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資料詳情
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第一部分:成都大學學前教育(專碩)專業(yè)考研復試內(nèi)部題庫。成都大學學前教育(專碩)專業(yè)考研復試內(nèi)部題庫是復試高分秘籍的核心部分,通過往屆成都大學學前教育(專碩)專業(yè)高分研究生的經(jīng)驗與分析,考研復試的考點均來源于導師的習題和題庫,然后適度的變形或修改,成都大學學前教育(專碩)專業(yè)歷年復試的內(nèi)容在這份復試內(nèi)部題庫中均能找到原型。成都大學學前教育(專碩)專業(yè)研究生每年都針對復試相關科目把導師出過的所有習題匯總在一起,并整理出了詳細答案解析,更新并整理成最新的成都大學學前教育(專碩)專業(yè)復試內(nèi)部題庫。價格:399元。
第二部分:成都大學學前教育(專碩)專業(yè)復試重點精編:復試重點精編由成都大學學前教育(專碩)專業(yè)的多名高分研究生根據(jù)成都大學學前教育(專碩)專業(yè)的考研復試重點、考研復試真題、考研復試大綱、導師的重點講義、考研復試考點及范圍編寫而成。復試復習精編內(nèi)容詳細,重要內(nèi)容進行重點分析講解,全面涵蓋復試的重點難點考點。復試重點精編是備戰(zhàn)復試基礎知識復習或全面復習的必備資料。價格:399元
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成都大學學前教育(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 29 | 專業(yè)代碼 : 045118 |
研究方向 |
045118學前教育 01不區(qū)分研究方向 (全) 02不區(qū)分研究方向 (非全) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論②204英語(二)③ 333教育綜合④933專業(yè)領域基礎 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
內(nèi)容說明:科目考試范圍包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程 要求考生系統(tǒng)掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法,并能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。本考試科目考試大綱參考全國教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會制定的《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱》。 933專業(yè)領域基礎 學前教育領域考試科目圍繞學前教育學命題,內(nèi)容涉及兒童身心發(fā)展規(guī)律、重要學前教育思想與流派、兒童游戲、幼兒園課程設計與實施、幼兒園課程資源的開發(fā)與利用、幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)、當前學前教育政策法規(guī)、學前融合教育、學前教育科研方法等。 推薦參考書目: 1.黃人頌主編《學前教育學(第三版)》,人民教育出版社; 2.梁志燊主編《學前教育學(第三版)》,北京師范大學出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目為《教師綜合素養(yǎng)》。
復試內(nèi)容包括教育理念與師德素養(yǎng)(教師觀、兒童觀、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、專業(yè)領域教育改革發(fā)展動態(tài)等),研究方法基礎,教師技能展示(教學活動設計、說課、片斷教學試講、教學反思能力等),專業(yè)特長展示(考生自選)等四個方面,其中教師技能展示和專業(yè)特長展示的具體方式詳見復試通知。復試不提供參考書目。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
"1.發(fā)展心理學
2.幼兒園活動設計與指導 加試科目重點考查學生對發(fā)展心理學基礎知識的掌握,在幼兒園活動設計與指導方面的專業(yè)能力與綜合素質(zhì)" 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 29 | 專業(yè)代碼 : 045118 |
研究方向 |
045118學前教育 01不區(qū)分研究方向(全) 02不區(qū)分研究方向(非全) 具有教師教育專業(yè)背景優(yōu)先 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④933專業(yè)領域基礎 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
本考試科目考試大綱參考全國教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會制定的《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱》 933專業(yè)領域基礎(學前教育) 黃人頌主編《學前教育學(第三版)》,人民教育出版社; 梁志燊主編《學前教育學(第三版)》,北京師范大學出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
《教師綜合素養(yǎng)》
復試內(nèi)容包括教育理念與師德素養(yǎng)(教師觀、兒童觀、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、專業(yè)領域教育改革發(fā)展動態(tài)等),研究方法基礎,教師技能展示(教學活動設計、說課、片斷教學試講、教學反思能力等),專業(yè)特長展示(考生自選)等四個方面,其中教師技能展示和專業(yè)特長展示的具體方式詳見復試通知。復試不提供參考書目 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
《發(fā)展心理學》
《幼兒園活動設計與指導》 加試科目重點考查學生對發(fā)展心理學基礎知識的掌握,在幼兒園活動設計與指導方面的專業(yè)能力與綜合素質(zhì) 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 045118 |
研究方向 |
045118學前教育 01學前教育改革與發(fā)展(1)全日制 02幼兒教師專業(yè)發(fā)展(1)全日制 03幼兒園課程與教學(1)全日制 04不區(qū)分研究方向(2)非全日制 全日制15人;非全5人,推免2人 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④905教育研究方法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
《教育綜合》:考試范圍包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程,要求考生系統(tǒng)掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法,并能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題,詳細考試大綱參考全國教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會制定的《教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱》。主要參考書目:王道俊、郭文安主編 1.《教育學》,人民教育出版社;孫培青主編 2.《中國教育史》,華東師范大學出版社; 3.王炳照等著《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社;張斌賢主編 4.《外國教育史》,教育科學出版社;張大均主編 5.《教育心理學》,人民教育出版社;陳琦、劉儒德主編 6.《教育心理學》,高等教育出版社。 905教育研究方法 《教育研究方法》:考試范圍包括教育研究的歷史、類型、原則與過程,教育研究方法的重要術語、基本概念,教育研究的設計與實施,教育研究的主要方法,教育研究的成果表述等。 主要參考書目: 1.邵光華主編《教育研究方法》,高等教育出版社;袁振國主編 2.《教育研究方法》,高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目及參考書目:
學前教育學: 內(nèi)容涉及兒童身心發(fā)展規(guī)律、重要學前教育思想與流派、兒童游戲、幼兒園課程設計與實施、幼兒園課程資源的開發(fā)與利用、幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)、當前學前教育政策法規(guī)、學前融合教育、學前教育科研方法等。 主要參考書目: 1.劉先強等《學前教育通論》,四川大學出版社; 2.劉焱《兒童游戲通論》,北京師范大學出版社; 3.朱家雄《幼兒園課程(第二版)》,華東師范大學出版社。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目及參考書目:
1.發(fā)展心理學:重點考查學生對發(fā)展心理學基礎知識的掌握情況。 參考書目: 林崇德主編《發(fā)展心理學》,人民教育出版社。 2.幼兒園活動設計與指導:重點考查學生在幼兒園活動設計與指導方面的專業(yè)能力與綜合素質(zhì)。 參考書目: 朱家雄等主編《幼兒園課程的理論與實踐》,華東師范大學出版社;唐燕等主編《幼兒園教育活動設計與實施》,華東師范大學出版社。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045118 |
研究方向 |
045118學前教育(全日制23人;非全日制3人) 01學前教育改革與發(fā)展(全日制) 02幼兒教師專業(yè)發(fā)展(全日制) 03幼兒園課程與教學(全日制) 04不區(qū)分研究方向(非全日制) 備注:推免生2人。 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④905教育研究方法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
初試科目參考書及說明
教育綜合:考試范圍包括教育學原理、中國教育史、 外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程,要 求考生系統(tǒng)掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基 本方法,并能運用相關理論和方法分析、解決教育實 際問題,詳細考試大綱參考全國教育專業(yè)學位研究生 教育指導委員會制定的《教育碩士專業(yè)學位入學考試 大綱》 教育研究方法:考試范圍包括教育研究的歷史、類型 、原則與過程,教育研究方法的重要術語、基本概 念,教育研究的設計與實施,教育研究的主要方法, 教育研究的成果表述等 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試考試科目參考書及說明
課程與教學論: 內(nèi)容包括課程與教學研究的歷史發(fā)展、課程開發(fā)與教學設計的基本原理 、模式、課程與教學的目標,課程內(nèi)容與教學方法的選擇,課程與教學 的組織、課程實施、教學過程,課程與教學的評價以及課程與教學研究 的發(fā)展趨勢等內(nèi)容。 學前教育學: 內(nèi)容涉及兒童身心發(fā)展規(guī)律、重要學前教育思想與流派、兒童游戲、幼 兒園課程設計與實施、幼兒園課程資源的開發(fā)與利用、幼兒園教師專業(yè) 素養(yǎng)、當前學前教育政策法規(guī)、學前融合教育、學前教育科研方法等。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試參考書及說明
發(fā)展心理學: 考試內(nèi)容涉及心理發(fā)展原理或規(guī)律的理論問題以及個 體發(fā)展各年齡階段的心理特征問題。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
333教育綜合
試卷內(nèi)容結構 各部分內(nèi)容所占分值為: 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 試卷題型結構 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡答題: 4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 試卷成績及考試時間 本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。 更多題型結構 |
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資料說明 |
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