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浙江大學(xué)★生物系統(tǒng)工程專業(yè)多元分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)考博內(nèi)部重點(diǎn)講義：浙江大學(xué)★生物系統(tǒng)工程專業(yè)多元分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)考博的重點(diǎn)基本上都來源于浙江大學(xué)★生物系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士研究生階段的教學(xué)，浙江大學(xué)★生物系統(tǒng)工程專業(yè)多元分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)考博復(fù)習(xí)內(nèi)部重點(diǎn)講義主要就來源于碩士研究生的授課講義，然后浙江大學(xué)★生物系統(tǒng)工程專業(yè)的在讀博士生根據(jù)考博要求和考博真題的范圍加以編輯和整理，對考博的重點(diǎn)和范圍加以完善，以便報(bào)浙江大學(xué)★生物系統(tǒng)工程專業(yè)博士的考生能一目了然的掌握各章節(jié)考試范圍、總結(jié)各個(gè)考點(diǎn)的常見考查題型、提示各章節(jié)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)，更好的去總結(jié)浙江大學(xué)★生物系統(tǒng)工程專業(yè)多元分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的考博復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)思路，制定適合自己的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)計(jì)劃。浙江大學(xué)★生物系統(tǒng)工程專業(yè)多元分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)考博復(fù)習(xí)內(nèi)部重點(diǎn)講義由浙江大學(xué)★生物系統(tǒng)工程專業(yè)的在讀博士生參與編寫，在編寫的過程中由浙江大學(xué)★生物系統(tǒng)工程專業(yè)的在讀博士找導(dǎo)師進(jìn)行考博重點(diǎn)范圍的咨詢與指導(dǎo)，再結(jié)合近3-5年的考博真題、考博大綱進(jìn)行編寫。浙江大學(xué)★生物系統(tǒng)工程專業(yè)多元分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)考博復(fù)習(xí)內(nèi)部重點(diǎn)講義內(nèi)容詳細(xì)，全面涵蓋深圳大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)考博的重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)，知識體系清晰，涵蓋浙江大學(xué)★生物系統(tǒng)工程專業(yè)多元分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)考博的重點(diǎn)考點(diǎn)。價(jià)格：330元
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| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 33 | ★生物系統(tǒng)工程專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 828 |
| 研究方向 | 01智能農(nóng)業(yè)裝備與機(jī)器人 農(nóng)產(chǎn)品安全快速檢測、溯源技術(shù)與裝備 生物傳感與納米技術(shù) 02生物傳感技術(shù)生物與化學(xué)快速檢測 定量風(fēng)險(xiǎn)評估模型、生物預(yù)測模型 03農(nóng)田信息快速采集技術(shù)、裝備及智能化管理 基于GPS和GIS的智能化作業(yè)機(jī)器人 光譜和多光譜成像技術(shù)及其應(yīng)用 04電子鼻電子舌在食品農(nóng)產(chǎn)品檢測中應(yīng)用 食品農(nóng)產(chǎn)品物性及品質(zhì)檢測 05生物傳感器技術(shù)與儀器 非熱殺菌技術(shù)與裝備 06有機(jī)物厭氧消化及生物燃?xì)饫?生物質(zhì)成型燃料及生物質(zhì)炭制備 聚乳酸基復(fù)合材料制備及性能表征 07顯微圖像與光譜分析 生物多聚物特性與微納系統(tǒng)分析 08生物系統(tǒng)機(jī)電工程、工廠化高效水產(chǎn)養(yǎng)殖工程系統(tǒng)與裝備、生物物料特性與應(yīng)用 09工廠化高效水產(chǎn)養(yǎng)殖生物系統(tǒng)工程 設(shè)施農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)工程 10電化學(xué)分析技術(shù) 傳感器與檢測技術(shù) 儀器與儀表技術(shù) 11農(nóng)業(yè)儀器與系統(tǒng) 12農(nóng)產(chǎn)品無損檢測技術(shù) 作物生長信息的獲取技術(shù) 13規(guī)模養(yǎng)殖LED新光源設(shè)計(jì)及調(diào)控、動物行為監(jiān)控與識別 農(nóng)業(yè)污染氣體檢測與減排 14設(shè)施養(yǎng)殖生物環(huán)境智能檢測與調(diào)控技術(shù)及裝備 15農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)與安全無損檢測 基于波譜技術(shù)的生物信息獲取與分析 轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品快速檢測技術(shù) 16農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)無損檢測技術(shù)與智能裝備 數(shù)字圖像分析與機(jī)器視覺技術(shù) 17茶葉生理生態(tài)及加工信息的宏觀品質(zhì)指標(biāo)與微觀細(xì)胞及分子的耦合響應(yīng)機(jī)理研究 基于光譜技術(shù)的作物病害脅迫下寄主-病原物的互作機(jī)制檢測研究、生物及環(huán)境信息智能化檢測、數(shù)據(jù)挖掘及知識發(fā)現(xiàn) 18農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)與安全相關(guān)生物傳感技術(shù)與儀器 多功能納米復(fù)合材料制備與應(yīng)用 19養(yǎng)殖廢水污染防治及資源化利用技術(shù)與裝備、 水產(chǎn)養(yǎng)殖水質(zhì)環(huán)境調(diào)控技術(shù)與裝備、 水和廢水生物處理脫氮除磷功能微生物檢測與調(diào)控技術(shù) 20農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)部品質(zhì)無損檢測技術(shù)與裝備 近紅外光譜和拉曼光譜分析技術(shù)及應(yīng)用 智能農(nóng)業(yè)裝備 21植物表型與光學(xué)特性研究、熒光成像技術(shù)、高光譜成像技術(shù)及應(yīng)用22植物逆境生理與病蟲害光譜檢測技術(shù)與裝備、植物-土壤系統(tǒng)重金屬檢測技術(shù)與儀器 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 外國語：英 專業(yè)基礎(chǔ)課：工程數(shù)學(xué) 專業(yè)課：學(xué)院考核 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 |
工程數(shù)學(xué)： 《線性代數(shù)》（第五版） 高等教育出版社 同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系 《工程數(shù)學(xué)積分變換》（第四版） 高等教育出版社 東南大學(xué)數(shù)學(xué)系 張?jiān)?br> 題型： 選擇題、填空題：20% 計(jì)算題、證明題：80% 更多參考書目、參考教材 |
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| 復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
備注： 該專業(yè)招生方式實(shí)行“申請—考核制”，具體考核辦法見浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院招生網(wǎng)站：http://www.caefs.zju.edu.cn/chinese/redir.php?catalog_id=1466 歡迎跨專業(yè)報(bào)考。 報(bào)考前請與導(dǎo)師聯(lián)系并征得導(dǎo)師同意。 導(dǎo)師信息見浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院網(wǎng)站。 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
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| 導(dǎo)師信息 | 01方向?qū)煟簯?yīng)義斌 02方向?qū)煟豪钛颖? 03方向?qū)煟汉? 勇 04方向?qū)煟和? 俊 05方向?qū)煟和鮿ζ? 06方向?qū)煟菏⒖? 07方向?qū)煟撼? 芳 08方向?qū)煟豪罱ㄆ? 09方向?qū)煟褐焖擅? 10方向?qū)煟簠? 堅(jiān) 11方向?qū)煟呼谜? 12方向?qū)煟菏Y煥煜 13方向?qū)煟恒M(jìn)明 14方向?qū)煟喝~章穎 15方向?qū)煟褐x麗娟 16方向?qū)煟吼埿闱? 17方向?qū)煟豪顣喳? 18方向?qū)煟焊涤?nbsp; 19方向?qū)煟喉n志英 20方向?qū)煟盒旎輼s 21方向?qū)煟横Ｑ?nbsp; 22方向?qū)煟簞? 飛 更多導(dǎo)師信息 | ||
| 歷年分?jǐn)?shù)線 | 浙江大學(xué)★生物系統(tǒng)工程 專業(yè)考博錄取分?jǐn)?shù)線也是考博人應(yīng)該非常關(guān)注的又一個(gè)重要的數(shù)據(jù)信息，... 更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
| 錄取比例 | 浙江大學(xué)生工學(xué)院★生物系統(tǒng)工程專業(yè)考博錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考博成功，... 更多錄取比例信息 | ||
| 難度系數(shù) | 浙江大學(xué)★生物系統(tǒng)工程專業(yè)考博難度取決于很多因素，比如考博錄取分?jǐn)?shù)線、專業(yè)排名、學(xué)校排名，... 更多難度系數(shù)信息 | ||
| 研究生聯(lián)系方式 | 對于跨?？鐚I(yè)的考生來說，考博信息資源還是比較匱乏的，如果能聯(lián)系到一個(gè)浙江大學(xué)生工學(xué)院... 更多研究生聯(lián)系方式信息 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | ★生物系統(tǒng)工程專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 828 |
| 研究方向 | 農(nóng)產(chǎn)品安全快速檢測、溯源技術(shù)與智能裝備 生物傳感與納米技術(shù) 生物傳感技術(shù)生物與化學(xué)快速檢測 定量風(fēng)險(xiǎn)評估模型、生物預(yù)測模型 農(nóng)田信息快速采集技術(shù)、裝備及智能化管理 基于GPS和GIS的智能化作業(yè)機(jī)器人 光譜和多光譜成像技術(shù)及其應(yīng)用 電子鼻電子舌技術(shù)及其檢測與診斷應(yīng)用 生物物料物理特性及品質(zhì)檢測 種植機(jī)械與收獲機(jī)械 生物傳感器技術(shù)與儀器 非熱殺菌技術(shù)與裝備 有機(jī)物厭氧消化及生物燃?xì)饫?nbsp; 生物質(zhì)成型燃料及生物質(zhì)炭制備 聚乳酸基復(fù)合材料制備及性能表征 農(nóng)業(yè)物料圖像處理與光譜分析技術(shù) 信息融合與儀器分析 生物系統(tǒng)機(jī)電工程 生物物料特性與應(yīng)用 工廠化高效水產(chǎn)養(yǎng)殖生物系統(tǒng)工程 設(shè)施農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)工程 電化學(xué)分析技術(shù) 傳感器與檢測技術(shù) 儀器與儀表技術(shù) 農(nóng)業(yè)儀器與系統(tǒng) 農(nóng)產(chǎn)品無損檢測技術(shù) 作物生長信息的獲取技術(shù) 規(guī)模養(yǎng)殖LED新光源設(shè)計(jì)及調(diào)控、動物行為監(jiān)控與識別 農(nóng)業(yè)污染氣體檢測與減排 農(nóng)村水利理論與工程技術(shù) 水體污染模擬與治理工程技術(shù) 水資源系統(tǒng)規(guī)劃與管理 設(shè)施養(yǎng)殖生物環(huán)境智能檢測與調(diào)控技術(shù)及裝備 農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)與安全無損檢測 基于波譜技術(shù)的生物信息獲取與分析 轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品快速檢測技術(shù) 農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)無損檢測技術(shù)與智能裝備 數(shù)字圖像分析與機(jī)器視覺技術(shù) 茶葉生理生態(tài)及加工信息的宏觀品質(zhì)指標(biāo)與微觀細(xì)胞及分子的耦合響應(yīng)機(jī)理研究 基于光譜技術(shù)的作物病害脅迫下寄主-病原物的互作機(jī)制檢測研究、生物及環(huán)境信息智能化檢測、數(shù)據(jù)挖掘及知識發(fā)現(xiàn) 農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)與安全相關(guān)生物傳感技術(shù)與儀器 多功能納米復(fù)合材料制備與應(yīng)用 養(yǎng)殖廢水處理利用技術(shù)與裝備 水產(chǎn)養(yǎng)殖水質(zhì)環(huán)境調(diào)控技術(shù)與裝備 養(yǎng)殖廢棄物污染控制技術(shù)與裝備 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 外語：英語 專業(yè)基礎(chǔ)課：工程數(shù)學(xué) 專業(yè)課： 以下選一： 高等農(nóng)業(yè)機(jī)械管理學(xué) 高等農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué) 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境控制工程 現(xiàn)代檢測技術(shù) 多元分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 匯編語言與接口技術(shù) 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
| 復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
備注： 歡迎數(shù)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、海洋科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、水利工程、生物醫(yī)學(xué)工程和食品科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè)的考生報(bào)考。考生可選考原專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課的考試科目或農(nóng)業(yè)工程一級學(xué)科下各二級學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課考試科目。 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
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| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 34 | ★生物系統(tǒng)工程專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 828 |
| 研究方向 | 農(nóng)產(chǎn)品安全快速檢測、溯源技術(shù)與智能裝備 生物傳感與納米技術(shù) 生物傳感技術(shù) 生物與化學(xué)快速檢測 定量風(fēng)險(xiǎn)評估模型 生物預(yù)測模型 農(nóng)田信息快速采集技術(shù)、裝備及智能化管理 基于 GPS 和 GIS 的智能化作業(yè)機(jī)器人 光譜和多光譜成像技術(shù)及其應(yīng)用 電子鼻電子舌技術(shù)及其檢測與診斷應(yīng)用 生物物料物理特性及品質(zhì)檢測 種植機(jī)械與收獲機(jī)械 生物傳感器技術(shù)與儀器 非熱殺菌技術(shù)與裝備 生物基材料的結(jié)構(gòu)、制備與性能表征 生物質(zhì)能源與生物基材料開發(fā)利用 生物系統(tǒng)環(huán)境檢測與控制 環(huán)境信息檢測技術(shù) 農(nóng)業(yè)物料圖像處理與光譜分析技術(shù) 信息融合與儀器分析 生物系統(tǒng)機(jī)電工程 生物物料特性與應(yīng)用 水產(chǎn)養(yǎng)殖生物系統(tǒng)工程 設(shè)施農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)工程 電化學(xué)分析技術(shù) 傳感器與檢測技術(shù) 儀器與儀表技術(shù) 農(nóng)業(yè)儀器與系統(tǒng) 農(nóng)產(chǎn)品無損檢測技術(shù) 作物生長信息的獲取技術(shù) 規(guī)模養(yǎng)殖 LED 新光源設(shè)計(jì)及調(diào)控、動物行為監(jiān)控與識別 農(nóng)業(yè)污染氣體檢測與減排 農(nóng)村水利理論與工程技術(shù) 水體污染模擬與治理工程技術(shù) 水資源系統(tǒng)規(guī)劃與管理 設(shè)施養(yǎng)殖氣體檢測與減排技術(shù)及裝備 電解水設(shè)施農(nóng)業(yè)工程化應(yīng)用技術(shù)與裝備 水產(chǎn)養(yǎng)殖光環(huán)境調(diào)控技術(shù)與裝備 農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)與安全無損檢測 基于波譜技術(shù)的生物信息獲取與分析 轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品快速檢測技術(shù) 農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)無損檢測技術(shù)與智能裝備 茶葉生理生態(tài)及加工信息的宏觀品質(zhì)指標(biāo)與 微觀細(xì)胞及分子的耦合響應(yīng)機(jī)理研究、 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 外國語：英 專業(yè)基礎(chǔ)課： 工程數(shù)學(xué) 專業(yè)課： 以下選一： 高等農(nóng)業(yè)機(jī)械管理學(xué) 高等農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué) 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境控制工程 現(xiàn)代檢測技術(shù) 多元分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 匯編語言與接口技術(shù) 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
| 復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
備注： 1、擬招收直接攻博生和碩博連讀生70%左右；統(tǒng)考生30%左右。不再招收在職考生。 2、歡迎數(shù)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、海洋科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué) 與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、水利工程、生物醫(yī)學(xué)工程和食品科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè)的考生報(bào)考?？忌蛇x考原專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課的考試科目或農(nóng)業(yè)工程一級學(xué)科下各二級學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課考試科目。 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
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| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 34 | ★生物系統(tǒng)工程專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 82820 |
| 研究方向 | 農(nóng)產(chǎn)品安全快速檢測、溯源技術(shù)與智能化裝 備 生物傳感與納米技術(shù) 生物傳感技術(shù) 生物與化學(xué)快速檢測 定量風(fēng)險(xiǎn)評估模型 生物預(yù)測模型 農(nóng)田信息快速采集技術(shù)、裝備及智能化管理 基于GPS和GIS的智能化作業(yè)機(jī)器人 光譜和多光譜成像技術(shù)及其應(yīng)用 電子鼻電子舌的檢測與診斷技術(shù) 生物物料綜合加工利用與裝備 生物物料物理特性及品質(zhì)檢測 生物傳感器技術(shù)與儀器 非熱殺菌技術(shù)與裝備 生物基材料的結(jié)構(gòu)、制備與性能表征 生物質(zhì)能源與生物基材料開發(fā)利用 生物系統(tǒng)環(huán)境檢測與控制 環(huán)境信息檢測技術(shù) 農(nóng)業(yè)物料圖像處理與光譜分析技術(shù) 信息融合與儀器分析 生物系統(tǒng)機(jī)電工程 生物物料特性與應(yīng)用 水產(chǎn)養(yǎng)殖生物系統(tǒng)工程 設(shè)施農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)工程 電化學(xué)分析技術(shù) 傳感器與檢測技術(shù) 儀器與儀表技術(shù) 農(nóng)業(yè)儀器與系統(tǒng) 農(nóng)產(chǎn)品無損檢測技術(shù) 作物生長信息的獲取技術(shù) 家禽養(yǎng)殖LED新光源設(shè)計(jì)及調(diào)控 農(nóng)業(yè)空氣質(zhì)量智能化檢測技術(shù)與裝備 農(nóng)業(yè)污染氣體減排技術(shù)與裝備 農(nóng)村水利理論與工程技術(shù) 水體污染模擬與治理工程技術(shù) 水資源系統(tǒng)規(guī)劃與管理 設(shè)施養(yǎng)殖氣體檢測與減排技術(shù)及裝備 電解水設(shè)施農(nóng)業(yè)工程化應(yīng)用技術(shù)與裝備 水產(chǎn)養(yǎng)殖光環(huán)境調(diào)控技術(shù)與裝備 農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)與安全無損檢測 基于波譜技術(shù)的生物信息獲取與分析 轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品快速檢測技術(shù) 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 外國語：英 專業(yè)基礎(chǔ)課：工程數(shù)學(xué) 專業(yè)課： 以下選一 高等農(nóng)業(yè)機(jī)械管理學(xué) 高等農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué) 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境控制工程 現(xiàn)代檢測技術(shù) 多元分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 匯編語言與接口技術(shù) 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
| 復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
考試：2013年我校繼續(xù)在部分院系、學(xué)科試行博士生招生考試方式改革，具體辦法請?jiān)趫?bào)名時(shí)關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息公告。其余考生考試仍分初試、復(fù)試兩個(gè)階段。 初試進(jìn)行外國語（含聽力測試，聽力占總分的20%，并有單獨(dú)要求）和一門專業(yè)基礎(chǔ)課筆試。另一門專業(yè)課考試及復(fù)試的時(shí)間、內(nèi)容由各招生學(xué)院（系）確定。 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
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| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 30 | ★生物系統(tǒng)工程專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 82820 |
| 研究方向 | 01基于生物傳感與納米技術(shù)的農(nóng)產(chǎn)品安全檢測 02基于波譜的生物信息獲取和分析 03農(nóng)產(chǎn)品/食品的質(zhì)量與安全溯源 04生物傳感技術(shù) 05生物與化學(xué)快速檢測 06定量風(fēng)險(xiǎn)評估模型 07生物預(yù)測模型 08農(nóng)田信息快速采集技術(shù)、裝備及智能化管理 09基于GPS和GIS的智能化作業(yè)機(jī)器人 10光譜和多光譜成像技術(shù)及其應(yīng)用 11生物物料的電子鼻與電子舌檢測與診斷技術(shù) 12生物物料綜合加工利用與裝備 13生物物料物理特性及其應(yīng)用 14生物傳感器技術(shù)與儀器 15非熱殺菌技術(shù)與裝備 16生物基材料的結(jié)構(gòu)、制備與性能表征 17生物質(zhì)能源與生物基材料開發(fā)利用 18生物系統(tǒng)環(huán)境檢測與控制 19環(huán)境信息檢測技術(shù) 20農(nóng)業(yè)物料圖像處理與光譜分析技術(shù) 21信息融合與儀器分析 22生物系統(tǒng)機(jī)電工程 23生物物料特性與應(yīng)用 24水產(chǎn)養(yǎng)殖生物系統(tǒng)工程 25設(shè)施農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)工程 26電化學(xué)分析技術(shù) 27傳感器與檢測技術(shù) 28儀器與儀表技術(shù) 29農(nóng)業(yè)儀器與系統(tǒng) 30農(nóng)產(chǎn)品無損檢測技術(shù) 31作物生長信息的獲取技術(shù) 32農(nóng)業(yè)空氣質(zhì)量智能化檢測技術(shù)與裝備 33農(nóng)業(yè)污染氣體減排技術(shù)與裝備 34家禽養(yǎng)殖光環(huán)境調(diào)控技術(shù)與裝備 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 1.英日任選 2.工程數(shù)學(xué)（乙） 3.以下選一： 多元分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 匯編語言與接口技術(shù) 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
| 復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
注： 歡迎數(shù)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、海洋科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、水利工程、生物醫(yī)學(xué)工程和食品科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè)的考生報(bào)考?？忌蛇x考原專業(yè)的任何一組考試科目或農(nóng)業(yè)工程一級學(xué)科下各二級學(xué)科的一組考試科目。 歡迎數(shù)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、海洋科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、水利工程、生物醫(yī)學(xué)工程和食品科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè)的考生報(bào)考。考生可選考原專業(yè)的任何一組考試科目或農(nóng)業(yè)工程一級學(xué)科下各二級學(xué)科的一組考試科目。 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
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| 招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 34 | ★生物系統(tǒng)工程專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 82820 |
| 研究方向 | 生物系統(tǒng)信息的計(jì)算機(jī)視覺識別技術(shù) 基于近紅外光譜與紅外成像的生物信息獲取和處理技術(shù) 農(nóng)產(chǎn)品/食品的質(zhì)量與安全溯源技術(shù)和裝備 生物傳感技術(shù) 生物與化學(xué)快速檢測 定量風(fēng)險(xiǎn)評估模型 生物預(yù)測模型 農(nóng)田信息快速采集技術(shù)、裝備及智能化管理 基于GPS和GIS的智能化作業(yè)機(jī)器人 光譜和多光譜成像技術(shù)及其應(yīng)用 生物物料的電子鼻與電子舌檢測與診斷技術(shù) 生物物料綜合加工利用與裝備 生物物料物理特性及其應(yīng)用 計(jì)算機(jī)仿真 生物機(jī)電工程 生物傳感器技術(shù)與儀器 非熱殺菌技術(shù)與裝備 生物基材料的結(jié)構(gòu)、制備與性能表征 生物質(zhì)能源與生物基材料開發(fā)利用 生物系統(tǒng)環(huán)境檢測與控制 環(huán)境信息檢測技術(shù) 農(nóng)業(yè)物料圖像處理與光譜分析技術(shù) 信息融合與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量綜合評價(jià) 生物系統(tǒng)機(jī)電工程 生物物料特性與應(yīng)用 水產(chǎn)養(yǎng)殖生物系統(tǒng)工程 設(shè)施農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)工程 電化學(xué)分析技術(shù) 傳感器與檢測技術(shù) 儀器與儀表技術(shù) 農(nóng)業(yè)儀器與系統(tǒng) 農(nóng)產(chǎn)品無損檢測技術(shù) 作物生長信息的獲取技術(shù) 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 英日任選 工程數(shù)學(xué)（乙） 以下選一 多元分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 匯編語言與接口技術(shù) 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
| 復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | ||
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