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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學科教學（數學） 00不區(qū)分研究方向 全日制 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④901教育研究方法 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
1.教育學原理 《教育學》（第七版）王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2016年 《現代教育論》黃濟、王策三主編，人民教育出版社，2012年 2.中國教育史 《中國教育史》（第四版）孫培青主編，華東師范大學出版社，2019年 3.外國教育史 《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德主編，人民教育出版社，2015年 4.教育心理學 《當代教育心理學》（第三版）陳琦、劉儒德主編，北京師范大學出版社，2019年 901教育研究方法 1.《心理與教育研究方法（第2版）》. 董奇著, 北京師范大學出版社,2019年版。 2.《教育研究方法（第三版）》劉良華，華東師范大學出版社，2021年。 3.《教育研究方法》.紹光華主編，高等教育出版社2016年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試參考書目
學科數學基礎綜合： 1. 《數學分析》（第五版），華東師大數學系，高等教育出版社，2019 2．《高等代數》（第四版），北京大學數學系，高等教育出版社，2013年 3.《數學教育概論》（第三版），張奠宙 宋乃慶，高等教育出版社，2016年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
333教育綜合
各部分內容及占比： 教育學原理 約70分 中外教育史 約40分 教育心理學 約40分 901教育研究方法 試卷結構：試卷包括名詞解釋、簡答題，論述題、案例分析題。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2022 | 本院系招生人數: 82 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 8 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學科教學（數學） 00不區(qū)分研究方向 全日制 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
"①101思想政治理論▲ ②204英語二▲ ③333教育綜合※ ④910數學教學論" 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
1.《教育學》（第七版）王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2016年 2.《現代教育論》黃濟、王策三主編，人民教育出版社，2012年 3.《中國教育史》（第四版）孫培青主編，華東師范大學出版社，2019年 4.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德主編，人民教育出版社，2015年 5.《當代教育心理學》（第三版）陳琦、劉儒德主編，北京師范大學出版社，2019年 6.《教育研究方法導論》裴娣娜，安徽教育出版社，2018年 910數學教學論： 1.《數學教育概論》（第三版），張奠宙 宋乃慶，高等教育出版社，2016年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
高等數學基礎
1．《數學分析》（第四版），華東師大數學系,高等教育出版社，2010年 2．《高等代數》（第四版），北京大學數學系，高等教育出版社，2013年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
常微分方程：1.《常微分方程》（第二版），東北師大，高等教育出版社，2005年
復變函數 ：1.《復變函數》（第五版），余家榮著，高等教育出版社，2014年 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
333教育綜合
教育學原理 約60分 中外教育史 約30分 教育心理學 約30分 教育研究方法 約30分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 7 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學科教學（數學） 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
"①101思想政治理論▲ ②204英語二▲ ③333教育綜合※ ④910數學教學論" 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
"333教育綜合:
1.《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2001年 2.《中國教育史》孫培青主編，華東師范大學出版社，2009年 3.《簡明中國教育史》王炳照等著， 北京師范大學出版社，2001年 4.《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社，2008年 5.《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年 910數學教學論： 1.《數學教育概論》（第三版），張奠宙 宋乃慶，高等教育出版社，2016年" 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：高等數學基礎
1．《數學分析》（第四版），華東師大數學系,高等教育出版社，2010年 2．《高等代數》（第四版），北京大學數學系，高等教育出版社，2013年" 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
"同等學力/跨專業(yè)加試：
①常微分方程②復變函數" 1.《常微分方程》（第二版），東北師大，高等教育出版社，2005年 復變函數： 1.《復變函數》（第五版），余家榮著，高等教育出版社，2014年 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 5 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學科教學（數學） 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論▲ ②204英語二▲ ③333教育綜合※ ④910數學教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合※
1.《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2001年 2.《中國教育史》孫培青主編，華東師范大學出版社，2009年 3.《簡明中國教育史》王炳照等著， 北京師范大學出版社，2001年 4.《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社，2008年 5.《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年 910數學教學論 《數學教育概論》（第二版）張奠宙 宋乃慶，高等教育出版社，2009年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：高等數學基礎
參考書： 1《數學分析》（第三版）華東師大數學系,高等教育出版社，2001年 2《高等代數》（第三版）北京大學數學系，高等教育出版社，2003 備注：學制：2.5年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力/跨專業(yè)加試：
①常微分方程 ②復變函數 《常微分方程》（第二版）東北師大，高等教育出版社 《復變函數》（第三版）鐘玉泉著，高等教育出版社 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
333教育綜合※
考試形式與試卷結構 本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。 答題方式為閉卷、筆試 各部分內容所占分值為 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 試卷題型結構 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡答題： 4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 910數學教學論 試卷題型：填空題、簡述題、案例分析題、論述題 試卷滿分：150分 考試時間和考試方式 考試時間：180分鐘（3小時） 考試方式：閉卷筆試；所列題目全部為必答題 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 4 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論▲ ②204英語二▲ ③333教育綜合※ ④915數學教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
"915數學教學論：
1. 《數學教育概論》（第二版），張奠宙 宋乃慶，高等教育出版社，2009年" 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：高等數學基礎
同等學力及跨專業(yè)加試： ①常微分方程 ②復變函數 參考書 "高等數學基礎： 1．《數學分析》（第三版），華東師大數學系,高等教育出版社，2001年 2．《高等代數》（第三版），北京大學數學系，高等教育出版社，2003" "常微分方程： 1.《常微分方程》（第二版），東北師大，高等教育出版社 復變函數： 1.《復變函數》（第三版），鐘玉泉著，高等教育出版社" 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 5 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④905 數學教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
1.教育學原理 《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2001年 2.中國教育史 《中國教育史》孫培青主編，華東師范大學出版社，2009年 3、外國教育史 《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社，2008年 4、教育心理學 《教育心理學》張大均主編， 人民教育出版社，2005年 905 數學教學論 《數學教育概論》（第二版），張奠宙 宋乃慶，高等教育出版社，2009年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試：
高等數學基礎(數學分析和高等代數各占二分之一） 1．《數學分析》（第三版），華東師大數學系,高等教育出版社，2001年 2．《高等代數》（第三版），北京大學數學系，高等教育出版社，1997年 同等學力及跨專業(yè)加試： 常微分方程 《常微分方程》第二版），東北師大，高等教育出版社 復變函數 《復變函數》（第三版），鐘玉泉著，高等教育出版社，2002年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 5 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④905數學教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合： 1.教育學原理 《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2001年 2.中國教育史 《中國教育史》孫培青主編，華東師范大學出版社，2009年 3、外國教育史 《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社，2008年 4、教育心理學 《教育心理學》張大均主編， 人民教育出版社，2005年 905數學教學論： 《數學教育概論》（第二版），張奠宙 宋乃慶，高等教育出版社，2009年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試：高等數學基礎(數學分析和高等代數各占二分之一） 同等學力及跨專業(yè)加試： ①常微分方程 ②復變函數 復試或同等學力及跨專業(yè)加試參考書： 1《數學分析》（第三版）華東師大數學系,高等教育出版社，2001年 2《高等代數》（第三版）北京大學數學系 高等教育出版社，1997年 3《常微分方程》（第二版）東北師大，高等教育出版社 4《復變函數》（第三版）鐘玉泉著，高等教育出版社，2002年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 20 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
學科教學（數學） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④905 數學教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
《數學教育概論》（第二版），張奠宙 宋乃慶，高等教育出版社，2009年 復試或同等學力及跨專業(yè)加試參考書： 1．《數學分析》（第三版），華東師大數學系,高等教育出版社，2001年 2．《高等代數》（第三版），北京大學數學系，高等教育出版社，1997年 3．《常微分方程》第二版），東北師大，高等教育出版社 4．《復變函數》（第三版），鐘玉泉著，高等教育出版社，2002年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試： 高等數學基礎(數學分析和高等代數各占二分之一） 同等學力及跨專業(yè)加試： ①常微分方程 ②復變函數 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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