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廣東技術(shù)師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)同等學(xué)力加試考研內(nèi)部題庫。
廣東技術(shù)師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 (1) 全日制 10人 (2) 非全日制 5人 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④904現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合統(tǒng)考
904現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ) 張劍平 李艷著.《現(xiàn)代教育技術(shù)》. 高等教育出版社,2021年11月,第5版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
F119信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用
參考書目: 章蘇靜 編著.《現(xiàn)代教育技術(shù)——新技術(shù)賦能的學(xué)與教》.上海交通大學(xué)出版社,2021年1月 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
不招收同等學(xué)歷 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
24年真題題型:
904現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ): 簡答4 論述2 材料分析1 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導(dǎo)師信息 |
趙玉 等 伍國華 等 >>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術(shù) 00不區(qū)分研究方向 (1) 全日制 15人 (2) 非全日制 6人 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語 (二) ③333教育綜合 ④904現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
王道俊、郭文安主編,《教育學(xué)》(第7版),人民教育出版社,2016年 陳琦、劉儒德主編,《教育心理學(xué)》(第2版),高等教育出版社,2011年 孫培青主編,《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社,2009年 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社,2008年 904現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ) 張劍平著.《現(xiàn)代教育技術(shù)》. 高等教育出版社,2016年7月,第4版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
F119信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
不招收同等學(xué)力 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
題型結(jié)構(gòu):
333教育綜合 名詞6、簡答4、論述2 904現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ) 簡答3、論述3 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 25 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技 01不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
初試考試科目: ①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④904現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1.王道俊、郭文安主編,《教育學(xué)》(第7版),人民教育出版社,2016年 2.陳琦、劉儒德主編,《教育心理學(xué)》(第2版),高等教育出版社,2011年 3.孫培青主編,《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社,2009年 4.張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社,2008年 904現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ) 張劍平著.《現(xiàn)代教育技術(shù)》. 高等教育出版社,2016年7月,第4版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
F119信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
不招收同等學(xué)力 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 75 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 21 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 01不區(qū)分研究方向 (1)全日制 14 (2)非全日制 7 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101思想政治理論 ② 204英語二 ③ 333教育綜合 ④ 904現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1.王道俊、郭文安主編,《教育學(xué)》(第7版),人民教育出版社,2016年 2.陳琦、劉儒德主編,《教育心理學(xué)》(第2版),高等教育出版社,2011年 904現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ) 張劍平著.《現(xiàn)代教育技術(shù)》. 高等教育出版社,2016年7月,第4版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
F205信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用 復(fù)試參考書目: 徐福蔭、李運(yùn)林、胡小勇編著.《教學(xué)媒體的理論與實(shí)踐》.北京:北京師范大學(xué)出版社,2010年第2版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
備注:
不招收同等學(xué)力 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 01(全日制)不區(qū)分研究方向 01(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④904現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
題型: 名詞解釋題:6題,每題5分,共30分 簡答題:4題,每題15分,共60分 論述題:2題,每題30分,共60分 參考書: 1.王道俊、郭文安主編,《教育學(xué)》,人民教育出版社,2009年 2.陳琦、劉儒德主編,《教育心理學(xué)》(第2版),高等教育出版社,2011年 904現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ) 題型: 簡答題(40分)共4題 每題10分; 案例分析題(50分)共2題 每題25分 論述題(60分)共3題 每題20分。 參考書: 張劍平著.《現(xiàn)代教育技術(shù)》. 高等教育出版社,2016年7月,第4版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:F205信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用
題型: 名詞解釋(20分)共4題 每題5分 簡述題(40分)共4題 每題10分; 綜合論述題(40分)共2題 每題20分 參考書: 徐福蔭、李運(yùn)林、胡小勇編著.《教學(xué)媒體的理論與實(shí)踐》.北京:北京師范大學(xué)出版社,2010年第2版 備注:不招收同等學(xué)力 全日制招生5人;非全日制招生5人 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
1.教育信息技術(shù) 2.職業(yè)教育信息化教學(xué) 3.數(shù)字教育電視 4.教學(xué)設(shè)計(jì) 5.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教育應(yīng)用 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④853現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 1、張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年。 2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。 853現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ) 李克東編著.《新編現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》.上海:華東師范大學(xué)出版社,2002年9月第1版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目及參考書目: F127信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用 徐福蔭、李運(yùn)林、胡小勇編著.《教學(xué)媒體的理論與實(shí)踐》.北京:北京師范大學(xué)出版社,2010年第2版 同等學(xué)力加試科目及參考書目: ①J226教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 何克抗、林君芬、張文蘭編著.《教學(xué)系統(tǒng)化設(shè)計(jì)》.北京:高等教育出版社,2006年第1版 ②J227信息技術(shù)與課程整合 趙呈領(lǐng).《信息技術(shù)與課程整合》.北京:北京大學(xué)出版社,2015年第2版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
1.教育信息化理論 2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 3.信息化教學(xué)基礎(chǔ) 4.數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④853 現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》,黃榮懷,沙景榮,彭紹東編著,高等教育出版社,2006年 更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用 同等學(xué)力加試科目: ①教育技術(shù)基本理論 ②計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 《信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用》,陳勇,李莉,謝利民編著,北京大學(xué)出版 《教育技術(shù)學(xué)》,何克抗 ,北京師范大學(xué)出版社,第2版 (2009年)《C語言程序設(shè)計(jì)》,譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社,第2版(2008年);《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》,王珊,薩師煊,高等教育出版社, 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
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