民教育出版社；

2.《中學數(shù)學教學概論》曹才翰，北京師范大學出版社，91年版或02年版； 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目:中學數(shù)學教學概論；

復試科目參考書：
《中學數(shù)學教學概論》曹才翰，北京師范大學出版社，91年版或02年版；

同等學力加試:數(shù)學分析、高等代數(shù)；

加試科目參考書：
1.《數(shù)學分析》（上下冊）華東師范大學數(shù)學系編，高教出版社01年第三版；
2.《高等代數(shù)》北京大學數(shù)學系幾何與代數(shù)教研室代數(shù)小組編，高教出版社03年第三版。

備注：具體招生人數(shù)以教育部下達招生指標為準 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
安徽師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 99 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

 01數(shù)學教學論   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論   ②204英語二   ③333教育綜合   ④892數(shù)學教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目:數(shù)學分析；

同等學力加試:數(shù)學分析、高等代數(shù)；


 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

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