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長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 :

研究方向

 045115 小學(xué)教育（教育碩士專業(yè)學(xué)位）  01（全日制）不區(qū)分研究方向 8人  02（非全日制）不區(qū)分研究方向 2人 更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論  204 英語（二）或 202 俄語或 203 日語  333 教育綜合  822 心理綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
請考生參照教育專業(yè)學(xué)位碩士教育綜合考試大綱備考。

822 心理綜合
1.《發(fā)展心理學(xué)》（第三版）林崇德，人民教育出版社，2018年版
2.《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德，北京師范大學(xué)出版社，2019年版 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 ①小學(xué)教育學(xué)

1.《小學(xué)教育學(xué)》（第三版）黃甫全 曾文婕，高等教育出版社，2017年版 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 ①中外教育史
②德育原理

1.《中國教育史》（第四版）孫培青，華東師范大學(xué)出版社，2019年版
2.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德，人民教育出版社，2015年版
3.《德育原理》（第三版）檀傳寶，北京師范大學(xué)出版社，2017年版 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題。長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研報(bào)錄比，顧名思義，是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對每個(gè)考生都非常重要。知道了長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強(qiáng)手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報(bào)考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

  >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情
長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來源于長春師范大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準(zhǔn)確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的，希望大家在考研的過程中一定要重視！一般考研大綱都是可以在網(wǎng)上免費(fèi)下載的，考研網(wǎng)的長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研真題是最全的！
長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 9 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 045115 小學(xué)教育（教育碩士專業(yè)學(xué)位）  01（全日制）不區(qū)分研究方向 擬招生人數(shù)7人  02（非全日制）不區(qū)分研究方向 擬招生人數(shù)2人   更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論  204 英語（二）或 202 俄語或 203 日語  333 教育綜合  822 心理綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
1.《教育學(xué)》王道俊、郭文安人民教育出版社2009 年版
2.《中國教育史》（第三版）孫培青華東師范大學(xué)出版社2009 年版
3.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德人民教育出版社2015 年版
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟高等教育出版社2004 年版

822 心理綜合
1.《教育學(xué)》王道俊、郭文安人民教育出版社2009 年版
2.《中國教育史》（第三版）孫培青華東師范大學(xué)出版社2009 年版
3.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德人民教育出版社2015 年版
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟高等教育出版社2004 年版
5.《發(fā)展心理學(xué)》林崇德人民教育出版社2009 年版
6.《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳 琦、劉儒德北京師范大學(xué)出版社2007 年版 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 ①小學(xué)教育學(xué)
1.《小學(xué)教育學(xué)》（第二版）黃甫全 曾文婕高等教育出版社2011 年版 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 ①中外教育史
②德育原理
1.《中國教育史》（第三版）孫培青華東師范大學(xué)出版社2009 年版
2.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德人民教育出版社2015 年版
3.《德育原理》檀傳寶北京師范大學(xué)出版社2007 年版 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 11 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 045115 小學(xué)教育（教育碩士專業(yè)學(xué)位）  01（全日制） 不區(qū)分研究方向：招8。  02（非全日制）不區(qū)分研究方向：招3。 更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論  204 英語（二）或202 俄語或 203 日語  333 教育綜合  822 心理綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1.《教育學(xué)》 王道俊、郭文安 2009 年版。
2.《中國教育史》（第三版） 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009 年版。
3.《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015年版。
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟 高等教育出版社 2004年版。

822 心理綜合
《發(fā)展心理學(xué)》林崇德 人民教育出版社 2009 年版
《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德 北京師范大學(xué)出版社 2007 年版 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 ①小學(xué)教育學(xué)
《小學(xué)教育學(xué)》 （第二版）黃甫全 曾文婕 高等教育出版社 2011 年版 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 ①中外教育史
②德育原理
參考書：
1.《中國教育史》 （第三版）孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009 年版。
2.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015 年版。
3.《德育原理》檀傳寶 北京師范大學(xué)出版社 2007 年版。 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 045115小學(xué)教育（教育碩士專業(yè)學(xué)位）  01（全日制）不區(qū)分研究方向  02（非全日制）不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 101思想政治理論  204英語二或202俄語或203日語  333教育綜合  822心理綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1.《教育學(xué)》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
2.《中國教育史》（第三版） 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版
3.《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015年版
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》 溫忠麟 高等教育出版社 2004年版
822心理綜合
1.《發(fā)展心理學(xué)》 林崇德 人民教育出版社 2009年版
2.《當(dāng)代教育心理學(xué)》 陳 琦、劉儒德 北京師范大學(xué)出版社 2007年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：①小學(xué)教育學(xué)
復(fù)試參考書目：《小學(xué)教育學(xué)》（第二版） 黃甫全 曾文婕 高等教育出版社 2011年版
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 加試科目：
①中外教育史
②德育原理
加試參考書目：
1.《中國教育史》（第三版） 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版
2.《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015年版
3.《德育原理》 檀傳寶 北京師范大學(xué)出版社 2007年版
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 045115小學(xué)教育（專碩）  01（全日制）不區(qū)分研究方向  02（非全日制）不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 101思想政治理論  204英語二或202俄語或203日語  333教育綜合  822心理綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 1.333教育綜合：《教育學(xué)》王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年?！吨袊逃贰罚ǖ谌妫?孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版?！锻鈬逃方坛獭罚ǖ谌妫﹨鞘椒f、李明德 人民教育出版社 2015年版?！督逃芯糠椒ɑA(chǔ)》 溫忠麟 高等教育出版社 2004年版。
2.《發(fā)展心理學(xué)》林崇德 人民教育出版社 2009年版。
3.《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳 琦、劉儒德 北京師范大學(xué)出版社 2007年版。 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 ①小學(xué)教育學(xué)
1.《小學(xué)教育學(xué)》（第二版） 黃甫全 曾文婕 高等教育出版社 2011年版
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 同等學(xué)力加試：
①中外教育史
②德育原理
1.《中國教育史》（第三版） 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版。
2.《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015年版。
3.《德育原理》檀傳寶 北京師范大學(xué)出版社 2007年版。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 2 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 01(全日制)少年兒童組織與思想意識教育  02(非全日制)少年兒童組織與思想意識教育  03(全日制)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究  04(非全日制)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究 更多研究方向

考試科目

 101思想政治理論  204英語二或202俄語或203日語  333教育綜合  821心理綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
1.《教育學(xué)》王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
2.《中國教育史》（第三版）孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版
3.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎 人民教育出版社 2015年版
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟 高等教育出版社 2004年版

821心理綜合：
1.《發(fā)展心理學(xué)》林崇德 人民教育出版社 2009年版
2.《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳 琦、劉儒德 北京師范大學(xué)出版社 2007年版 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
①課程與教學(xué)論：
《課程與教學(xué)論》陳旭遠(yuǎn) 高等教育出版社 2012年版

同等學(xué)力、跨學(xué)科加試科目：
①中外教育史：
1.《中國教育史》（第三版）孫培青
華東師范大學(xué)出版社 2009年版
2.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎 人民教育出版社 2015年版
②德育原理：
《德育原理》檀傳寶 北京師范大學(xué)出版社 2007年版 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 2 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

 01少年兒童組織與思想意識教育  02小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究 更多研究方向

考試科目

 101思想政治理論  204英語二  或202俄語  或203日語  333教育綜合  831心理綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1.《教育學(xué)》王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
2.《中國教育史》（第三版）孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版
3.《外國教育史教程》吳式穎 人民教育出版社 1999年版
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟 高等教育出版社 2004年版

831心理綜合
1.《發(fā)展心理學(xué)》林崇德 人民教育出版社 2009年版
2.《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳 琦、劉儒德 北京師范大學(xué)出版社 2007年版 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
①課程與教學(xué)論
《課程與教學(xué)論》陳旭遠(yuǎn) 高等教育出版社 2012年版

同等學(xué)力、跨學(xué)科加試科目：
①中外教育史
②德育原理
1.《德育原理》檀傳寶 北京師范大學(xué)出版社 2007年版
2.《中國教育史》（第三版）孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版
3.《外國教育史教程》吳式穎 人民教育出版社 1999年版 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 2 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 101思想政治理論  204英語二或202俄語或203日語  333教育綜合  851心理綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
1.《教育學(xué)》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
2.《中國教育史》（第三版）孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版
3.《外國教育史教程》吳式穎 人民教育出版社 1999年版
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟 高等教育出版社 2004年版

851心理綜合：
《發(fā)展心理學(xué)》 林崇德 人民教育出版社 2009年版
《當(dāng)代教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德 北京師范大學(xué)出版社 2007年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
①課程與教學(xué)論
參考書目：
《課程與教學(xué)論》 陳旭遠(yuǎn) 高等教育出版社 2012年版

同等學(xué)力、跨專業(yè)加試：
①中外教育史
②德育原理
參考書目：
1.《德育原理》 檀傳寶 北京師范大學(xué)出版社 2007年版
2.《中國教育史》（第三版） 孫培青 華東師范大學(xué)出版社2009年版
3.《外國教育史教程》 吳式穎 人民教育出版社 1999年版

 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
長春師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)初試科目
333教育綜合
822心理綜合
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