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初試全程輔導資料(寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
教材配套資料輔導資料(寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數: 未公布 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 15 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

(045104) 學科教學(數學)   00 不區(qū)分研究方向  全日制  (擬接收推免生人數1) 更多研究方向

考試科目

①??101??思想政治理論  ②??204??英語(二)  ③??333??教育綜合  ④??815??數學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

?333??教育綜合:
全國統(tǒng)考

??815??數學教學論:
《數學教學論》(第2版),曹一鳴主編,高等教育出版社,2020年。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:《高等數學》
參考書目:《高等數學》上下冊,同濟大學數學系編,高等教育出版社,2014年第7版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

專業(yè)學位 不接收同等學力考生 只招收本科為數學或統(tǒng)計專業(yè)考生 更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數線

      寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)考研復試分數線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)考研復試分數線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)考研復試分數線較低的話就會比較容易。當然復試分數線也受試題難度等影響,也不能完全根據分數線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數線可能來源于大學名研究生院網站,也可能由寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數線信息

錄取比例

      寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F實的一個問題。寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數與錄取人數的比例關系。寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數,在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站,也可能由寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數

      寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)考研難度系數是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數線、報錄比等多種因素分析出來的參考數據,最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數僅供考生參考,不代表學校官方數據,不對數據承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

寧夏大學學科教學(數學)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于寧夏大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的,希望大家在考研的過程中一定要重視!一般考研大綱都是可以在網上免費下載的,考研網的寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)考研真題是最全的!
寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數: 未公布 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 30 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

(045104) 學科教學(數學)   00 不區(qū)分研究方向  全日制  (擬接收推免生人數5) 更多研究方向

考試科目

①??101??思想政治理論  ②??204??英語(二)  ③??333??教育綜合  ④??815??數學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

?333??教育綜合:
333 教育綜合
1《教育學原理》,《教育學原理》編寫組,高等教育出版社,2019;
2《當代教育心理學》,北京師范大學出版社,2007,陳琦、劉儒德;
3《外國教育史教程》,人民教育出版社,2015,吳式穎;
4《中國教育史》,華東師范大學出版社,2009,孫培青。

??815??數學教學論:
《數學教學論》(第2版),高等教育出版社,2020,曹一鳴主編。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
《高等數學》

參考書目:
《高等數學》上下冊,高 等教育出版社,2014 年第 7 版,同濟大學數學系編。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

專業(yè)學位不接收同等學力考生 只招收本科為數學或統(tǒng)計專業(yè)考生 更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數: 未公布 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 25 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

(045104) 學科教學(數學)   專業(yè)學位   00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

初試考試科目:  ①??101??思想政治理論  ②??204??英語(二)  ③??333??教育綜合  ④??806??高等數學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333??教育綜合
《教育學基礎》,教育科學出版社,2014,全國12所重點師范大學聯合編寫;
《當代教育心理學》,北京師范大學出版社,2007,陳琦、劉儒德;
《外國教育史教程》,人民教育出版社,2015,吳式穎;
《中國教教史》,華東師范大學出版社,2009,孫培青。
806??高等數學
《高等數學》上下冊,高等教育出版社,2014年第7版,同濟大學數學系編。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
《數學教學論》
參考書目:《數學教育概論》高等教育 出版社,2016 年出版,張奠 宙
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

不接收同等學力考生
只招收本科為數學或統(tǒng)計專業(yè)考生
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數: 未公布 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 25 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

  ◆(045104) 學科教學(數學)   00 不區(qū)分研究方向 全日制   更多研究方向

考試科目

"①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④818高等代數"   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1.《教育學基礎》,教育科學出版社,2008年版,全國12所重點師范大學聯合編寫;
2.《當代教育心理學》,北京師范大學出版社,2007年版,陳琦、劉儒德主編;
3.《外國教育史教程》,人民教育出版社,2003年版,吳式穎編;
4.《中國教育史》,華東師范大學出版社,2009年版,孫培青編。

818 高等代數 《高等代數》,高等教育出版社,北京大學數學系編。

更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:《數學教學論》
參考書目:《數學教育概論》高等教育出版社,張奠宙。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目


專業(yè)學位 不接收同等學力考生
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數: 34 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 11 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

◆(045104) 學科教學(數學)  (招生人數 11,含推免生人數2 )  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④816高等代數 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合 《教育學基礎》,教育科學出版社,2008年版,全國12所重點師范大學聯合編寫;《 當代教育心理學》,北京師范大學出版社,2007年版,陳琦、劉儒德主編;《外國教育史教程》,人民教育出版社,2003年版,吳式穎編;《中國教育史》,華東師范大學出版社,2009年版,孫培青編。
816 高等代數 《高等代數》,高等教育出版社,北京大學數學系編。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:《數學教學論》
參考書目:《數學教育概論》高等教育出版社,張奠宙
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

專業(yè)學位 可接收理工類及其他相關專業(yè)考生
加試科目:
常微分方程、 復變函數
參考書目:
《常微分方程》(第二版)高等教育出版社,王高雄、周之銘等
《復變函數》武漢大學出版社,路見可
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數: 32 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 10 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

F0(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④815線性代數 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
參考書目:
1.《教育學基礎》,教育科學出版社,全國12所重點師范大學聯合編寫
2.《當代教育心理學》,北京師范大學出版社,陳琦、劉儒德主編

815線性代數
參考書目:
《高等代數》高等教育出版社,北京大學數學系編

備注:
本專業(yè)可接受其它理工類考生
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
(考生可根據所報考專業(yè)任選三門復試科目)
1.《概率統(tǒng)計》
參考書目:
《概率統(tǒng)計引論》魏立力編,科學出版社,2012。
2.《常微分方程》
參考書目:
《常微分方程》(第二版)王高雄、周之銘等編,高等教育
出版社。
3.《實變函數》
參考書目:
《實變函數與泛函分析》程其襄編,高等教育出版社。
4.《復變函數》
參考書目:
《復變函數》路見可編,武漢大學出版社
5.《數值分析》
參考書目:
《數值分析》李慶揚、王能超編,華中理工大學出版

同等學力考生加試科目:
(選其中兩門)
1、常微分方程
2、復變函數
3、實變函數
4、數值分析
5、概率統(tǒng)計
參考書目:
同復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
寧夏大學學科教學(數學)專業(yè)初試科目
333教育綜合
815數學教學論
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