文登教育(文登考研)-永遠做值得您信賴的考研品牌機構!
你的位置:
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復試資料
  • 同等學力加試資料

山西師范大學咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店:學姐本校直發(fā)甄選店

初試全程輔導資料(山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
教材配套資料輔導資料(山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數: 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 13 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

045107學科教學(生物)  不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③333教育綜合  ④828教學技能與方法 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合已統考

826教學技能與方法
1.教學技能 (2013年) 北京師范大學出版社 張海珠
2.教學技能 (2015年) 北京師范大學出版社 陳旭遠
更多初試參考書目信息

復試科目

951 生物綜合 參考書目: 1.中學生物學教學論(2013年) 北京師范大學出版社張榮華,郭申生主編 2.普通高中生物學課程標準(2020年修訂) 人民教育出版社中華人民共和國教育部制定 3.義務教育生物學課程標準(2022年版)北京師范大學出版社中華人民共和國教育部制定 4.普通生物學(2014年) 高等教育出版社陳閱增主編 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數線

      山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)考研復試分數線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)考研復試分數線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)考研復試分數線較低的話就會比較容易。當然復試分數線也受試題難度等影響,也不能完全根據分數線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數線可能來源于大學名研究生院網站,也可能由山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數線信息

錄取比例

      山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F實的一個問題。山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數與錄取人數的比例關系。山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數,在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站,也可能由山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數

      山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)考研難度系數是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數線、報錄比等多種因素分析出來的參考數據,最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數僅供考生參考,不代表學校官方數據,不對數據承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

山西師范大學學科教學(生物)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于山西師范大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的,希望大家在考研的過程中一定要重視!一般考研大綱都是可以在網上免費下載的,考研網的山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)考研真題是最全的!
山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數: 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 10 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

045107學科教學 (生物)   不區(qū)分研究方向    更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語 (二)  ③333教育綜合  ④826教學技能與方法 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1.(馬克思主義理論研究和建設工程重點 教材) 教育學原理 (2019年) 高等教育出版社 教育學原理 編寫組
2.教育心理學 (2017年) 高等教育出版社 張潮
3.外國教育史 (2015年) 教育科學出版社 張斌賢
4.中國教育史 (2019年8月) 華東師范大學出版社 孫培青

826教學技能與方法
1.教學技能 (2013年) 北京師范大學出版社 張海珠
2.教學技能 (2015年) 北京師范大學出版社 陳旭遠
更多初試參考書目信息

復試科目

946 生物綜合
1.中學生物學教學論 (2013年)
北京師范大學出版社
張榮華,郭申生主編

2.普通高中生物學課程標準(2020年修
訂)
人民教育出版社
中華人民共和國教育部制 定

3.義務教育生物學課程標準 (2022年 版)
北京師范大學出版社
中華人民共和國教育部制 定

4.普通生物學 (2014年)
高等教育出版社
陳閱增主編
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

不招收同等學力考生
只接收具有相同學科專業(yè)背景 的考生報考。
更多同等學力加試科目

題型結構

題型結構:
333教育綜合:
名詞解釋(6題,每題5分)
簡答題(6題,每題10分)
論述題(3題,每題20分)

826教學技能與方法:
名詞解釋、簡答、論述、分析
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數: 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 20 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

045107學科教學(生物)(專業(yè)學位)(全日制)  不區(qū)分研究方向  備注:只接收具有相同學科專業(yè)背景的考生報考。 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③333教育綜合  ④826教學技能與方法 更多考試科目信息

初試
參考書目

333:教育綜合
1.(馬克思主義理論研究和建設工程 重點教材)教育學原理(2019年) 高等教育出版社 《教育學原理 》編寫組。
2.教育心理學(2017年) 高等教育出版社 張潮。
3.外國教育史(2015年) 教育科學出版社 張斌賢。
4.中國教育史(2019年8月) 華東師范大學出版社 孫培青。

826 教學技能與方法
1.教學技能(2015年) 北京師范大學出版社 陳旭遠。
2.教學技能(2013年) 北京師范大學出版社 張海珠。
更多初試參考書目信息

復試科目

948 生物綜合
參考書:
1.中學生物學教學論 高等教育出版社,2009;劉恩山主編;
2.普通高中生物學課程標準 (2017年 版)人民教育出版社,2018;中華人民共和國教育部制定;
3.義務教育生物學課程標準 (2011年 版)北京師范大學出版社,2012 中華人民共和國教育部制定;
4.普通生物學 高等教育出版社,2014陳閱增主編;
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

細胞生物學
參考書:細胞生物學 高等教育出版社 翟中和。

生物技術概論
參考書:生命科學技術概論 科學出版社 閆桂琴。
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數: 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 20 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

045107學科教學(生物)  不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④829教學技能與方法 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
(馬克思主義理論研究和建設工程重點教材)教育學原理(2019年) 高等教育出版社 《教育學原理》編寫組
教育心理學(2017年) 高等教育出版社 張潮
外國教育史(2015年) 教育科學出版社 張斌賢
中國教育史(2019年8月) 華東師范大學出版社 孫培青
829教學技能與方法
教學技能(2015年) 北京師范大學出版社 陳旭遠
教學技能(2013年) 北京師范大學出版社 張海珠
更多初試參考書目信息

復試科目

復試:
946生物綜合
中學生物學教學論 高等教育出版社,2009;劉恩山主編;
普通高中生物學課程標準(2017年版) 人民教育出版社,2018;中華人民共和國教育部制定
義務教育生物學課程標準(2011年版)北京師范大學出版社,2012 中華人民共和國教育部制定
普通生物學 高等教育出版社,2014 陳閱增主編

備注:只接收具有相同學科專業(yè)背景的考生報考。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試科目:
1.細胞生物學
細胞生物學 高等教育出版社 翟中和
2.生物技術概論
生命科學技術概論 科學出版社 閆桂琴
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數: 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 26 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

045107學科教學(生物)  (全日制)不區(qū)分研究方向  (非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②204英語二   ③333教育綜合   ④837生物學綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
教育學基礎,教育科學出版社,2002年,全國十二所重點師范大學聯合編寫
教育心理學,高等教育出版社2017年,張潮
外國教育史,教育科學出版社2015年,張斌賢
中國教育史,華東師范大學出版社,2009年,孫培青
837生物學綜合
普通生物學,高等教育出版社,第四版,陳閱增
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:956生物學科教學論
中學生物學教學論,高等教育出版社,2003年,劉恩山

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試科目:
1.生物化學
生物化學(上、下冊)高等教育出版社, 第三版,王鏡巖等
2.植物生理學
植物生理學,高等教育出版社, 第四版,潘瑞熾
備注:
報考條件:只接收具有相同學科專業(yè)背景的考生報考。
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數: 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 25 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

(01,04)生物學課程與教學論 (02,05)生物學教學評價與測量 (03,06)生物學課程與教學資源開發(fā) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②204英語二   ③333教育綜合   ④824生物學綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
考試范圍:教育的本質、教育與人的發(fā)展、社會發(fā)展之關系;教育目的、制度、課程與教學;德育;教師和班主任;學校管理。中外各歷史時期教育形成與演變、教育家的教育思想、教育事件。心理發(fā)展;學習理論;學習動機;知識與技能學習;學習策略;問題解決;社會學習;心理健康及其教育。
參考書: 教育學 人民教育出版社,2009年 王道俊
教育心理學 人民教育出版社,2005年 張大均
教育心理學 高等教育出版社,2005年 陳琦
外國教育史 教育科學出版社,2008年 張斌賢
中國教育史 華東師范大學出版社,2009年 孫培青
簡明中國教育史 北京師范大學出版社,2007年 王炳照

824 生物學綜合
考試范圍: 生命的基本特征、個體生物學、遺傳、進化及生態(tài)學。
參考書: 普通生物學 高等教育出版社 陳閱增
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數: 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 25 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

(01,04)生物學課程與教學論  (02,05)生物學教學評價與測量  (03,06)生物學課程與教學資源開發(fā) 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④811 生物學綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

811 生物學綜合
考試內容范圍:生命的基本特征、個體生物學、遺傳、進化及生態(tài)學。
參考書:普通生物學 高等教育出版社 陳閱增

備注:全日制培養(yǎng)/非全日制培養(yǎng)
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數: 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 20 專業(yè)代碼 : 45107

研究方向

01 生物學課程與教學論  02 生物學教學評價與測量  03 生物學課程與教學資源開發(fā)   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④811 生物學綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
教育學 人民教育出版社,2009 年 王道俊
教育心理學 人民教育出版社,2005 年 張大均
教育心理學 高等教育出版社,2005 年 陳琦
外國教育史 教育科學出版社,2008 年 張斌賢
中國教育史 華東師范大學出版社,2009年 孫培青
簡明中國教育史 北京師范大學出版社,2007年 王炳照

811 生物學綜合
普通生物學 高等教育出版社 陳閱增
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
923生物學科教學論
《中學生物學教學論》高等教育出版社,2003年劉恩山

同等學力加試:
1.細胞生物學
《細胞生物學》高等教育出版社 翟中和
2.生物技術概論
《生命科學技術概論》科學出版社 閆桂琴
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數: 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 15 專業(yè)代碼 : 45107

研究方向

01生物學課程與教學論  02生物學教學評價與測量  03生物學課程與教學資源開發(fā) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②204英語二  ③333教育綜合   ④811生物學綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
教育學 人民教育出版社,2009年 王道俊
教育心理學 人民教育出版社,2005年 張大均
教育心理學 高等教育出版社,2005年 陳琦
外國教育史 教育科學出版社,2008年 張斌賢
中國教育史 華東師范大學出版社,2009年
孫培青
簡明中國教育史 北京師范大學出版社2007年 王炳照

811生物學綜合
普通生物學 高等教育出版社 陳閱增
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:普通生物學
參考書:
普通生物學 高等教育出版社 陳閱增主編

加試科目:生物化學 、植物生理學
參考書:
生物化學(上、下冊) 高等教育出版社,第三版 王鏡巖等
植物生理學 高等教育出版社,第四
版 潘瑞熾
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數: 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 15 專業(yè)代碼 : 45107

研究方向

01生物學課程與教學論  02生物學教學評價與測量  03生物學課程與教學資源開發(fā) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④811生物學綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
教育學人民教育出版社,2009年 王道俊
教育心理學人民教育出版社,2005年張大均
教育心理學高等教育出版社,2005年陳琦
外國教育史教育科學出版社,2008年張斌賢
中國教育史華東師范大學出版社,2009年孫培青
簡明中國教育史北京師范大學出版社,2007年王炳照

811生物學綜合
普通生物學高等教育出版社陳閱增
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
生物學科教學論
中學生物學課程、科學本質與生物學素養(yǎng)、生物教育有關的學
習和教學理論、基本教學技能、教學策略、直觀教學與直觀教
具、現代教育技術的利用、中學生物學實驗、生物學教師的備
課、生物教育的評價、生物學校外活動與教學中的安全、生物
學教師的教育研究
中學生物學教學論 高等教育出版社,2003年 劉恩山

加試科目:
細胞生物學
細胞生物學發(fā)展簡史、細胞基本知識概要、細胞生物學研究方
法、細胞膜、物質的跨膜運輸、細胞質基質與細胞內膜系統、
蛋白質的分選、信號傳導、細胞骨架、細胞核與染色體、細胞
增殖及其調控、細胞分化與基因表達調控、細胞的衰老與凋亡、

細胞社會學
細胞生物學 高等教育出版社翟中和
生物技術概論
現代生命科學和生物技術基礎,如基因工程于技術、細胞工程
與技術、蛋白質工程與技術、微生物發(fā)酵工程與技術、生化工
程與技術等
生命科學技術概論 科學出版社 閆桂琴
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數: 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 10 專業(yè)代碼 : 45107

研究方向

01生物學課程與教學論  02生物學教學評價與測量  03生物學課程與教學資源開發(fā)   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②204英語二  ③333教育綜合   ④811生物學綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
教育學 人民教育出版社,2009年 王道俊
教育心理學 人民教育出版社,2005年 張大均
教育心理學 高等教育出版社,2005年 陳琦
外國教育史 教育科學出版社,2008年 張斌賢
中國教育史 華東師范大學出版社,2009年 孫培青
簡明中國教育史 北京師范大學出版社,2007年 王炳照

811生物學綜合
普通生物學 高等教育出版社 陳閱增
更多初試參考書目信息

復試科目

復試:
921生物學科教學論
中學生物學教學論高等教育出版社,2003年劉恩山

加試:
細胞生物學:
細胞生物學高等教育出版社翟中和
生物技術概論:
生命科學技術概論科學出版社 閆桂琴
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數: 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 10 專業(yè)代碼 : 45107

研究方向

01生物學課程與教學論  02生物學教學評價與測量  03生物學課程與教學資源開發(fā)   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②204英語二  ③333教育綜合   ④841生物綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合 教育的本質、教育與人的發(fā)展、社會發(fā)展之關系;教育目的、制度、課程與教學;德育;教師和班主任;學校管理。中外各歷史時期教育形成與演變、教育家的教育思想、教育事件。心理發(fā)展;學習理論;學習動機;知識與技能學習;學習策略;問題解決;社會學習;心理健康及其教育。 教育學 人民教育出版社,2009年 王道俊
841 生物綜合 生命的基本特征、個體生物學、遺傳、進化及生態(tài)學。 普通生物學 高等教育出版社 陳閱增
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
山西師范大學學科教學(生物)專業(yè)初試科目
333教育綜合
828教學技能與方法
考研院系專業(yè)介紹更多
考研網研究生導師介紹更多
錄取分數線-招生問答-招生政策更多
復試分數線-參考書-信息資料更多
考研網-錄取信息-文件通知更多
考研復習經驗-方法心得更多
回到頂部 購物車 會員中心