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最后更新時(shí)間:2019-07-25
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福建師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)3313發(fā)展與教育心理學(xué)考博必做習(xí)題匯編:在考博的復(fù)習(xí)過(guò)程中,知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的再好,最終的考試還是要做題的。每個(gè)考博人都是歷經(jīng)各種考試的過(guò)來(lái)人了,都非常明白一個(gè)道理:只要是考試,不經(jīng)過(guò)做題是很難考出好成績(jī)的,考博當(dāng)然也一樣。專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)固然重要,但是如果只注重福建師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)3313發(fā)展與教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),而不去通過(guò)做題去鞏固復(fù)習(xí)成果,不通過(guò)做題去測(cè)試自己的復(fù)習(xí)效果,這樣最后進(jìn)了考博的考場(chǎng)是很難獲得高分的,甚至可以說(shuō)只復(fù)習(xí)考博大綱要求的知識(shí)點(diǎn)而不做習(xí)題根本不可能考博成績(jī)得高分,每年都有考生基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的很好,進(jìn)考場(chǎng)之前信心滿滿的,最后的成績(jī)卻不甚理想。福建師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)3313發(fā)展與教育心理學(xué)考博必做習(xí)題匯編嚴(yán)格按照考博真題和考點(diǎn)范圍編寫,最主要的來(lái)源是福建師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)本身就有很多復(fù)習(xí)題、題庫(kù),這些復(fù)習(xí)題、題庫(kù)都是由福建師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)的3313發(fā)展與教育心理學(xué)所涉及到的科目的學(xué)科帶頭人編寫的,而學(xué)科帶頭人自然就是福建師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)最權(quán)威的,也就是最核心的導(dǎo)師,最核心的命題人。福建師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)3313發(fā)展與教育心理學(xué)考博必做習(xí)題匯編的來(lái)源還有研究生階段的復(fù)習(xí)題、期末復(fù)習(xí)題、研究生上課的重點(diǎn)習(xí)題等等。福建師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)3313發(fā)展與教育心理學(xué)考博真題的原型基本都來(lái)源于這份福建師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)3313發(fā)展與教育心理學(xué)考博必做習(xí)題匯編。大家可以通過(guò)福建師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)3313發(fā)展與教育心理學(xué)考博復(fù)習(xí)導(dǎo)師題庫(kù)來(lái)加深對(duì)3313發(fā)展與教育心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)的鞏固、加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,形成正確的答題思路和技巧,同時(shí)在做題的過(guò)程中,從不同的角度來(lái)完善對(duì)概念和規(guī)律的理解和內(nèi)化。福建師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)3313發(fā)展與教育心理學(xué)考博必做習(xí)題匯編每年大約更新調(diào)整10%的題目,舊版本在很多大學(xué)校內(nèi)的考試書(shū)店里可能會(huì)有出售,如果您有福建師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)3313發(fā)展與教育心理學(xué)考博必做習(xí)題匯編最近一兩年的版本,在資金充裕的情況下最好購(gòu)買最新版本。價(jià)格:360元。
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招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40202 |
研究方向 | 01學(xué)習(xí)心理與教師心理:連榕 02心理健康與學(xué)校心理健康教育:葉一舵 更多研究方向 | ||
考試科目 | ①1101英語(yǔ) ②2207心理學(xué)研究方法 ③3313發(fā)展與教育心理學(xué)或3314健康心理學(xué) 備注: 各方向選: 01-3313 02-3314 更多考試科目 | ||
參考書(shū)目、參考教材 |
2207心理學(xué)研究方法 黃希庭主編《心理學(xué)研究方法》,高等教育出版社,2005; 郭秀艷著《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,人民教育出版社2004。 3313發(fā)展與教育心理學(xué) 林崇德主編《發(fā)展心理學(xué)》(第二版),人民教育出版社,2009; 陳琦、劉儒德主編《教育心理學(xué)》,高等教育出版社,2005 3314健康心理學(xué) 朱敬先著《健康心理學(xué)》教育科學(xué)出版社2002 更多參考書(shū)目、參考教材 |
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復(fù)試科目、復(fù)試參考書(shū) |
同等學(xué)力加試科目: 普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)。 參考書(shū)目: 彭聃齡主編《普通心理學(xué)》北京師范大學(xué)出版社2004。 金盛華主編《社會(huì)心理學(xué)》高等教育出版社2006。 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書(shū) |
導(dǎo)師信息 | 更多導(dǎo)師信息 | ||
歷年分?jǐn)?shù)線 | 福建師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué) 專業(yè)考博錄取分?jǐn)?shù)線也是考博人應(yīng)該非常關(guān)注的又一個(gè)重要的數(shù)據(jù)信息,... 更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 | 福建師范大學(xué)教育學(xué)院發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)考博錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考博成功,... 更多錄取比例信息 | ||
難度系數(shù) | 福建師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)考博難度取決于很多因素,比如考博錄取分?jǐn)?shù)線、專業(yè)排名、學(xué)校排名,... 更多難度系數(shù)信息 | ||
研究生聯(lián)系方式 | 對(duì)于跨??鐚I(yè)的考生來(lái)說(shuō),考博信息資源還是比較匱乏的,如果能聯(lián)系到一個(gè)福建師范大學(xué)教育學(xué)院... 更多研究生聯(lián)系方式信息 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 2 | 專業(yè)代碼 : 40202 |
研究方向 | 01學(xué)習(xí)心理與教師心理 02心理健康與學(xué)校心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 | ①1101英語(yǔ) ②2207心理學(xué)研究方法 ③3313發(fā)展與教育心理學(xué) 或3314健康心理學(xué) 更多考試科目 | ||
參考書(shū)目、參考教材 |
1101英語(yǔ): 相當(dāng)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平,各種版本均可。 2207心理學(xué)研究方法: 黃希庭主編《心理學(xué)研究方法》,高等教育出版社,2005; 郭秀艷著《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,人民教育出版社2004。 3313 發(fā)展與教育心理學(xué): 林崇德主編《發(fā)展心理學(xué)》(第二版),人民教育出版社,2009; 陳琦、劉儒德主編《教育心理學(xué)》,高等教育出版社,2005 3314 健康心理學(xué): 朱敬先著《健康心理學(xué)》教育科學(xué)出版社2002 更多參考書(shū)目、參考教材 |
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復(fù)試科目、復(fù)試參考書(shū) |
同等學(xué)力考生加試科目: 普通心理學(xué)、 社會(huì)心理學(xué)。 參考書(shū): 彭聃齡主編《普通心理學(xué)》北京師范大學(xué)出版社2004。 金盛華主編《社會(huì)心理學(xué)》高等教育出版社2006。 備注: 各方向選: 01-3313 02-3314 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書(shū) |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 2 | 專業(yè)代碼 : 40202 |
研究方向 | 01學(xué)習(xí)心理與教師心理:連榕 02心理健康與學(xué)校心理健康教育:葉一舵 更多研究方向 | ||
考試科目 | ①1101英語(yǔ) ②2206心理學(xué)研究方法 ③3313發(fā)展與教育心理學(xué) 或3314健康心理學(xué) 各方向選: 01-3313 02-3314 更多考試科目 | ||
參考書(shū)目、參考教材 |
1101英語(yǔ):相當(dāng)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平,各種版本均可。 2206心理學(xué)研究方法: 黃希庭主編《心理學(xué)研究方法》,高等教育出版社,2005; 郭秀艷著《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,人民教育出版社2004。 3313 發(fā)展與教育心理學(xué): 林崇德主編《發(fā)展心理學(xué)》(第二版),人民教育出版社,2009; 陳琦、劉儒德主編《教育心理學(xué)》,高等教育出版社,2005 3314 健康心理學(xué): 朱敬先著《健康心理學(xué)》教育科學(xué)出版社2002 更多參考書(shū)目、參考教材 |
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復(fù)試科目、復(fù)試參考書(shū) |
復(fù)試:2013年3月25日至27日,考生到各學(xué)院參加復(fù)試(具體時(shí)間、地點(diǎn)在初試時(shí)通知)。 同等學(xué)力加試科目: 普通心理學(xué)、 社會(huì)心理學(xué)。 參考書(shū): 彭聃齡主編《普通心理學(xué)》北京師范大學(xué)出版社2004。 金盛華主編《社會(huì)心理學(xué)》高等教育出版社2006。 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書(shū) |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 2 | 專業(yè)代碼 : 40202 |
研究方向 | 01學(xué)習(xí)心理與教師心理:連榕 02心理健康與學(xué)校心理健康教育:葉一舵 更多研究方向 | ||
考試科目 | ①1101英語(yǔ) ②2205心理學(xué)研究方法 ③3309發(fā)展與教育心理學(xué)或3310健康心理學(xué) 備注: 各方向選: 01-3309 02-3310 更多考試科目 | ||
參考書(shū)目、參考教材 |
1101英語(yǔ): 相當(dāng)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平,各種版本均可。 2205心理學(xué)研究方法: 黃希庭主編《心理學(xué)研究方法》,高等教育出版社,2005; 郭秀艷著《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,人民教育出版社2004。 3309發(fā)展與教育心理學(xué): 林崇德主編《發(fā)展心理學(xué)》(第二版),人民教育出版社,2009;陳琦、劉儒德主編《教育心理學(xué)》,高等教育出版社,2005 3310健康心理學(xué): 朱敬先著《健康心理學(xué)》教育科學(xué)出版社2002 更多參考書(shū)目、參考教材 |
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復(fù)試科目、復(fù)試參考書(shū) | 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書(shū) |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 40202 |
研究方向 | 01學(xué)習(xí)心理與教師心理:連榕 02心理健康與學(xué)校心理健康教育:葉一舵 更多研究方向 | ||
考試科目 | ①1101英語(yǔ)或1102日語(yǔ) ②2205心理學(xué)研究方法 ③3312發(fā)展與教育心理學(xué)或3313健康心理學(xué) 各方向選: 01-3312 02-3313 更多考試科目 | ||
參考書(shū)目、參考教材 |
2205 心理學(xué)研究方法 黃希庭主編《心理學(xué)研究方法》高等教育出版社2005。 郭秀艷著《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》人民教育出版社2004。 3312 發(fā)展與教育心理學(xué) 林崇德主編《發(fā)展心理學(xué)》(第二版),人民教育出版社2009。 陳琦、劉儒德主編《教育心理學(xué)》高等教育出版社2005。 3313 健康心理學(xué) 朱敬先著《健康心理學(xué)》教育科學(xué)出版社2002 更多參考書(shū)目、參考教材 |
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復(fù)試科目、復(fù)試參考書(shū) | 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書(shū) |
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