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歷年真題詳解
安徽師范大學333教育綜合考研真題:
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三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
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怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
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版權與投訴聲明
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多年的傳承,資料每年都由安徽師范大學本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理,僅供參考。
安徽師范大學教育(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 36 | 專業(yè)代碼 : 045100 |
研究方向 |
045100教育[專業(yè)學位] 01現(xiàn)代教育技術 9 02心理健康教育 9 03教育管理 9 04學前教育 9 非全日制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
01: ①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④821教育技術學(含C語言程序設計) 02: ①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④823心理健康教育 03: ①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④825教育管理學 04: ①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④827學前教育學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合學姐推薦:
《教育學》王道俊 《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫 《中國教育史》孫培青 《簡明中國教育史》王炳照 《外國教育史教程》吳式穎 《外國教育史》張斌賢 《當代教育心理學》陳琦 《教育心理學》張大均 821教育技術學(含C語言程序設計) 1.《教育技術學導論》第三版,尹俊華,高等教育出版社,2011年; 2.《C程序設計》第五版,譚浩強著,清華大學出版社,2017年。 823心理健康教育 1.《學校心理健康教育新論》,姚本先主編,高等教育出版社,2010年版。 825教育管理學 1.《教育管理學》,陳孝彬、高洪源主編,北京師范大學出版社,2008年版。 827學前教育學 1.《學前教育學》,劉曉東等著,江蘇教育出版社,2009年版; 2.《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南解讀》,李季湄等主編,人民教育出版社,2013年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目
Z0201綜合考核 備注 01: 報考類別請選擇“定向就業(yè)”。 02: 1.只招收心理學(071101)或應用心理學(071102)專業(yè)本科生。 2.報考類別請選擇“定向就業(yè)”。 03: 1.大學本科畢業(yè)后有三年以上工作經(jīng)驗的人員。 2.報考類別請選擇“定向就業(yè)”。 04: 1.只接收幼兒園、中職中專和具有辦學許可證的培訓學校專任教師和管理人員報考。 2.報考類別請選擇“定向就業(yè)”。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
不招收同等學力考生。 更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 40 | 專業(yè)代碼 : 045100 |
研究方向 |
01現(xiàn)代教育技術 非全日制 3 02心理健康教育 非全日制 3 03教育管理 非全日制 3 04學前教育 非全日制 3 更多研究方向 | ||
考試科目 |
01現(xiàn)代教育技術: ①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④821教育技術學(含C語言程序設計) 02心理健康教育: ①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④823心理健康教育 03教育管理: ①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④825教育管理學 04學前教育: ①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④827學前教育學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
《教育綜合》考試科目內容范圍參見由全國教育專業(yè)學位教育指導委員會公布的考試大綱及參考書目。 821教育技術學(含C語言程序設計): 1、《教育技術學導論》第三版,尹俊華,高等教育出版社,2011年; 2、《C程序設計》第五版,譚浩強著,清華大學出版社,2017年。 823心理健康教育 1、《學校心理健康教育新論》,姚本先主編,高等教育出版社,2010年版。 825教育管理學 1、《教育管理學》,陳孝彬、高洪源主編,北京師范大學出版社,2008年版。 827學前教育學 1、《學前教育學》,劉曉東等著,江蘇教育出版社,2009年版; 2、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南解讀》,李季湄等主編,人民教育出版社,2013年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
01:Z0219教育技術理論與實踐
02:Z0203發(fā)展心理學 03:Z0201教育科學研究方法 04:Z0201教育科學研究方法 參考書目: Z0219教育技術理論與實踐: 1、《現(xiàn)代教育技術》,聶竹明、張克松、袁同慶,上海交通大學出版社,2018年。 Z0203發(fā)展心理學: 1、《發(fā)展心理學》(第三版),林崇德,人民教育出版社,2018年。 Z0201教育科學研究方法: 1、《教育科學研究:方法與案例》,辛治洋編著,中國科技大學出版社,2012年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
01:不招收同等學力考生。
02;只招收心理學或應用心理學專業(yè)本科生。 03:大學本科畢業(yè)后有三年以上工作經(jīng)驗的人員。不招收同等學力考生。 04:收同等學力考生。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
045101教育管理 01不區(qū)分研究方向 備注:大學本科畢業(yè)后有三年以上工作經(jīng)驗的人員。不招收同等學力生。 更多研究方向 | ||
考試科目 |
045101教育管理 ①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④825教育管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
《教育綜合》考試科目內容范圍參見由全國教育專業(yè)學位教育指導委員會公布的考試大綱及參考書目825 825教育管理學 1、《教育管理學》,陳孝彬、高洪源主編,北京師范大學出版社,2008年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
Z0201教育科學研究方法
1、《教育科學研究:方法與案例》,辛治洋編著,中國科技大學出版社,2012年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
045101教育管理 01非全日制 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④825教育管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
《教育綜合》考試科目內容范圍參見由全國有關專業(yè)學位教育指導委員會公布的考試大綱 825教育管理學 《教育管理學》,陳孝彬、高洪源主編,北京師范大學出版社,2008年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:Z0201教育科學研究方法
《教育科學研究:方法與案例》,辛治洋編著,中國科技大學出版社,2012年版。 備注: 大學本科畢業(yè)后有三年以上工作經(jīng)驗的人員。不招收同等學力考生。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
01非全日制 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④825教育管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
825教育管理學
1、《教育管理學》,陳孝彬、高洪源主編,北京師范大學出版社,2008年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
Z0201教育科學研究方法
教育科學研究方法 1、《教育科學研究:方法與案例》,辛治洋編著,中國科技大學出版社,2012年版。 備注: 大學本科畢業(yè)后有三年以上工作經(jīng)驗的人員。不招收同等學力考生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 151 | 教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 5 | 專業(yè)代碼 : 45101 |
研究方向 |
01教育政策與法律 02學校領導與管理 03教育督導與評估 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④825教育管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
825教育管理學: 陳曉彬、高洪源主編《教育管理學》,北京師范大學出版社,2010年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: ①教育科學研究方法; 參考書目: 辛治洋編著《教育科學研究:方法與案例》,中國科技大學出版社,2012年版 同等學力加試: ①課程與教學論 ②教育心理學; 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 142 | 教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 4 | 專業(yè)代碼 : 45101 |
研究方向 |
01教育政策與法律 02學校領導與管理 03教育督導與評估 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④825教育管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
初試參考書目: ①《教育綜合》考試科目內容范圍參見由全國有關專業(yè)學位教育指導委員會公布的考試大綱。 ② 陳曉彬、高洪源主編《教育管理學》,北京師范大學出版社,2010年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:、 教育科學研究方法; 復試參考書目:辛治洋編著《教育科學研究:方法與案例》,中國科技大學出版社,2012年版。 同等學力加試: 課程與教學論、教育心理學; 加試參考書目:李秉德主編《教學論》,人民教育出版社,2000年第一版;陳琦、劉儒德《當代教育心理學》,北京師范大學出版社,1997年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 147 | 教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 45101 |
研究方向 |
01教育政策與法律 02學校領導與管理 03教育督導與評估 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④825教育管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
①《教育綜合》考試科目內容范圍參見研究生學院網(wǎng)頁公布的“專業(yè)學位碩士研究生入學考試相關考試科目命題指導意見”。 ② 吳志宏主編《新編教育管理學》,華東師范大學出版社,2000年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:教育科學研究方法 參考書: 辛治洋編著《教育科學研究:方法與案例》,中國科技大學出版社,2012年版。 同等學力加試: 課程與教學論 教育心理學; 參考書: 李秉德主編《教學論》,人民教育出版社,2000年第一版; 陳琦、劉儒德《當代教育心理學》,北京師范大學出版社,1997年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
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