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研究方向	045116心理健康教育 00不區(qū)分研究方向全日制23人非全日制17 更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合全國指定教材和大綱 814學校心理健康教育《學校心理健康教育：原理、操作與實務》(修訂版)陳家麟主編，教育科學出版社，2010年5月更多初試參考書目信息
復試科目	更多復試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結構	24年真題 814學校心理健康教育名詞解釋 5 簡答 6 論述 3 更多題型結構
資料說明	更多資料說明

復試分數(shù)線	重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。 >>更多分數(shù)線信息
錄取比例	重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任 >>更多錄取信息
難度系數(shù)	重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。 >>更多難度分析
導師信息	陳小異等 >>更多導師信息
研究方向詳情

重慶師范大學心理健康教育（專碩）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于重慶師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。

重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的，希望大家在考研的過程中一定要重視！一般考研大綱都是可以在網(wǎng)上免費下載的，考研網(wǎng)的重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)考研真題是最全的！

重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2023

本院系招生人數(shù): 未公布

心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 28

專業(yè)代碼 : 045116

研究方向	045116心理健康教育 00不區(qū)分研究方向全日制20人非全日制8人更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育更多考試科目信息
初試參考書目	814學校心理健康教育《學校心理健康教育：原理、操作與實務》（修訂版）陳家麟主編，教育科學出版社，2010年5月更多初試參考書目信息
復試科目	更多復試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結構	更多題型結構
資料說明	更多資料說明

重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2022

本院系招生人數(shù): 未公布

心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 22

專業(yè)代碼 : 045116

研究方向	045116心理健康教育 00不區(qū)分研究方向（全日制）：7 （非全日制）：15 更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合 1.《教育學基礎》（第三版）十二所師大編寫，教育科學出版社，2014年； 2.《中國教育史》（第四版）孫培青，華東師大出版社、2019年8月； 3.《外國教育史》（第二版）張斌賢，教育科學出版社，2015年； 4.《教育心理學》（第三版）張大均，人教社，2015年 814學校心理健康教育《學校心理健康教育：原理、操作與實務》（修訂版）陳家麟主編，教育科學出版社，2010年5月更多初試參考書目信息
復試科目	更多復試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結構	更多題型結構
資料說明	更多資料說明

重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2021

本院系招生人數(shù): 未公布

心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 27

專業(yè)代碼 : 045116

研究方向	045116心理健康教育 01臨床與心理咨詢（全日制 9） 02學生心理發(fā)展與輔導（非全日制 18）更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合 1.《教育學基礎》（第三版）十二所師大編寫，教育科學出版社，2014年； 2.《中國教育史》（第四版）孫培青，華東師大出版社、2019年8月； 3.《外國教育史》（第二版）張斌賢，教育科學出版社，2015年； 4.《教育心理學》（第三版）張大均，人教社，2015年 814學校心理健康教育《學校心理健康教育：原理、操作與實務》（修訂版）陳家麟主編，教育科學出版社，2010年5月更多初試參考書目信息
復試科目	面試內容：心理健康教育的理論與實踐推薦教材：《學校心理健康教育：原理、操作與實務》（修訂版）陳家麟主編，教育科學出版社，2010年5月更多復試科目信息
同等學力加試科目	《發(fā)展心理學》，林崇德主編，人民教育出版社《教育心理學（第二版）》，馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏主編，人民教育出版社，2010 更多同等學力加試科目
題型結構	更多題型結構
資料說明	更多資料說明

重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2020

本院系招生人數(shù): 未公布

心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 8

專業(yè)代碼 : 045116

研究方向	045116心理健康教育 00不區(qū)分研究方向【全日制】【非全日制】更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合：1.《教育學基礎》（第三版）十二所師大編寫，教育科學出版社，2014年； 2.《中國教育史》孫培青，華東師大出版社，2009年；3.《外國教育史》（第二版）張斌賢，教育科學出版社，2015年；4.《教育心理學》（第三版）張大均，人教社，2015年 814學校心理健康教育：《學校心理健康教育：原理、操作與實務》（修訂版）陳家麟主編，教育科學出版社，2010年5月更多初試參考書目信息
復試科目	2020年因為疫情，遠程面試，只考面試的復試科目：心理健康教育的理論與實踐《學校心理健康教育：原理、操作與實務》（修訂版）陳家麟主編，教育科學出版社，2010年5月 2020年以前還考：復試筆試心理學綜合（心理學導論發(fā)展心理學心理測量）無參考書更多復試科目信息
同等學力加試科目	同等學力加試科目：1.發(fā)展心理學《發(fā)展心理學》，林沖的主編，人民教育出版社 2.教育心理學《教育心理學（第二版）》，馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏主編，人民教育出版社，2010 更多同等學力加試科目
題型結構	更多題型結構
資料說明	更多資料說明

重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2019

本院系招生人數(shù): 未公布

心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 7

專業(yè)代碼 : 045116

研究方向	00不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育更多考試科目信息
初試參考書目	814學校心理健康教育《學校心理健康教育：原理、操作與實務》（修訂版）陳家麟主編，教育科學出版社，2010年5月 333教育綜合 1.《教育學基礎》（第三版）全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫，教育科學出版社，2014 2.《中國教育史》孫培清主編，華東師范大學出版社，2009 3.《外國教育史》（第二版）張斌賢主編，教育科學出版社，2015 4.《教育心理學》（第二版）張大均主編，人民教育出版社，2011 更多初試參考書目信息
復試科目	復試筆試心理學綜合（心理學導論發(fā)展心理學心理測量）無參考書復試面試：心理健康教育的理論與實踐更多復試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結構	更多題型結構
資料說明	更多資料說明

重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2017

本院系招生人數(shù): 157

心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 7

專業(yè)代碼 : 045116

研究方向	01(全日制)不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合 1、《教育學基礎》（第二版）全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫，教育科學出版社，2008版。 2、《中國教育史》孫培青主編，華東師范大學出版社，2009版。 3、《外國教育史》張斌賢主編，教育科學出版社，2008版。 4、《教育心理學》（第二版）張大均主編，人民教育出版社，2011版。 814學校心理健康教育《學校心理健康教育：原理、操作與實務》陳家麟主編，教育科學出版社，2010年。更多初試參考書目信息
復試科目	備注：該專業(yè)擬招生7人，其中推免生1人。更多復試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結構	更多題型結構
資料說明	更多資料說明

重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2016

本院系招生人數(shù): 100

心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 3

專業(yè)代碼 : 45116

研究方向	00不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合： 1.《教育學基礎》（第二版）全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫，教育科學出版社，2008版 2.《中國教育史》孫培青主編，華東師范大學出版社，2009版 3.《外國教育史》張斌賢主編，教育科學出版社，2008版 4.《教育心理學》（第二版）張大均主編，人民教育出版社，2011版 814學校心理健康教育：《學校心理健康教育：原理、操作與實務》陳家麟主編，教育科學出版社，2010年更多初試參考書目信息
復試科目	更多復試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結構	更多題型結構
資料說明	更多資料說明

重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2015

本院系招生人數(shù): 97

心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 5

專業(yè)代碼 : 45116

研究方向	00不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合; 1.《教育學基礎》（第二版）全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫，教育科學出版社，2008版 2.《中國教育史》孫培青主編，華東師范大學出版社，2009版 3.《外國教育史》張斌賢主編，教育科學出版社，2008版 4.《教育心理學》（第二版）張大均主編，人民教育出版社，2011版 814學校心理健康教育：《學校心理健康教育：原理、操作與實務》陳家麟主編，教育科學出版社，2010年更多初試參考書目信息
復試科目	復試科目：筆試內容：心理學綜合面試內容：心理健康教育的理論與實踐同等學歷加試：發(fā)展心理學教育心理學參考書：《發(fā)展心理學》，林沖的主編，人民教育出版社《教育心理學（第二版）》，馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏主編，人民教育出版社，2010 更多復試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結構	更多題型結構
資料說明	更多資料說明

重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2014

本院系招生人數(shù): 109

心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 10

專業(yè)代碼 : 45116

研究方向	00不區(qū)分研究方更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④843學校心理健康教育更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合參見有關專業(yè)學位指導委員會編制的考試大綱 843學校心理健康教育《學校心理健康教育：原理、操作與實務》陳家麟主編，教育科學出版社，2010年更多初試參考書目信息
復試科目	復試筆試科目：心理學綜合面試：心理健康教育的理論與實踐同等學力加試科目： ①發(fā)展心理學 ②教育心理學參考書：《發(fā)展心理學》，林沖的主編，人民教育出版社《教育心理學（第二版）》，馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏主編，人民教育出版社，2010 更多復試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結構	更多題型結構
資料說明	更多資料說明

重慶師范大學心理健康教育（專碩）專業(yè)初試科目

333教育綜合

814學校心理健康教育

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