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浙江大學855環(huán)境學導師題庫及答案解析(學姐推薦?。ㄌ詫毜辏簩W姐本校直發(fā)甄選店)

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浙江大學855環(huán)境學高分研究生輔導團隊

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內(nèi)部導師題庫詳解

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歷年真題詳解

      浙江大學855環(huán)境學考研真題:

   浙江大學855環(huán)境學歷年考研真題年份:1999-2024(回憶版),浙江大學855環(huán)境學歷年考研真題年份齊全,真題來源于學校研招辦或來源于我們合作的本校研究生和老師,真實可靠!可具體咨詢客服。 價格:59元。

一、我們認真負責的向每一位尊敬的考生承諾:

我們是真實的浙江大學855環(huán)境學高分研究生輔導團隊,團隊成員都是2020屆考研的專業(yè)前幾名,資料由浙江大學本專業(yè)的研究生從浙江大學直接發(fā)貨,可以來浙江大學當面交易。資料真實、權威、全面、可靠,別的家有的資料我們?nèi)加校?020屆高分研究生學姐學長的智慧、經(jīng)驗和心血的結晶。目前負責浙江大學855環(huán)境學資料的研究生團隊多數(shù)也是考研時買了我們的資料,被錄取后加入我們的團隊。我們的資料最大的特點是能最真實的體現(xiàn)浙江大學855環(huán)境學導師的重點,同時確保內(nèi)容最全面、重點最突出、復習最有針對性,別的家有的資料我們都有,很多家?guī)装僭膶氊愒谖覀冞@里只是贈品(贈品涉及本專業(yè)的本科課件、筆記、期末題、習題、期末復習題、名校歷年真題等等.......)。

二、售后保障:

浙江大學本專業(yè)的師兄師姐人都非常好,全程負責售后把關,浙江大學本專業(yè)的資料考前至少更新2-3次,每次更新或者補充都會及時通知,免費包郵補寄,直至復試結束。浙江大學855環(huán)境學考研咨詢客服QQ:800179089。

 三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):

1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來浙江大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權困難。以上三點缺一不可。

四:多家比較,無條件退換貨:

建議您挑選購買三家支持7天無條件退換貨的資料,留下自己認為最可靠的一份資料,把其他2份退掉。老字號品牌,服務有保障,收貨后對資料不滿意,無條件支持退款。

對考生的承諾

1.資料一律從浙江大學直接發(fā)貨。2.真實浙江大學本專業(yè)研究生高分團隊。3.七天無理由退貨。4.全程售后服務,更新免費補寄。


注:1.考研真題、模擬題、沖刺題、期末題由于頁碼少,無質量問題不支持七天無理由退貨。2.對于支持七天無理由退貨的資料,退貨收取成本費,每頁0.15元,彩色膠裝每本10元,訂書機裝訂每本0.2元。發(fā)貨運費由賣家承擔,退貨運費由買家承擔。


資料定價與說明

 《浙江大學855環(huán)境學考研內(nèi)部導師題庫,原價260元,限時特價6折:156元。 

 《浙江大學855環(huán)境學考研內(nèi)部導師題庫》可以在文登考研官網(wǎng)(m.jg2as4wr.cn),也可以在浙江大學附近的文登教育合作的考試書店購買。因考生人數(shù)有限,印刷數(shù)量不多,售完即止,一般情況不會加印?!墩憬髮W855環(huán)境學考研內(nèi)部導師題庫》為文登考研專業(yè)課一對一輔導學員、vip保過班學員專用考研專業(yè)課輔導資料,在文登考研官網(wǎng)(m.jg2as4wr.cn)報名的學員可以聯(lián)系網(wǎng)站客服免費領取。

改版與售后服務

文登教育每年均根據(jù)本年度每年會根據(jù)浙江大學855環(huán)境學的最新考研要求和考研大綱對浙江大學855環(huán)境學考研內(nèi)部導師題庫進行改版升級并提供售后服務,請考生務必謹慎辨別,避免購買其他機構或個人銷售的往年的盜版的浙江大學855環(huán)境學考研內(nèi)部導師題庫而耽誤備考和前途;同時文登教育官方鄭重聲明,購買盜版資料我們將不提供任何售后服務。

怎么辨別資料真假好壞(一定要看)

市面的資料很多,很多賣家隨便購買拼湊一些往年的舊資料就進行大量轉賣,導致真正的浙江大學855環(huán)境學高價值內(nèi)部資料反而賣不出去,浙江大學本專業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料:1.否是本校直接發(fā)貨,由于專業(yè)課資料的特殊性,只有本校的才是真實可靠的,買之前一定要問一下是不是浙江大學本校發(fā)貨,如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎?2.是否可以來浙江大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一對一輔導服務,如果沒有基本上就沒有浙江大學本專業(yè)的研究生團隊。4.是否有浙江大學本專業(yè)的研究生團隊負責持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符,現(xiàn)在考研資料網(wǎng)上一大堆,很多賣家隨便下載一些就冒充浙江大學855環(huán)境學的內(nèi)部資料進行出售,問一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點不一致是否可以全額退款,是否可以無條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現(xiàn)一份資料好多店鋪都在同時賣,那您覺得這個資料來源是不是也太簡單了呢?7.根據(jù)我們長期的觀察,很多人冒充是浙江大學本專業(yè)的研究生賣資料,90%的都是假的。浙江大學的研究生要寫論文、發(fā)表期刊文章,不可能天天泡在網(wǎng)上賣資料,如果有人說自己是研究生,那么找一些專業(yè)知識的題目問問他,自然很快辨別真假。

糾錯反饋與獎勵

為了能不斷完善浙江大學855環(huán)境學考研內(nèi)部導師題庫的質量,從而使廣大考生進行更有效地考研復習備考,如果您在復習過程中發(fā)現(xiàn)浙江大學855環(huán)境學考研內(nèi)部導師題庫有任何出入(如印刷不清晰、考點不準確、錯別字)或其他疑問、批評建議等,可將具體內(nèi)容(所購買的圖書名稱、章節(jié)、年份、題目、頁數(shù))發(fā)送至我們的投訴郵箱。我們將高度重視每位報考浙江大學考研學子的反饋,第一時間組織浙江大學的研究生進行校對審核,并及時將結果反饋給您。您的反饋一經(jīng)采納,我們將向您贈送價值80-120元的專業(yè)課資料抵用券。并且在考研錄取后,可優(yōu)先被錄取為文登教育的考研專業(yè)課輔導老師。

版權與投訴聲明

   最近發(fā)現(xiàn)很多人在校園貼小廣告或者網(wǎng)上發(fā)帖進行倒賣文登教育浙江大學855環(huán)境學往年的復印版的資料,在非正規(guī)渠道購買資料的,我們不負責更新以及售后。浙江大學855環(huán)境學考研內(nèi)部導師題庫為文登考研官方獨家版權所有,為文登教育的獨家內(nèi)部資料,受《著作權法》保護,任何單位及個人不得對其進行非法復印、篡改、抄錄、傳播、銷售;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),文登考研將依據(jù)國家法律法規(guī)追究相關當事人侵權責任;考生如發(fā)現(xiàn)浙江大學855環(huán)境學考研內(nèi)部導師題庫存在盜版行為可隨時向文登教育投訴舉報,我們將予以獎勵。打擊盜版,支持正版,人人有責!

 浙江大學855環(huán)境學考研內(nèi)部導師題庫由浙江大學本專業(yè)的研究生直接從浙江大學發(fā)貨,發(fā)貨后可以從物流信息可以看到。真實、權威、可靠的浙江大學855環(huán)境學考研高價值內(nèi)部資料,為您考研成功加把力!買浙江大學855環(huán)境學考研資料當然只選浙江大學本校發(fā)貨的。




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多年的傳承,資料每年都由浙江大學本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理,僅供參考。

浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 085700

研究方向

資源與環(huán)境(0857)   資源與環(huán)境(085700)   (00)環(huán)境工程  01環(huán)境生物與生態(tài)工程02廢物生物處理和資源化03大氣污染控制與治理04水污染控制與治理05土壤污染控制與修復06環(huán)境監(jiān)測與評價07環(huán)境規(guī)劃與管理08環(huán)境與健康風險 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論②201英語(一)③302數(shù)學(二)④855環(huán)境學 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

備注:
本專業(yè)在水污染控制與治理、大氣污染控制與治理、土壤污染控制與修復、廢棄物處理與資源化、環(huán)境污染模擬與控制、污染環(huán)境修復、環(huán)境與健康風險評估、環(huán)境規(guī)劃與管理等研究方向上具有鮮明特色和優(yōu)勢,獲國家科技進步和技術發(fā)明二等獎各1項。擁有3個省部級重點實驗室、2個省級創(chuàng)新平臺、10多個產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)基地。歡迎環(huán)境科學、化學、化工、生物、地學、農(nóng)業(yè)資源、數(shù)學、計算機、信息、機械、醫(yī)學等考生報考。 本院專業(yè)學位碩士研究生實行項目制培養(yǎng),2022級啟動生態(tài)環(huán)境協(xié)同治理、農(nóng)業(yè)資源高效利用與保護等項目,具體見學院官網(wǎng)后續(xù)相關通知。
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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復試
分數(shù)線

      浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于浙江大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)招生人數(shù): 39 專業(yè)代碼 : 0857

研究方向

資源與環(huán)境(0857)   資源與環(huán)境(085700)   (00)29環(huán)境工程   01環(huán)境生物與生態(tài)工程02廢物生物處理和資源化03大氣污染控制與治理04水污染控制與治理05土壤污染控制與修復06環(huán)境監(jiān)測與評價07環(huán)境規(guī)劃與管理08環(huán)境與健康風險 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④855環(huán)境學 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

備注:資源與環(huán)境一級學科共收39人,含科研院下?lián)苊~1個。其中統(tǒng)考生18人,以最終實際錄取人數(shù)為準。
本專業(yè)在水污染控制與治理、大氣污染控制與治理、土壤污染控制與修復、廢棄物處理與資源化、環(huán)境污染模擬與控制、污染環(huán)境修復、環(huán)境與健康風險評估、環(huán)境規(guī)劃與管理等研究方向上具有鮮明特色和優(yōu)勢,獲國家科技進步和技術發(fā)明二等獎各1項。擁有3個省部級重點實驗室、2個省級創(chuàng)新平臺、10多個產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)基地。歡迎環(huán)境科學、化學、化工、生物、地學、農(nóng)業(yè)資源、數(shù)學、計算機、信息、機械、醫(yī)學等考生報考。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

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浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)招生人數(shù): 33 專業(yè)代碼 : 085700

研究方向

資源與環(huán)境(085700)  (00)29環(huán)境工程  01環(huán)境生物與生態(tài)工程  02廢物生物處理和資源化  03大氣污染控制與治理  04水污染控制與治理  05環(huán)境監(jiān)測與評價  06環(huán)境規(guī)劃與管理 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③302數(shù)學二  ④855環(huán)境學 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復試科目

面試: 本專業(yè)綜合知識和英語聽力、口語及翻譯。

備注:其中統(tǒng)考生17人,含科研院下?lián)苊~1個;含推免生:16
本專業(yè)在水污染控制與治理、大氣污染控制與治理、土壤污染控制與治理、廢棄物處理與資源化、環(huán)境污染模擬與控制、污染環(huán)境修復、環(huán)境規(guī)劃與管理等研究方向上具有鮮明特色和優(yōu)勢,獲國家科技進步和技術發(fā)明二等獎各1項。擁有3個省部級重點實驗室、2個省級創(chuàng)新平臺、十多個產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)基地。歡迎環(huán)境科學、化學、化工、生物、地學、農(nóng)業(yè)資源、數(shù)學、計算機等考生報考。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

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浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 140 資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 085229

研究方向

環(huán)境工程(專業(yè)學位)  01環(huán)境生物與生態(tài)工程02廢物生 物處理和資源化03大氣污染控制 與治理04水污染控制與治理05環(huán) 境監(jiān)測與評價06環(huán)境規(guī)劃與管理   更多研究方向

考試科目

①101政治②201英語一③302 數(shù)學二④855環(huán)境學   更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

面試: 本專業(yè)綜合知識和英語聽 力、口語
本專業(yè)在水污染控制與治理、大氣污染控制與治理、廢棄 物處理與資源化、環(huán)境污染模擬與控制、污染環(huán)境修復、 環(huán)境規(guī)劃與管理等研究方向上具有鮮明特色和優(yōu)勢,獲國 家科技進步和技術發(fā)明二等獎各1項。擁有3個省部級重點 實驗室、2個省級創(chuàng)新平臺、十多個產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)基地 。歡迎環(huán)境科學、化學、化工、生物、地學、農(nóng)業(yè)資源等 考生報考。
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 156 資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 085229

研究方向

01環(huán)境生物與生態(tài)工程  02廢物生物處理和資源化  03大氣污染控制與治理  04水污染控制與治理  05環(huán)境監(jiān)測與評價  06環(huán)境規(guī)劃與管理   更多研究方向

考試科目

①101政治  ②201英語一  ③302數(shù)學二  ④855環(huán)境學 更多考試科目信息

初試
參考書目

備注:
1.本學院招生規(guī)模156(學術型85、專業(yè)學位71)擬接收推免生85名左右,(以最終確認錄取人數(shù)為準)
2.本專業(yè)在水污染控制與治理、大氣污染控制與治理、廢棄物處理與資源化、環(huán)境污染模擬與控制、污染環(huán)境修復、環(huán)境規(guī)劃與管理等研究方向上具有鮮明特色和優(yōu)勢,獲國家科技進步和技術發(fā)明二等獎各1項。擁有3個省部級重點實驗室、2個省級創(chuàng)新平臺、十多個產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)基地。
3.歡迎環(huán)境科學、化學、化工、生物、地學、農(nóng)業(yè)資源等考生報考。

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復試科目

復試科目:
面試:
本專業(yè)綜合知識和英語聽力、口語
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)招生人數(shù): 34 專業(yè)代碼 : 85229

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101政治  ②201英一  ③302數(shù)學二  ④855環(huán)境學 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

復試辦法及內(nèi)容:
本專業(yè)綜合知識和英語聽力、口語

備注:
1.經(jīng)過30多年的跨越式發(fā)展, 本學科在水污染控制與治理、大氣污染控制與治理、廢棄物處理與資源化、環(huán)境污染模擬與控制、污染環(huán)境修復、環(huán)境規(guī)劃與管理等研究方向上形成了鮮明的特色和優(yōu)勢?!笆濉币詠?,承擔了973、863、國家科技支撐等重大科研項目,在農(nóng)業(yè)面源污染控制、新型生物脫氮除磷、煙氣脫硫脫硝、生活垃圾資源化等應用基礎和關鍵技術研究方面取得了一系列創(chuàng)新性成果。擁有3個省部級重點實驗室、2個省級創(chuàng)新平臺、十多個產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)基地。歡迎環(huán)境科學、化學、化工、生物、地學、農(nóng)業(yè)資源等考生報考。
2.擬招收專業(yè)學位推免碩士生17人左右,擬招收推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

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浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)招生人數(shù): 34 專業(yè)代碼 : 85229

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考試科目

①101政治  ②201英一  ③302數(shù)學二  ④855環(huán)境學 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復試科目

本專業(yè)綜合知識和英語聽力、口語


備注:
1、環(huán)境工程領域匯聚環(huán)境科學與工程、化學與化工、生物工程、生態(tài)學經(jīng)濟管理等相關學科,學科覆蓋面廣,交叉優(yōu)勢明顯,為專業(yè)學位教育奠定了多學科交叉培養(yǎng)基礎。
2、擬招收專業(yè)學位推免碩士生17人左右,擬招收推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。
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浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)招生人數(shù): 34 專業(yè)代碼 : 85229

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復試科目

復試辦法及內(nèi)容:
本專業(yè)綜合知識和英語聽力、口語

備注:
環(huán)境工程領域匯聚環(huán)境科學與工程、化學與化工、生物工程、生態(tài)學經(jīng)濟管理等相關學科,學科覆蓋面廣,交叉優(yōu)勢明顯,為專業(yè)學位教育奠定了多學科交叉培養(yǎng)基礎。經(jīng)過30多年的跨越式發(fā)展, 本領域在水污染控制與治理、大氣污染控制與治理、廢棄物處理與資源化、環(huán)境污染模擬與控制、污染環(huán)境修復、環(huán)境規(guī)劃與管理等研究方向形成了明顯的特色和優(yōu)勢?!笆濉币詠恚瑖@國家重大環(huán)境問題,本領域承擔了多項973、863、國家科技支撐等重大科研項目,在農(nóng)業(yè)面源污染控制、新型生物脫氮除磷、煙氣脫硫脫硝、生活垃圾資源化等關鍵技術和應用基礎研究方面取得了一系列創(chuàng)新性成果。依托學校和學科優(yōu)勢,與地方環(huán)保科研院所、環(huán)保產(chǎn)業(yè)聯(lián)合,建有3個省部級重點實驗室、浙江省環(huán)保裝備創(chuàng)新平臺和浙江省環(huán)??萍紕?chuàng)新平臺,負責實施了多項國家級與地方的環(huán)境科學研究與環(huán)境治理工程項目,積累了管理、協(xié)調、組織、實施大型研究項目與工程設計的經(jīng)驗,校地科技合作緊密,產(chǎn)學研成效明顯,為專業(yè)學位教育提供產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)基地,有利于提高研究生創(chuàng)新能力和綜合素質。
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浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)招生人數(shù): 31 專業(yè)代碼 : 85229

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①101政治  ②201英一  ③302數(shù)學二  ④855環(huán)境學 更多考試科目信息

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復試科目

復試辦法及內(nèi)容:
本專業(yè)綜合知識和英語聽力
口語

備注:
1.環(huán)境工程領域匯聚環(huán)境科學與工程、化學與化工、生物工程、生態(tài)學經(jīng)濟管理等相關學科,學科覆蓋面廣,交叉優(yōu)勢明顯,為專業(yè)學位教育奠定了多學科交叉培養(yǎng)基礎。經(jīng)過30多年的跨越式發(fā)展, 本領域在水污染控制與治理、大氣污染控制與治理、廢棄物處理與資源化、環(huán)境污染模擬與控制、污染環(huán)境修復、環(huán)境規(guī)劃與管理等研究方向形成了明顯的特色和優(yōu)勢。“十五”以來,圍繞國家重大環(huán)境問題,本領域承擔了多項973、863、國家科技支撐等重大科研項目,在農(nóng)業(yè)面源污染控制、新型生物脫氮除磷、煙氣脫硫脫硝、生活垃圾資源化等關鍵技術和應用基礎研究方面取得了一系列創(chuàng)新性成果。依托學校和學科優(yōu)勢,與地方環(huán)??蒲性核?、環(huán)保產(chǎn)業(yè)聯(lián)合,建有3個省部級重點實驗室、浙江省環(huán)保裝備創(chuàng)新平臺和浙江省環(huán)??萍紕?chuàng)新平臺,負責實施了多項國家級與地方的環(huán)境科學研究與環(huán)境治理工程項目,積累了管理、協(xié)調、組織、實施大型研究項目與工程設計的經(jīng)驗,校地科技合作緊密,產(chǎn)學研成效明顯,為專業(yè)學位教育提供產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)基地,有利于提高研究生創(chuàng)新能力和綜合素質。

2.除法碩(非法學)、工商管理(MBA)、公共管理(MPA)等專業(yè)學位外,我校不招收同等學力考生。
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同等學力
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浙江大學資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)招生人數(shù): 35 專業(yè)代碼 : 85229

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①101政治  ②201英一  ③302數(shù)學二  ④855環(huán)境學 更多考試科目信息

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本專業(yè)綜合知識和英語聽力、口語

備注:
環(huán)境工程領域匯聚環(huán)境科學與工程、化學與化工、生物工程、生態(tài)學經(jīng)濟管理等相關學科,學科覆蓋面廣,交叉優(yōu)勢明顯,為專業(yè)學位教育奠定了多學科交叉培養(yǎng)基礎。

經(jīng)過30多年的跨越式發(fā)展, 本領域在水污染控制與治理、大氣污染控制與治理、廢棄物處理與資源化、環(huán)境污染模擬與控制、污染環(huán)境修復、環(huán)境規(guī)劃與管理等研究方向形成了明顯的特色和優(yōu)勢。

“十五”以來,圍繞國家重大環(huán)境問題,本領域承擔了多項973、863、國家科技支撐等重大科研項目,在農(nóng)業(yè)面源污染控制、新型生物脫氮除磷、煙氣脫硫脫硝、生活垃圾資源化等關鍵技術和應用基礎研究方面取得了一系列創(chuàng)新性成果。

依托學校和學科優(yōu)勢,與地方環(huán)??蒲性核?、環(huán)保產(chǎn)業(yè)聯(lián)合,建有3個省部級重點實驗室、浙江省環(huán)保裝備創(chuàng)新平臺和浙江省環(huán)??萍紕?chuàng)新平臺,負責實施了多項國家級與地方的環(huán)境科學研究與環(huán)境治理工程項目,積累了管理、協(xié)調、組織、實施大型研究項目與工程設計的經(jīng)驗,校地科技合作緊密,產(chǎn)學研成效明顯,為專業(yè)學位教育提供產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)基地,有利于提高研究生創(chuàng)新能力和綜合素質。
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