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浙江大學教育學專業(yè)同等學力加試考研內(nèi)部題庫。
浙江大學教育學專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 9 | 專業(yè)代碼 : 040100 |
研究方向 |
(01)040101教育學原理 01德育原理 02教育哲學 03教育改革與發(fā)展研究 04教育經(jīng)濟與社會研究 05教育制度分析 06教育政策分析 07教育心理研究 08教育政治學 09公民與多元文化主義教育 (02)040102課程與教學論 01課程理論與課程史研究 02教學理論與設計應用 03課程政策與教學管理 04課程比較研究 05課程設計與教材開發(fā) 06學科教學 07 學習科學與課堂教學變革研究 08 教育心理研究 09教師教育 (03)040103教育史 01中國近現(xiàn)代教育史 02中外教育交流史 03中外高等教育發(fā)展史 04中外教育財政發(fā)展 05外國近現(xiàn)代教育制度 06歐美教育思想史 (04)040104比較教育學 01比較高等教育 02高等教育國際化 03教育政策比較 04環(huán)境教育比較 05俄羅斯教育 06創(chuàng)業(yè)教育比較 (05)040106高等教育學 01高等教育原理 02高等教育管理 03高等教育政策 04院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略 05比較高等教育 06研究生教育 (06)040110教育技術(shù)學 01數(shù)字化學習 02智能教育 03博物館學習 04兒童認知發(fā)展 05STEAM教育 06智慧學習環(huán)境 更多研究方向 | ||
考試科目 |
01: ①101思想政治理論②201英語(一)或241德語或203日語③311教育學專業(yè)基礎④無 02: ①101思想政治理論②203日語或241德語或201英語(一)③311教育學專業(yè)基礎④無 03: ①101思想政治理論②203日語或241德語或201英語(一)③311教育學專業(yè)基礎④無 04: ①101思想政治理論②201英語(一)或202俄語或203日語或242法語或241德語③311教育學專業(yè)基礎④無 05: ①101思想政治理論②203日語或241德語或201英語(一)③311教育學專業(yè)基礎④無 06: ①101思想政治理論②203日語或241德語或201英語(一)③311教育學專業(yè)基礎④無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
備注:
統(tǒng)考生計劃名額: 9(040100教育學一級學科計劃招收統(tǒng)考生9人。以最終實際錄取人數(shù)為準。) 免試生計劃名額: 22(040100教育學一級學科計劃招收推免生22人。以最終實際錄取人數(shù)為準。) 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040100 |
研究方向 |
(01)040101教育學原理 01德育原理 02教育哲學 03教育改革與發(fā)展研究 04教育經(jīng)濟與社會研究 05教育制度分析 06教育政策分析 07教育心理研究 (02)040102課程與教學論 01課程理論與課程史研究 02教學理論與設計應用 03課程政策與教學管理 04課程比較研究 05課程設計與教材開發(fā) 06學科教學 07 學習科學與課堂教學變革研究 08 教育心理研究 09教師教育 (03)040103教育史 01中國近現(xiàn)代教育史 02中外教育交流史 03中外高等教育發(fā)展史 04中外教育財政發(fā)展 05外國近現(xiàn)代教育制度 06歐美教育思想史 (04)040104比較教育學 01比較高等教育 02高等教育國際化 03教育政策比較 04環(huán)境教育比較 05俄羅斯教育06創(chuàng)業(yè)教育比較 (05)040106高等教育學 01高等教育原理 02高等教育管理 03高等教育政策 04院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略 05比較高等教育 06研究生教育 (06)040110教育技術(shù)學 01數(shù)字化學習 02智能教育 03博物館學習 04兒童認知發(fā)展 05STEAM教育 06智慧學習環(huán)境 更多研究方向 | ||
考試科目 |
01-03 ①101思想政治理論②201英語(一)或203日語或241德語③311教育學專業(yè)基礎④無 04 ①101思想政治理論②201英語(一)或202俄語或203日語或242法語或241德語③311教育學專業(yè)基礎④無 05-06 ①101思想政治理論②201英語(一)或241德語或203日語③311教育學專業(yè)基礎④無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 54 | 專業(yè)代碼 : 040100 |
研究方向 |
▲教育學(040100) (01)040101教育學原理 01德育原理 02教育哲學 03教育改革與發(fā)展研究 04教育經(jīng)濟與社會研究 05教育制度分析 06教育政策分析 07教育財政研究 (02)040102課程與教學論 01課程理論與課程史研究 02教學理論與設計應用 03課程政策與教學管理 04課程比較研究 05課程設計與教材開發(fā) 06學科教學 07 學習科學與課堂教學變革研究 08 教育心理研究 09教師教育 (03)040103教育史 01中國近現(xiàn)代教育史 02中外教育交流史 03中外高等教育發(fā)展史 04中外教育財政發(fā)展 05外國近現(xiàn)代教育制度 06歐美教育思想史 (04)040104比較教育學 01比較高等教育 02基礎教育比較 03教育政策比較 04環(huán)境教育比較 05職業(yè)教育比較 06終身教育比較 (05)040106高等教育學 01高等教育原理 02高等教育管理 03高等教育政策 04院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略 05比較高等教育 06研究生教育 (06)040110教育技術(shù)學 01數(shù)字化學習資源 02信息技術(shù)教育 03遠程教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
01方向: ①101思想政治理論②201英語一或203日語或241德語③311教育學專業(yè)基礎綜合④無 02方向: ①101思想政治理論②201英語一或241德語或203日語③311教育學專業(yè)基礎綜合④無 03方向: ①101思想政治理論②201英語一或203日語或241德語③311教育學專業(yè)基礎綜合④無 04方向: ①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語或242法語或241德語③311教育學專業(yè)基礎綜合④無 05方向: ①101思想政治理論②201英語一或203日語或241德語③311教育學專業(yè)基礎綜合④無 06方向: ①101思想政治理論②201英語一或203日語或241德語③311教育學專業(yè)基礎綜合④無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 28 | 專業(yè)代碼 : 040100 |
研究方向 |
▲教育學(040100) (01)040101教育學原理 01德育原理 02教育哲學 03教育改革與發(fā)展研究 04教育經(jīng)濟與社會研究 05教育制度分析 06教育政策分析 07教育財政研究 (02)040102課程與教學論 01課程理論與課程史研究 02教學理論與設計應用 03課程政策與教學管理 04課程比較研究 05課程設計與教材開發(fā) 06學科教學 07 學習科學與課堂教學變革研究 08 教育心理研究 09教師教育 (03)040103教育史 01中國近現(xiàn)代教育史 02中外教育交流史 03中外高等教育發(fā)展史 04中外教育財政發(fā)展 05外國近現(xiàn)代教育制度 06歐美教育思想史 (04)040104比較教育學 01比較高等教育 02基礎教育比較 03教育政策比較 04環(huán)境教育比較 05職業(yè)教育比較 06終身教育比較 (05)040106高等教育學 01高等教育原理 02高等教育管理 03院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略 04比較高等教育 05研究生教育 (06)040110教育技術(shù)學 01數(shù)字化學習資源 02信息技術(shù)教育 03遠程教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
01-03、05方向: ①101思想政治理論 ②203日語或241德語或201英語一 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 ④無 04方向: ①101思想政治理論②203日語或201英語一或242法語或202俄語或241德語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 ④無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試以筆試、綜合面試等方式考查專業(yè)知識與外語。
備注:含推免生:15 招考說明等信息詳見浙江大學研究生招生網(wǎng)(http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php)、教育學院主頁(http://www.ced.zju.edu.cn/)??忌鷪罂紬l件詳見《浙江大學2020年碩士研究生招生簡章》。 按一級學科招生,報名需選擇研究方向(二級學科)。按照二級學科培養(yǎng)。學制3年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 58 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040101 |
研究方向 |
▲教育學原理 01德育原理 02教育哲學 03教育改革與發(fā)展研究 04教育經(jīng)濟與社會研究 05教育制度分析 06教育政策分析 07教育財政研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101政治 ②201英語一或203 日或241德③720教育專業(yè)基 礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
720教育專業(yè)基礎綜合
1.《教育學基礎》教育科學出版社,2017年版(第三版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫 2.《當代教育學》 教育科學出版社,2010年版(第四版),袁振國 3.《教育研究方法導論》 安徽教育出版社,1995年版,裴娣娜 4.《中國教育史》 華東師范大學出版社,2009年版(第三版),孫培青 5.《外國教育史》 高等教育出版社,2009年版,賀國慶、于洪波、朱文富 6.《學與教的心理學》 華東師范大學出版社,2009年版(第五版),皮連生 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試參考書:
1.《教育學基礎》 教育科學出版社,2017年版(第三版) 全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫 2.《教育概論》 人民教育出版社,2006年版 葉瀾 3.《教育研究導論》 北京師范大學出版社,2010年版 寧虹 4.《教育原理》 華東師范大學出版社,2000年版 陳桂生 5.《當代教育學》 教育科學出版社,2010年版(第四版) 袁振國 面試加筆試 面試: 1.專業(yè)外語聽說 2.綜合素 質(zhì)口試 筆試科目: 教育學原理 720“教育專業(yè)基礎綜合”為自命題科目(考綱參見教育部 公布的考試大綱)。 招考說明等信息見教育學院中文網(wǎng) (http://www.ced.zju.edu.cn/chinese/)。 按照教育學一級學科復試排名錄取。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 38 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040101 |
研究方向 |
01德育原理 02教育哲學 03教育改革與發(fā)展研究 04教育經(jīng)濟與社會研究 05教育制度分析 06教育政策分析 07教育財政研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101政治 ②201英語一 或203日 或241德 ③720教育專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
備注:
1.招生規(guī)模58(學術(shù)學位38、 專業(yè)學位20),擬接收推免生38名左右(以最終確認錄取人數(shù)為準) 2.720“教育專業(yè)基礎綜合”為自命題科目(考綱參見教育部公布的考試大綱)。招考說明等信息見教育學院中文網(wǎng) (http://www.ced.zju.edu.cn/chinese/)。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
面試加筆試
面試: 1.專業(yè)外語聽說 2.綜合素質(zhì)口試 筆試科目: 教育學原理 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 32 | 專業(yè)代碼 : 40101 |
研究方向 |
01德育原理 02教育哲學 03教育改革與發(fā)展研究 04教育經(jīng)濟與社會研究 05教育制度分析 06教育政策分析 07教育財政研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101政治 ②201英一 或203日 或241德 ③720教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試辦法及內(nèi)容: 面試加筆試 面試: 1.專業(yè)外語聽說 2.綜合素質(zhì)口試 筆試科目: 教育學原理 備注: 1.720“教育學專業(yè)基礎綜合”為自命題科目(考綱參見教育部公布的考試大綱)。 2.教育學院2016預計共招收學術(shù)學位碩士38人,其中推免生23人左右,擬招收推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。 3.招考說明等信息見教育學院中文網(wǎng)(http://www.ced.zju.edu.cn/chinese/)。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 38 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40101 |
研究方向 |
01德育原理 02教育哲學 03教育改革與發(fā)展研究 04教育經(jīng)濟與社會研究 05教育制度分析 06教育政策分析 07教育財政研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101政治 ②201英一或203日或241德 ③720教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
720“教育學專業(yè)基礎綜合”為自命題科目(考綱參見教育部公布的考試大綱)。 更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試形式:面試加筆試 面試:1.專業(yè)外語聽說2.綜合素質(zhì)口試 筆試科目:教育學原理 備注: 教育學院2015預計共招收學術(shù)學位碩士38人,其中推免生23人左右,擬招收推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。 招考說明等信息見教育學院中文網(wǎng)(http://www.ced.zju.edu.cn/chinese/)。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 32 | 專業(yè)代碼 : 40101 |
研究方向 |
01教育改革與發(fā)展研究 02教育經(jīng)濟與社會研究 03德育原理 04教育制度分析 05教育政策分析 06教育財政研究07教育哲學 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101政治 ②201英一或 203日或 241德 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試辦法及內(nèi)容: 面試加筆試 面試: 1.專業(yè)外語聽說 2.綜合素質(zhì)口試 筆試科目: 教育學原理 備注: 擬招收推免生,招收比例約50%左右 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40101 |
研究方向 |
01教育改革與發(fā)展研究 02教育經(jīng)濟與社會研究 03德育原理 04教育制度分析 05教育政策分析06教育財政研究 07教育哲學 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101政治 ②201英一 或203日 或241德 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試辦法及內(nèi)容: 面試加筆試 面試: 1.專業(yè)外語聽說 2.綜合素質(zhì)口試 筆試科目: 教育學原理 備注: 1). 目錄中標有“▲”的表示該專業(yè)有博士學位授予權(quán);標有“☆”的表示該專業(yè)為國家重點學科;標有“※”的表示該專業(yè)建有國家重點實驗室;標有“★”的表示該專業(yè)為自主設置的二級學科。 2).除法碩(非法學)、工商管理(MBA)、公共管理(MPA)等專業(yè)學位外,我校不招收同等學力考生。 3).擬招收推免生,招收比例約50%左右。 4).0401▲教育學(一級學科)包含: 040101▲教育學原理 040102▲課程與教學論 共預計招收人數(shù)32人。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40101 |
研究方向 |
01教育改革與發(fā)展研究 02教育經(jīng)濟與社會研究 03德育原理 04教育制度分析 05教育政策分析 06教育財政研究 07教育哲學 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101政治 ②201英一或203日或241德 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試:面試加筆試 面試: 1.專業(yè)外語聽說 2.綜合素質(zhì)口試 筆試科目:教育學原理 參考書: 《教育學基礎》教育科學出版社,2002年版 全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫 《教育概論》人民教育出版社,1991年版 葉瀾 《教育原理》華東師范大學出版社,2000年版 陳桂生 《當代教育學》教育科學出版社,2004年版 袁振國 備注: 1、擬招收推免生,招收比例≤50%。 2、“▲”的表示該專業(yè)有博士學位授予權(quán);標有“☆”的表示該專業(yè)為國家重點學科;標有“※”的表示該專業(yè)建有國家重點實驗室;標有“★”的表示該專業(yè)為自主設置的二級學科。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 33 | 專業(yè)代碼 : 40101 |
研究方向 |
01教育改革與發(fā)展研究02教育經(jīng)濟與社會研究03德育原理 04教育制度分析05教育政策分析06教育財政研究07教育哲學 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101政治②201英一或203日或241德③311教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
《教育學》(新編本)王道俊,人民教育出版社,1989年版; 《教育概論》葉瀾,人民教育出版社,1991年版。 《教育原理》陳桂生,華東師范大學出版社,2000年版; 《當代教育學》袁振國,教育科學出版社,2004年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
面試加筆試 面試: 1.專業(yè)外語聽說2.綜合素質(zhì)口試 筆試科目: 教育學原理 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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