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很多報(bào)考吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)的考生都有這樣的疑問(wèn)，考研有必要提前聯(lián)系導(dǎo)師嗎？怎么去聯(lián)系吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)的研究生導(dǎo)師呢？其實(shí)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題答案是肯定的，聯(lián)系導(dǎo)師還是很有必要的，問(wèn)題的關(guān)鍵在于什么時(shí)候去聯(lián)系導(dǎo)師，考研網(wǎng)人為在初試的之前是沒(méi)有必要聯(lián)系導(dǎo)師的，一般情況下研究生導(dǎo)師不可能在初試之前去隨便的對(duì)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的外?？忌ネ嘎┛佳谐踉嚨目键c(diǎn)和重點(diǎn)，所以初試之前沒(méi)有必要去聯(lián)系吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)研究生導(dǎo)師。 吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)的導(dǎo)師有等。
  • 本校研究生團(tuán)隊(duì)精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復(fù)試資料
  • 同等學(xué)力加試資料

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吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)2023年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045108

研究方向

 045108  學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ)) 更多研究方向

考試科目

 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語(yǔ)二  ③ 333 教育綜合  ④ 814 英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
1《教育學(xué)》(第七版)王道俊、郭文安 人民教育出版社 2016年
2《教育心理學(xué)》(第2版) 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2011年
3《中國(guó)教育史》(第三版) 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2008年
4《外國(guó)教育史教程》(第三版) 吳式穎 人民教育出版社 2015年

814 英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)
1.An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching Keith Johson
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2009年
2.Principles of Language Learning and Teaching H.D.Brown 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2009年
3.《現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)》5-6冊(cè) 楊立民 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2014年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
① 綜合面試(口試)
② 英語(yǔ)教學(xué)論(筆試)

英語(yǔ)教學(xué)論
1.《英語(yǔ)教學(xué)策略論》 王篤勤 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2002年
2.A Course in English Language
Teaching 王薔 高等教育出版社 2006年 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 加試科目：
① 課程與教學(xué)論
② 綜合英語(yǔ)

課程與教學(xué)論
《課程與教學(xué)論》 徐繼存、徐文彬 高等教育出版社 2009年
綜合英語(yǔ)
《現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)》5-6冊(cè) 楊立民 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2014年 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

 更多資料說(shuō)明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來(lái)說(shuō)是非常重要的信息，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過(guò)高的話，那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度，而如果吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來(lái)判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

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錄取比例

      吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問(wèn)題。吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)考研報(bào)錄比，顧名思義，是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過(guò)多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來(lái)的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強(qiáng)手多，競(jìng)爭(zhēng)大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上），最低為3（代表競(jìng)爭(zhēng)不大，報(bào)考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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導(dǎo)師信息

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研究方向
詳情
吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來(lái)源于吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來(lái)源于在校的研究生，信息比較準(zhǔn)確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
最后確定見(jiàn)吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)的研究生導(dǎo)師是在復(fù)試之后，目的是：讓自己的未來(lái)導(dǎo)師了解自己多一點(diǎn)，同時(shí)自己了解導(dǎo)師也多一點(diǎn)。通過(guò)聯(lián)系吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)導(dǎo)師，實(shí)現(xiàn)師生雙方的相互了解，從而增加考生復(fù)試成功的機(jī)會(huì)。見(jiàn)到導(dǎo)師后可以談?wù)勛约旱膶W(xué)術(shù)興趣，盡量選擇擔(dān)任吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)社會(huì)職務(wù)或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的老師（系主任、院長(zhǎng)等），若是為了學(xué)術(shù)發(fā)展，當(dāng)然是看導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平，這些導(dǎo)師一般年齡很大了！吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)聯(lián)系導(dǎo)師的方式主要有下面幾種1.電話聯(lián)系。這里所說(shuō)的“電話”，指的是導(dǎo)師的辦公電話。導(dǎo)師的私人電話，一般情況應(yīng)盡量避免撥打。除個(gè)別院校外，研究生導(dǎo)師的辦公電話大都公開在校園網(wǎng)上?？忌梢酝ㄟ^(guò)登錄報(bào)考院校的網(wǎng)站搜尋研究生導(dǎo)師的相關(guān)信息。2.郵件聯(lián)系。與電話相同，導(dǎo)師的郵箱一般也會(huì)公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn)是費(fèi)用少，信息量大。比如考生可以通過(guò)郵件，向吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)的研究生導(dǎo)師詳細(xì)介紹自己，如研究興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等等。通過(guò)這種方式，導(dǎo)師可以對(duì)考生有比較全面的把握。3.面對(duì)面交流。這種方式的優(yōu)點(diǎn)在于直觀、信息量大。借助它，考生和導(dǎo)師對(duì)彼此都將有一個(gè)深入的了解。如果導(dǎo)師對(duì)考生表示贊許，則無(wú)疑增加考生成功的機(jī)會(huì)，有些導(dǎo)師甚至?xí)付ㄒ晨忌?。?dāng)然吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)的研究生導(dǎo)師聯(lián)系方式還可以通過(guò)百度搜索、考研論壇等渠道去查找。
吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)2022年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045108

研究方向

   045108學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)） 更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論  204 英語(yǔ)二  333 教育綜合  814 英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合 ：
《教育學(xué)》（第七版） 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2016年
《教育心理學(xué)》（第2版） 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2011年
《教育研究方法導(dǎo)論》 裴娣娜 安徽教育出版社 "1995/2001年"
《中國(guó)教育史》（第三版） 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2008年
《外國(guó)教育史教程》（第三版） 吳式穎 人民教育出版社 2015年

814英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) ：
An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching Keith Johson 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2009年

Principles of Language Learning and Teaching H.D.Brown 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2009年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
1.綜合面試（口試）
2.英語(yǔ)教學(xué)論（筆試）

參考書目：
《英語(yǔ)教學(xué)策略論》 王篤勤 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2002年
A Course in English Language Teaching 王薔 高等教育出版社 2006年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 加試科目：
① 課程與教學(xué)論
② 綜合英語(yǔ)

參考書目：
1.課程與教學(xué)論 《課程與教學(xué)論》 徐繼存、徐文彬 高等教育出版社 2009年
2.綜合英語(yǔ) 《現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)》5-6冊(cè) 楊立民 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2007年
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說(shuō)明

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吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)2021年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045108

研究方向

 "045108  學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）"   更多研究方向

考試科目

 "101 思想政治理論  204 英語(yǔ)二  333 教育綜合  814 英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)"   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
參考書目：
1.《教育學(xué)》（第七版） 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2016年
2.《教育心理學(xué)》（第2版） 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2011年
3.《教育研究方法導(dǎo)論》 裴娣娜 安徽教育出版社 1995/2001年
4.《中國(guó)教育史》（第三版） 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2008年
5.《外國(guó)教育史教程》（第三版） 吳式穎 人民教育出版社 2015年

814英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)
參考書目：

1.An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching Keith Johson 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2009年

2.Principles of Language Learning and Teaching H.D.Brown 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2009年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
綜合面試（口試）
英語(yǔ)教學(xué)論（筆試）

復(fù)試參考書目：

1.《英語(yǔ)教學(xué)策略論》 王篤勤 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2002年

2.A Course in English Language Teaching 王薔 高等教育出版社 2006年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 加試科目：
課程與教學(xué)論
綜合英語(yǔ)

加試參考書目：
課程與教學(xué)論
《課程與教學(xué)論》 徐繼存、徐文彬 高等教育出版社 2009年
綜合英語(yǔ)
《現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)》5-6冊(cè) 楊立民 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2007年
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

 更多資料說(shuō)明
吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)2020年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045108

研究方向

 045108學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)） 更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論  204 英語(yǔ)二  333 教育綜合  814 英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

 An Introduction of Foreign Language Learning and Teaching
Keith Johson
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
2009 年
Principles of Language Learning and Teaching
H.D.Brown
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
2009 年
吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)333教育綜合：
《教育學(xué)》（第七版） 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2016 年
《教育心理學(xué)》（第 2 版） 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2011 年
《教育研究方法導(dǎo)論》 裴娣娜 安徽教育出版社 1995/2001 年
《中國(guó)教育史》（第三版） 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2008 年
《外國(guó)教育史教程》（第三版） 吳式穎 人民教育出版社 2015 年 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 ①綜合面試
②英語(yǔ)教學(xué)論（筆試）
《英語(yǔ)教學(xué)策略論》 王篤勤 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2002 年
A Course in English Language Teaching
王薔
高等教育出版社
2006 年 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 課程與教學(xué)論
《課程與教學(xué)論》徐繼存、徐文彬 高等教育出版社 2009 年
《現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)》5-6 冊(cè) 楊立民 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2007 年。 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

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