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| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 28 | 教育領導與管理（教育博士）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45173 |
| 研究方向 | 01道德教育、教育思想與制度 02教育基本理論、教育思潮研究、基礎教育研究 03教育政策、教育制度創(chuàng)新、學校發(fā)展理論 04教育政策和發(fā)展研究、教育管理和教學改革研究 05現(xiàn)代大學制度建設、高等院校學術管理 06職業(yè)技術教育、成人教育、比較教育 07高等教育政策、大學發(fā)展與改革實踐研究 08現(xiàn)代大學學術文化研究 09教育財政政策和發(fā)展研究 10教育政策與管理、繼續(xù)（成人）教育、科學教育 11高等教育管理；比較高等教育；高校黨建與德育 12高等教育 13高等教育管理、高等教育與科技創(chuàng)新 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 外國語：英日任選 專業(yè)課：教育管理學 專業(yè)基礎課：教育學綜合 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
| 復試科目、復試參考書 |
備注： “教育領導與管理”領域的考試科目為專業(yè)基礎課“教育學綜合”、專業(yè)課“教育管理學”。 一、報考條件：一般應為具有相當成就的中小學教師和各級各類學校管理人員（暫不招收教育行政機關工作人員）；具有碩士學位；一般應有 5 年及以上教育及相關領域全職工作經(jīng)歷。 二、學制：四年。在職學習。畢業(yè)將授予教育博士專業(yè)學位研究生畢業(yè)證書和學位證書。 三、培養(yǎng)費：全程 10 萬元。 四、考試參考書目、導師信息詳見學院院網(wǎng)（www.ced.zju.edu.cn）。 五、考生在報考前請與導師聯(lián)系并征得導師同意。 六、上線生的綜合復試辦法另行通知。 七、專業(yè)課入學考試將安排在初試專業(yè)基礎課結束后進行，具體時間、地點于準考證發(fā)放一周內在教育學院網(wǎng)站公告。 更多復試科目、復試參考書 |
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| 導師信息 | 更多導師信息 | ||
| 歷年分數(shù)線 | 浙江大學教育領導與管理（教育博士） 專業(yè)考博錄取分數(shù)線也是考博人應該非常關注的又一個重要的數(shù)據(jù)信息，... 更多分數(shù)線信息 | ||
| 錄取比例 | 浙江大學近幾年考過的專業(yè)教育領導與管理（教育博士）專業(yè)考博錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考博成功，... 更多錄取比例信息 | ||
| 難度系數(shù) | 浙江大學教育領導與管理（教育博士）專業(yè)考博難度取決于很多因素，比如考博錄取分數(shù)線、專業(yè)排名、學校排名，... 更多難度系數(shù)信息 | ||
| 研究生聯(lián)系方式 | 對于跨?？鐚I(yè)的考生來說，考博信息資源還是比較匱乏的，如果能聯(lián)系到一個浙江大學近幾年考過的專業(yè)... 更多研究生聯(lián)系方式信息 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 28 | 教育領導與管理（教育博士）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45100 |
| 研究方向 | 1.高等教育管理、高等教育與科技創(chuàng)新 2.學校課程改革與發(fā)展，語文教育 3.教學設計，教學理論 4.信息技術教育；教育信息化 5.基礎教育新課程改革研究 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 外國語：英日德任選 專業(yè)基礎課：教育學綜合 專業(yè)課：課程與教學論 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
| 復試科目、復試參考書 |
備注： 一.報考條件：一般應為具有相當成就的中小學教師和管理人員 二、學制：四年。在職學習。畢業(yè)將授予教育博士專業(yè)學位研究生畢業(yè)證書和學位證書。 三、培養(yǎng)費：全程10 萬元。 四、考試參考書目、導師信息詳見學院院網(wǎng)（www.ced.zju.edu.cn）。 五、考生在報考前請與導師聯(lián)系并征得導師同意。 六、上線生的綜合復試辦法另行通知。 七、專業(yè)課入學考試將安排在初試專業(yè)基礎課結束后進行，具體時間、地點于準考證發(fā)放一周內在教育學院網(wǎng)站公告 更多復試科目、復試參考書 |
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| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 27 | 教育領導與管理（教育博士）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45100 |
| 研究方向 | 1.道德教育、教育思想與制度 2.教育基本理論、教育思潮研究、基礎教育研究 3.教育政策、教育制度創(chuàng)新、學校發(fā)展理論 4.教育政策和發(fā)展研究、教育管理和教學改革研究 5.中國教育史、中外文化教育交流史、外國近現(xiàn)代教育史 6.教育財政學研究 7.比較高等教育、比較教育政策 8.職業(yè)技術教育、成人教育、比較教育 9.高等教育政策分析、院校研究 10.教育政策與管理、繼續(xù)（成人）教育、科學教育 11.高等教育管理；比較高等教育；高校黨建與德育 12.高等教育學 13.科學技術與社會、科技創(chuàng)新與教育 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 英日任選 教育學綜合 教育管理學 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
| 復試科目、復試參考書 |
備注：教育領導與管理領域授予教育博士專業(yè)學位。 一、報考條件： 一般應為具有相當成就的中小學教師和各級各類學校管理人員（暫不招收教育行政機關工作人員）； 具有碩士學位； 一般應有5年及以上教育及相關領域全職工作經(jīng)歷。 二、學制：四年。在職學習。畢業(yè)將授予教育博士專業(yè)學位研究生畢業(yè)證書和學位證書。 三、培養(yǎng)費：全程10萬元。 四、參考書目、導師信息：請查學院院網(wǎng)：（www.ced.zju.edu.cn） 更多復試科目、復試參考書 |
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| 招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 27 | 教育領導與管理（教育博士）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 48103 |
| 研究方向 | 基礎教育領導與管理 高等教育領導與管理 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 英日任選 教育學綜合 教育管理學 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 |
教育學綜合 1袁振國：《當代教育學》，教育科學出版社2004年版。 2聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會：《學會生存：教育世界的今天和明天》，教育科學出版社1996年版。 3葉瀾：《教育概論》，人民教育出版社1991年版。 4吳式穎：《外國教育史教程》，人民教育出版社1999年版。 更多參考書目、參考教材 |
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| 復試科目、復試參考書 | 更多復試科目、復試參考書 | ||
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