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| 招生年份:2024 | 本院系招生人數: 未公布 | 教育學原理專業(yè)招生人數: 13 | 專業(yè)代碼 : 040101 |
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研究方向 |
040101 教育學原理 01(全日制)教育基本理論 02(全日制)教師教育 03(全日制)德育原理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201英語一202俄語203 日語 ③311 教育學專業(yè)基礎（國家統考試題） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
9007 教育哲學與教學
1.《教育哲學》，《教育哲學》編寫組，高等教育出版社，2019 年版； 2.《課程與教 學論》，馬云鵬主編，中央廣播電視大學出版社，2008 年第二版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
①德育原理
②教育社會學 加試參考書目： 1.德育原理：《德育原理》，檀傳寶，北京師范大學出版社，2017 年第三版。 2.教育社會學：《教育社會學》，吳康寧，人民教育出版社，2019 年版。 《新編教育社會學》，馬和民著，華東師范大學出版社，2010 年第 2 版。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
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資料說明 |
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復試 |
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難度系數 |
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導師信息 |
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 教育學原理專業(yè)招生人數: 9 | 專業(yè)代碼 : 040101 |
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研究方向 |
040101 教育學原理 01(全日制)教育基本理論 02(全日制)教師教育 03(全日制)德育原理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201英語一202俄語203 日語 ③614 教育學綜合（教育學原理、中外教育史、教育科研方法） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
614 教育學綜合（教育學原理、中外教育史、教育科研方法）
①《教育學原理》，馬工程《教育學原理》編寫組，高等教育出版社，2019 年版； ②《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社，2019 年第 4版; ③《外國教育史教程》， 吳式穎主編，人民教育出版社，2015 年第 3 版; ④《教育研究的原理與方法》，楊曉微主編， 華東師范大學出版社，2010 年第 2 版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
9007 教育哲學與教學
1.《教育哲學》，《教育哲學》編寫組，高等教育出版社，2019 年版； 2.《課程與教 學論》，馬云鵬主編，中央廣播電視大學出版社，2008 年第二版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
①德育原理
②教育社會學 加試參考書目： 1.德育原理：《德育原理》，檀傳寶，北京師范大學出版社，2017 年第三版。 2.教育社會學：《教育社會學》，吳康寧，人民教育出版社，2019 年版。 《新編教育社會學》，馬和民著，華東師范大學出版社，2010 年第 2 版。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
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資料說明 |
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| 招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 教育學原理專業(yè)招生人數: 10 | 專業(yè)代碼 : 040101 |
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研究方向 |
040101 教育學原理 01(全日制)教育基本理論 02(全日制)教師教育 03(全日制)德育原理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
初試考試科目： ①101 思想政治理論 ②201英語一202俄語203 日語 ③614 教育學綜合（教育學原理、中外教育史、教育科研方法） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
614 教育學綜合
①《教育學原理》，馬工程《教育學原理》編寫組，高等教育出版社，2019年版； ②《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社，2019 年第 4 版; ③《外國教育史教程》，吳式穎主編，人民教育出版社，2015 年第 3 版; ④《教育研究的原理與方法》，楊曉微主編， 華東師范大學出版社，2010 年第 2 版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：
9007 教育哲學與教學 9007：《教育哲學》，《教育哲學》編寫組，高等教育出版社，2019 年版；《課程與教 學論》，馬云鵬主編，中央廣播電視大學出版社，2008 年第二版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目：
①德育原理 ②教育社會學 1.德育原理：《德育原理》，檀傳寶，北京師范大學出版社，2017 年第三版。 2.教育社會學：《教育社會學》，吳康寧，人民教育出版社，2019 年版。 《新編教育社會學》，馬和民著，華東師范大學出版社，2010 年第 2 版。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
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資料說明 |
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| 招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 教育學原理專業(yè)招生人數: 11 | 專業(yè)代碼 : 040101 |
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研究方向 |
040101 教育學原理 01(全日制)教育基本理論 02(全日制)教師教育 03(全日制)德育原理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一202 俄語203 日語 ③614 教育學綜合（教育學原理、中外教育史、教育科研方法） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
614 教育學綜合（教育學原理、中外教育史、教育科研方法）
①《教育學原理》，馬工程《教育學原理》編寫組，高等教育出版社，2019年版； ②《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社，2019 年第 4 版; ③《外國教育史教程》，吳式穎主編，人民教育出版社，2015 年第 3 版; ④《教育研究的原理與方法》，楊曉微主編， 華東師范大學出版社，2010 年第 2 版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：9007 教育哲學與教學
復試參考書目： 1.《教育哲學》，《教育哲學》編寫組，高等教育出版社，2019 年版； 2.《課程與教學論》，馬云鵬主編，中央廣播電視大學出版社，2008 年第二版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目：
①德育原理 ②教育社會學 加試參考書目： 1.德育原理：《德育原理》，檀傳寶，北京師范大學出版社，2017 年第三版。 2.教育社會學： （1）《教育社會學》，吳康寧，人民教育出版社，2019 年版。 （2）《新編教育社會學》，馬和民著，華東師范大學出版社，2010 年第 2 版。 備注： 同等學力考生需加試。 培養(yǎng)校區(qū)：長春 更多同等學力加試科目 |
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資料說明 |
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| 招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 教育學原理專業(yè)招生人數: 8 | 專業(yè)代碼 : 040101 |
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研究方向 |
040101 教育學原理 01(全日制)教育基本理論 02(全日制)教師教育 03(全日制)德育原理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一202 俄語203日語 ③614 教育學綜合（教育學原理、中外教育史、教育科研方法） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
614 教育學綜合（教育學原理、中外教育史、教育科研方法）
①《教育學》，王道俊，郭文安編寫，人民教育出版社，2009 年第 6 版; ②《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社，2009 年第 3 版; ③《外國教育史教程》，吳式穎主 編，人民教育出版社，1999年 ④《教育研究的原理與方法》，楊曉微主編，華東師范大學出版社，2010 年第 2 版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：9007 教育哲學與教學
《教育哲學》，《教育哲學》編寫組，高等教育出版社，2019 年版； 《課程與教學論》，馬云鵬主編，中央廣播電視大學出版社，2008 年第二版 加試科目： ①德育原理 《德育原理》，檀傳寶，北京師范大學出版社，2017 年第三版 ②教育社會學 2.《教育社會學》，吳康寧，人民教育出版社，1998 年出版。 《新編教育社會學》，馬和民著，華東師范大學出版社，2002 年版 備注：含推免生2人 同等學力考生需加試。 培養(yǎng)校區(qū)：長春 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
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| 招生年份:2019 | 本院系招生人數: 未公布 | 教育學原理專業(yè)招生人數: 4 | 專業(yè)代碼 : 040101 |
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研究方向 |
01(全日制)教育基本理論 02(全日制)教師教育 03(全日制)德育原理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一 202 俄語 203日語 ③614 教育學綜合（教育學原理、中外教育史、教育科研方法） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
614教育學綜合
參考書目： 1.《教育學》，王道俊，郭文安編寫，人民教育出版社，2009年第六版。 2.《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社，2009年第三版。 3.《外國教育史教程》，吳式穎主編，人民教育出版社，1999年。 4.《教育研究的原理與方法》，楊曉微主編，華東師范大學出版社，2010年第二版。 備注： 同等學力和跨專業(yè)考生需加試 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：
9011德育原理 復試書目： 《德育原理》，檀傳寶，北京師范大學出版社2006年版。 加試科目： ①教育哲學 ②教育社會學 加試書目： ①《教育哲學導論》（第2版），石中英著，北京師范大學出版社，2004年版。 ②《教育社會學》，吳康寧，人民教育出版社，1998年出版。 《新編教育社會學》馬和民著，華東師范大學出版社，2002年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數: 未公布 | 教育學原理專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040101 |
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研究方向 |
01(全日制)教育基本理論 02(全日制)教師教育 03(全日制)德育原理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 或202俄語 或203日語 ③614教育學綜合（教育學原理、中外教育史、教育科研方法） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
614教育學綜合
參考書目： 1.《教育學》，王道俊，郭文安編寫，人民教育出版社，2009年第六版。 2.《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社，2009年第三版。 3.《外國教育史教程》，吳式穎主編，人民教育出版社，1999年。 4.《教育研究的原理與方法》，楊曉微主編，華東師范大學出版社，2010年第二版。 備注： 同等學力和跨專業(yè)考生需加試 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：
9011德育原理 復試書目： 《德育原理》，檀傳寶，北京師范大學出版社2006年版。 加試科目： ①教育哲學 ②教育社會學 加試書目： ①《教育哲學導論》（第2版），石中英著，北京師范大學出版社，2004年版。 ②《教育社會學》，吳康寧，人民教育出版社，1998年出版。 《新編教育社會學》馬和民著，華東師范大學出版社，2002年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數: 未公布 | 教育學原理專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40101 |
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研究方向 |
01教育基本理論 02教師教育 03德育原理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一202俄語203日語 ③614教育學綜合（教育學原理、中外教育史、教育科研方法） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
614教育學綜合（教育學原理、中外教育史、教育科研方法）: 1.《教育學》，王道俊，郭文安編寫，人民教育出版社，2009年第六版 2.《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社，2009年第三版 3.《外國教育史教程》，吳式穎主編，人民教育出版社，1999年 4.《教育研究的原理與方法》，楊曉微主編，華東師范大學出版社，2010年第二版 初試內容范圍： 教育學原理： 教育的概念、教育與人的發(fā)展、教育與社會發(fā)展、教育目的、教育制度、課程、教學、德育、美育、體育、綜合實踐活動、班主任、教師、班級管理。 中國教育史： 原始時期的教育、夏、商、西周與春秋時期的教育、戰(zhàn)國時期的教育、秦漢時期的教育、魏晉南北朝時期的教育、隋唐時期的教育、宋遼金元時期的教育、明朝的教育、清朝至鴉片戰(zhàn)爭前的教育、中國教育的近代轉折、維新運動到清末新政時期的教育、民國成立初期的教育、新文化運動時期和20世紀20年代的教育、國民政府時期的教育、中國共產黨領導下的革命根據地教育。 外國教育史： 東方文明古國的教育、古希臘的教育、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德的教育思想、古羅馬的教育、西歐中世紀教育、拜占庭與阿拉伯的教育、文藝復興與宗教改革時期的教育、夸美紐斯的教育實踐與教育思想、17世紀至18世紀歐洲和美洲主要國家的教育、盧梭的教育思想、裴斯泰洛齊的教育實踐與教育思想、赫爾巴特的教育思想、福祿培爾的教育實踐與教育、19世紀歐美主要國家和日本的教育、馬克思和恩格斯的教育思想、19世紀末至20世紀前期歐美教育思潮和教育實驗、蒙臺梭利的教育實踐與教育思想、杜威的教育思想、20世紀前期英、法、德、美和日本教育的發(fā)展、第二次世界大戰(zhàn)前的蘇聯教育、馬卡連柯的教育實踐與教育思想、第二次世界大戰(zhàn)后美、英、法、德、日本、蘇聯和俄羅斯的教育改革、現代歐美教育思潮、第二次世界大戰(zhàn)后蘇聯教育理論的發(fā)展、發(fā)展中國家的教育。 教育科研方法： 教育研究的性質、意義和主體、教育研究概述、教育研究的準則與規(guī)范、教育研究的選題與設計、教育觀察法、教育調查法、教育實驗法、教育測量法、教育預測法、教育經驗總結、教育文獻研究、教育行動研究、教育敘事研究、教育人種志研究、教育研究資料的整理與分析、教育理論的構建、教育研究成果的表述與評價。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 9011德育原理： 《德育原理》，檀傳寶，北京師范大學出版社2006年版。 復試內容范圍： 德育概念與德育本質；德育理論的形成與發(fā)展；德育的功能與地位；德育的內容、過程、原則、方法；德育的理論形態(tài)和主要議題；國外德育思想與流派；我國德育的缺失與應對措施；當代德育的新發(fā)展。 加試科目： ①教育哲學 《教育哲學導論》（第2版），石中英著，北京師范大學出版社，2004年版。 ②教育社會學 1.《教育社會學》，吳康寧，人民教育出版社，1998年出版； 2.《新編教育社會學》馬和民著，華東師范大學出版社，2002年版。 備注：614科目由我校自命題 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數: 未公布 | 教育學原理專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40101 |
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研究方向 |
01教育基本理論 02教師教育 03德育原理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一202俄語203日語 ③614教育學綜合（教育學原理、中外教育史、教育科研方法） 備注： 614初試科目由我校自命題 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
614《教育學》，王道俊，郭文安編寫，人民教育出版社，2009年第六版 《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社，2009年第三版 《外國教育史教程》，吳式穎主編，人民教育出版社，1999年 《教育研究的原理與方法》，楊曉微主編，華東師范大學出版社，2010年第二版 614教育學原理：教育的概念、教育與人的發(fā)展、教育與社會發(fā)展、教育目的、教育制度、課程、教學、德育、美育、體育、綜合實踐活動、班主任、教師、班級管理 初試內容范圍： 中國教育史：原始時期的教育、夏、商、西周與春秋時期的教育、戰(zhàn)國時期的教育、秦漢時期的教育、魏晉南北朝時期的教育、隋唐時期的教育、宋遼金元時期的教育、明朝的教育、清朝至鴉片戰(zhàn)爭前的教育、中國教育的近代轉折、維新運動到清末新政時期的教育、民國成立初期的教育、新文化運動時期和20世紀20年代的教育、國民政府時期的教育、中國共產黨領導下的革命根據地教育 外國教育史：東方文明古國的教育、古希臘的教育、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德的教育思想、古羅馬的教育、西歐中世紀教育、拜占庭與阿拉伯的教育、文藝復興與宗教改革時期的教育、夸美紐斯的教育實踐與教育思想、17世紀至18世紀歐洲和美洲主要國家的教育、盧梭的教育思想、裴斯泰洛齊的教育實踐與教育思想、赫爾巴特的教育思想、福祿培爾的教育實踐與教育、19世紀歐美主要國家和日本的教育、馬克思和恩格斯的教育思想、19世紀末至20世紀前期歐美教育思潮和教育實驗、蒙臺梭利的教育實踐與教育思想、杜威的教育思想、20世紀前期英、法、德、美和日本教育的發(fā)展、第二次世界大戰(zhàn)前的蘇聯教育、馬卡連柯的教育實踐與教育思想、第二次世界大戰(zhàn)后美、英、法、德、日本、蘇聯和俄羅斯的教育改革、現代歐美教育思潮、第二次世界大戰(zhàn)后蘇聯教育理論的發(fā)展、發(fā)展中國家的教育 教育科研方法：教育研究的性質、意義和主體、教育研究概述、教育研究的準則與規(guī)范、教育研究的選題與設計、教育觀察法、教育調查法、教育實驗法、教育測量法、教育預測法、教育經驗總結、教育文獻研究、教育行動研究、教育敘事研究、教育人種志研究、教育研究資料的整理與分析、教育理論的構建、教育研究成果的表述與評價 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
9011德育原理 《德育原理》，檀傳寶，北京師范大學出版社2006年版。 復試內容范圍 德育概念與德育本質；德育理論的形成與發(fā)展；德育的功能與地位；德育的內容、過程、原則、方法；德育的理論形態(tài)和主要議題；國外德育思想與流派；我國德育的缺失與應對措施；當代德育的新發(fā)展。 加試科目： ①教育哲學 ②教育社會學 參考書 ①《教育哲學導論》（第2版），石中英著，北京師范大學出版社，2004年版。 ②《教育社會學》，吳康寧，人民教育出版社，1998年出版；《新編教育社會學》馬和民著，華東師范大學出版社，2002年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數: 未公布 | 教育學原理專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40101 |
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研究方向 |
01 教育基本理論 02 教師教育 03 德育原理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
101 思想政治理論 201 英語一或202 俄語或203 日語 614 教育學綜合 （教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育科研方法） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
614 教育學綜合 《教育學》（第六版），王道俊，郭文安編寫，人民教育出版社，2009年 《中國教育史》（第3版），孫培青主編，華東師范大學出版社，2009年 《外國教育史教程》，吳式穎主編，人民教育出版社，1999年版 《當代教育心理學》（第二版），陳琦、劉儒德主編，北京師范大學出版社，2007年 《教育研究的原理與方法》（第二版），楊曉微主編，華東師范大學出版社，2010年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 德育原理 參考書目： 《德育原理》，檀傳寶，北京師范大學出版社2006年版。 同等學力加試科目： ①教育哲學 ②教育社會學 參考書目： ①《教育哲學導論》（第2版），石中英著，北京師范大學出版社，2004年版。 ②《教育社會學》，吳康寧，人民教育出版社，1998年出版；《新編教育社會學》馬和民著，華東師范大學出版社，2002年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數: 未公布 | 教育學原理專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40101 |
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研究方向 |
01教育基本理論 02教師教育 03德育原理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一202俄語203日語 ③614教育學綜合（教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育科研方法） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
614《現代教育論》，黃濟，王策三編寫，人民教育出版社，1996年 《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社，2009年 《外國教育史》，張斌賢主編，教育科學出版社，2008年 《教育心理學》（第二版），李伯黍、燕國材主編，華東師大出版社，2000年 《教育科學研究方法》（第二版），李秉德，人民教育出版社，2001年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 9011德育原理 復試書目: 《德育原理》，檀傳寶，北京師范大學出版社2006年版。 加試科目: ①中外教育史 ②教育社會學 加試書目: ①《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社2009年版；《外國教育史》，張斌賢主編，教育科學出版社2008年版。 ②《教育社會學》，吳康寧，人民教育出版社，1998年出版；《新編教育社會學》馬和民著，華東師范大學出版社，2002年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數: 未公布 | 教育學原理專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40101 |
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研究方向 |
01教育基本理論 02教師教育 03德育原理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一202俄語203日語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
復試;9011德育原理 《德育原理》，檀傳寶，北京師范大學出版社2006年版。 加試： ①中外教育史 ②教育社會學 ①《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社2009年版；《外國教育史》，張斌賢主編，教育科學出版社2008年版。 ②《教育社會學》，吳康寧，人民教育出版社，1998年出版；《新編教育社會學》馬和民著，華東師范大學出版社，2002年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2011 | 本院系招生人數: 未公布 | 教育學原理專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40101 |
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研究方向 |
01教育基本理論 02教師教育 03德育原理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一202俄語203日語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
《德育原理》胡厚福，遼寧大學出版社，2000 更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
德育原理 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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