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廣西民族大學音樂(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 音樂(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 11 專業(yè)代碼 : 135101

研究方向

135101 音樂  01 器樂 4人  02 聲樂 6人  03 民族民間音樂傳承與創(chuàng)作 1人   更多研究方向

考試科目

101 思想政治理論 204 英語(二)  641 和聲與曲式 868 中外音樂史 更多考試科目信息

初試
參考書目

"和聲與曲式:1.《和聲學教程》(上下冊,增訂重譯版),(蘇)伊? 杜波夫斯基、斯? 葉甫謝耶夫、伊? 斯波索賓、符? 索科洛夫著,人民音樂出版社,2008.3
2.《曲式分析基礎(chǔ)教程(第二版)》,高為杰、陳丹布編著,高等教育出版社,2015.12

中外音樂史:1.《中國音樂通史簡編(修訂版)》,孫繼南、周柱銓主編,山東教育出版社,2017.3
2.《西方音樂簡史》,余志剛編著,高等教育出版社,2017.1
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
01方向:演奏4選2 外語聽說測試 綜合面試
02方向:演唱4選2 外語聽說測試 綜合面試
03方向:音樂作品創(chuàng)作外語聽說測試 綜合面試

"研究方向:器樂,無指定參考書
研究方向:聲樂,無指定參考書
研究方向:民族民間音樂傳承與創(chuàng)作,復(fù)試科目《音樂作品創(chuàng)作》,參考書為:1.《中國民間音樂概論》,周青青著,人民音樂出版社,2015.1
2.《旋律寫作教程(第二版)》,沙漢昆編著,廈門大學出版社,2013.6
3.《歌曲寫作教程》,樊祖蔭著,人民音樂出版社,2017.4 "
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

備注:"1.①中國器樂方向(琵琶):復(fù)試時準備4首作品,主考指定其中的2首由考生演奏。作品內(nèi)容包含:傳統(tǒng)作品,近代作品、現(xiàn)代創(chuàng)作作品、協(xié)奏曲。②少數(shù)民族特色樂器方向(獨弦琴):復(fù)試時要求準備4首作品,主考指定其中的2首由考生演奏。作品內(nèi)容包含本民族傳統(tǒng)作品,中國傳統(tǒng)作品,現(xiàn)代創(chuàng)作作品。③西洋器樂方向:鋼琴(藝術(shù)指導):復(fù)試時要求準備4首作品,主考指定其中的2首由考生演奏。作品內(nèi)容包含:練習曲1首(肖邦、李斯特、斯克里亞賓、拉赫瑪尼諾夫、德彪西或相同程度的作品);復(fù)調(diào)作品1首(巴赫三部創(chuàng)意曲或十二平均律);中外大型樂曲一首;奏鳴曲一首(快板樂章)。
2.聲樂方向限民族、美聲唱法。
①民族唱法
復(fù)試時準備4首作品,主考指定其中的2首由考生演唱。4首作品必含一首中國古詩詞歌曲、一首中國傳統(tǒng)民歌或戲曲、一首中國歌劇選曲、一首中國藝術(shù)歌曲。使用鋼琴伴奏(伴奏自理),不可用電聲或伴奏帶。
②美聲唱法
復(fù)試時準備4首作品,主考指定其中的2首由考生演唱。4首作品必含一首中國古詩詞歌曲、一首中國歌劇選曲、一首外國藝術(shù)歌曲,一首外國歌劇選段,使用鋼琴伴奏(伴奏自理),不可用電聲或伴奏帶。
3.音樂作品創(chuàng)作:本考試要求考生對中國民族民間音樂有所了解,能掌握一定數(shù)量的原生態(tài)民歌,并具有音樂改編及創(chuàng)作能力。
4.藝術(shù)設(shè)計史:本考試要求考生系統(tǒng)掌握設(shè)計史的發(fā)生、發(fā)展與變化的過程及一般規(guī)律,掌握設(shè)計史中主要設(shè)計流派與設(shè)計思想、主要設(shè)計事件、代表性設(shè)計師及作品。并具有綜合運用所學知識分析和解決實踐問題的能力。 5.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
(1)設(shè)計基礎(chǔ):根據(jù)題目指定的空間類型,進行空間效果手繪表達,要求有準確的透視關(guān)系,色彩明確且協(xié)調(diào),對所繪制物有一定的質(zhì)感表達??蓞⒖急緦I(yè)優(yōu)秀創(chuàng)作技法作品集,本科目不指定參考書目。
(2)專業(yè)設(shè)計:根據(jù)題目指定的內(nèi)容進行方案設(shè)計,要求體現(xiàn)設(shè)計思維過程,設(shè)計元素運用過程,設(shè)計創(chuàng)新點,設(shè)計圖的繪制(包括設(shè)計內(nèi)容的平面、立面、空間效果圖),采用手繪表達,需圖形與文字說明結(jié)合??蓞⒖急緦I(yè)優(yōu)秀案例設(shè)計,本科目不指定參考書目。
6.視覺傳達設(shè)計
(1)設(shè)計基礎(chǔ):根據(jù)題目指定的主題進行圖形創(chuàng)意設(shè)計表現(xiàn),要求圖形、色彩與主題相符合,具有獨創(chuàng)性;圖形具有一定的創(chuàng)意與表現(xiàn)力,采用手繪表達??蓞⒖急緦I(yè)圖形創(chuàng)意、視覺傳達設(shè)計等優(yōu)秀作品集,本科目不指定參考書目。
(2)專業(yè)設(shè)計:根據(jù)題目指定的內(nèi)容進行方案設(shè)計,要求體現(xiàn)設(shè)計思維過程,設(shè)計元素運用過程,設(shè)計創(chuàng)新點,設(shè)計圖的繪制(包括圖形、色彩、版式、字體等)。采用手繪表達,需圖形與文字說明結(jié)合??蓞⒖急緦I(yè)優(yōu)秀案例設(shè)計,本科目不指定參考書目。
7. 民族工藝與裝飾設(shè)計
(1)設(shè)計基礎(chǔ):根據(jù)題目要求,進行民族裝飾圖案效果手繪表達,要求造型特色突出,色彩搭配合理,手繪表現(xiàn)藝術(shù)性強??蓞⒖急緦I(yè)優(yōu)秀創(chuàng)作作品集,本科目不指定參考書目。
(2)專業(yè)設(shè)計:根據(jù)題目指定的內(nèi)容進行民族文創(chuàng)設(shè)計,要求體現(xiàn)對民族傳統(tǒng)文化理解、設(shè)計構(gòu)思的拓展能力以及設(shè)計實踐的應(yīng)用能力。采用手繪表達,需圖形與文字說明結(jié)合。可參考本專業(yè)優(yōu)秀案例設(shè)計,本科目不指定參考書目"
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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復(fù)試
分數(shù)線

      廣西民族大學音樂(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標準。如果廣西民族大學音樂(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果廣西民族大學音樂(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復(fù)試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由廣西民族大學音樂(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      廣西民族大學音樂(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實的一個問題。廣西民族大學音樂(專碩)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。廣西民族大學音樂(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了廣西民族大學音樂(專碩)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由廣西民族大學音樂(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任

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難度系數(shù)

      廣西民族大學音樂(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考廣西民族大學音樂(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。

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導師信息

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研究方向
詳情

廣西民族大學音樂(專碩)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于廣西民族大學研究生院,權(quán)威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
廣西民族大學音樂(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 音樂(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 14 專業(yè)代碼 : 135101

研究方向

135101 音樂  01 器樂 7  02 聲樂 6  03 民族民間音樂傳承與創(chuàng)作 1   更多研究方向

考試科目

101 思想政治理論   204 英語二  641 和聲與曲式   868 中外音樂史         更多考試科目信息

初試
參考書目

641 和聲與曲式
1.《和聲學教程》(上下冊,增訂重譯版),(蘇)伊? 杜波夫斯基、斯? 葉甫謝耶夫、伊? 斯波索賓、符? 索科洛夫著,人民音樂出版社,2008.3
2.《曲式分析基礎(chǔ)教程(第二版)》,高為杰、陳丹布編著,高等教育出版社,2015.12
868 中外音樂史
1.《中國音樂通史簡編(修訂版)》,孫繼南、周柱銓主編,山東教育出版社,2017.3
2.《西方音樂簡史》,余志剛編著,高等教育出版社,2017.1
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

01方向:
演奏4選2 外語聽說測試 綜合面試
研究方向:器樂,無指定參考書
02方向:
演唱4選2 外語聽說測試 綜合面試
研究方向:聲樂,無指定參考書
03方向:
音樂作品創(chuàng)作 外語聽說測試 綜合面試
研究方向:民族民間音樂傳承與創(chuàng)作,復(fù)試科目《音樂作品創(chuàng)作》,參考書為:
1.《中國民間音樂概論》,周青青著,人民音樂出版社,2015.1
2.《旋律寫作教程(第二版)》,沙漢昆編著,廈門大學出版社,2013.6
3.《歌曲寫作教程》,樊祖蔭著,人民音樂出版社,2017.4


更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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廣西民族大學音樂(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 音樂(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 11 專業(yè)代碼 : 135101

研究方向

135101 音樂  01 器樂  02 聲樂  03 民族民間音樂傳承與創(chuàng)作  全日制 3年                        更多研究方向

考試科目

101 思想政治理論   204 英語二  641 和聲與曲式   868 中外音樂史                        更多考試科目信息

初試
參考書目

以下為藝術(shù)學院下135101 音樂專業(yè)的所有參考書目(包括初試、復(fù)試)

方向01
"和聲與曲式:1.《和聲學教程》(上下冊,增訂重譯版),(蘇)伊? 杜波夫斯基、斯? 葉甫謝耶夫、伊? 斯波索賓、符? 索科洛夫著,人民音樂出版社,2008.3
2.《曲式分析基礎(chǔ)教程(第二版)》,高為杰、陳丹布編著,高等教育出版社,2015.12
"
方向02
"中外音樂史:1.《中國音樂通史簡編(修訂版)》,孫繼南、周柱銓主編,山東教育出版社,2017.3
2.《西方音樂簡史》,余志剛編著,高等教育出版社,2017.1
"
方向03
"音樂作品創(chuàng)作:1.《中國民間音樂概論》,周青青著,人民音樂出版社,2015.1
2.《旋律寫作教程(第二版)》,沙漢昆編著,廈門大學出版社,2013.6
3.《歌曲寫作教程》,樊祖蔭著,人民音樂出版社,2017.4"
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目名稱:
方向01
科目一:
演奏6選2+視唱練耳
科目二:
外語聽說測試
科目三:
綜合面試
方向02
科目一:
演唱6選2+視唱練耳
科目二:
外語聽說測試
科目三:
綜合面試
方向03
科目一:
音樂作品創(chuàng)作
科目二:
外語聽說測試
科目三:
綜合面試
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

"1.不接受同等學力、跨專業(yè)考生。 2.聲樂方向限民族唱法。復(fù)試時準備6首作品,主考指定其中的2首由考生演唱。6首作品必含一首中國古詩詞歌曲、一首中國傳統(tǒng)民歌或戲曲、一首中國歌劇選曲、一首中國現(xiàn)代創(chuàng)作歌曲(包括中國藝術(shù)歌曲)及兩首自選曲目。用原調(diào)演唱,使用鋼琴伴奏(伴奏自理),不可用電聲或伴奏帶。 3.①中國器樂方向(琵琶):復(fù)試時準備6首作品,主考指定其中的2首由考生演奏。作品內(nèi)容包含:傳統(tǒng)作品,近代作品、現(xiàn)代創(chuàng)作作品、協(xié)奏曲。②少數(shù)民族特色樂器方向(獨弦琴):復(fù)試時要求準備6首作品,主考指定其中的2首由考生演奏。作品內(nèi)容包含本民族傳統(tǒng)作品,中國傳統(tǒng)作品,現(xiàn)代創(chuàng)作作品。
4.音樂作品創(chuàng)作:本考試要求考生對中國民族民間音樂有所了解,能掌握一定數(shù)量的原生態(tài)民歌,并具有音樂改編及創(chuàng)作能力。 5.藝術(shù)設(shè)計史:本考試要求考生系統(tǒng)掌握設(shè)計史的發(fā)生、發(fā)展與變化的過程及一般規(guī)律,掌握設(shè)計史中主要設(shè)計流派與設(shè)計思想、主要設(shè)計事件、代表性設(shè)計師及作品。并具有綜合運用所學知識分析和解決實踐問題的能力。
6.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
(1)設(shè)計基礎(chǔ):根據(jù)題目指定的空間類型,進行空間效果手繪表達,要求有準確的透視關(guān)系,色彩明確且協(xié)調(diào),對所繪制物有一定的質(zhì)感表達??蓞⒖急緦I(yè)優(yōu)秀創(chuàng)作技法作品集,本科目不指定參考書目。
(2)專業(yè)設(shè)計:根據(jù)題目指定的內(nèi)容進行方案設(shè)計,要求體現(xiàn)設(shè)計思維過程,設(shè)計元素運用過程,設(shè)計創(chuàng)新點,設(shè)計圖的繪制(包括設(shè)計內(nèi)容的平面、立面、空間效果圖),采用手繪表達,需圖形與文字說明結(jié)合??蓞⒖急緦I(yè)優(yōu)秀案例設(shè)計,本科目不指定參考書目。 7.視覺傳達設(shè)計
(1)設(shè)計基礎(chǔ):根據(jù)題目指定的主題進行圖形創(chuàng)意設(shè)計表現(xiàn),要求圖形、色彩與主題相符合,具有獨創(chuàng)性;圖形具有一定的創(chuàng)意與表現(xiàn)力,采用手繪表達??蓞⒖急緦I(yè)圖形創(chuàng)意、視覺傳達設(shè)計等優(yōu)秀作品集,本科目不指定參考書目。
(2)專業(yè)設(shè)計:根據(jù)題目指定的內(nèi)容進行方案設(shè)計,要求體現(xiàn)設(shè)計思維過程,設(shè)計元素運用過程,設(shè)計創(chuàng)新點,設(shè)計圖的繪制(包括圖形、色彩、版式、字體等)。采用手繪表達,需圖形與文字說明結(jié)合。可參考本專業(yè)優(yōu)秀案例設(shè)計,本科目不指定參考書目。 8. 民族工藝與裝飾設(shè)計
(1)設(shè)計基礎(chǔ):根據(jù)題目要求,進行民族裝飾圖案效果手繪表達,要求造型特色突出,色彩搭配合理,手繪表現(xiàn)藝術(shù)性強。可參考本專業(yè)優(yōu)秀創(chuàng)作作品集,本科目不指定參考書目。
(2)專業(yè)設(shè)計:根據(jù)題目指定的內(nèi)容進行民族文創(chuàng)設(shè)計,要求體現(xiàn)對民族傳統(tǒng)文化理解、設(shè)計構(gòu)思的拓展能力以及設(shè)計實踐的應(yīng)用能力。采用手繪表達,需圖形與文字說明結(jié)合??蓞⒖急緦I(yè)優(yōu)秀案例設(shè)計,本科目不指定參考書目"





更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

注:1、請根據(jù)收到資料的情況進行如實評價。2、評價次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù),買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進行評價。3、如果本商品差評超過三個,請先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系,確認商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來,一直為國內(nèi)最大最權(quán)威的考研專業(yè)課輔導機構(gòu),經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀,禁止同行網(wǎng)站或者機構(gòu)進行惡意差評,一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責任。
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