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最后更新時間:2019-07-25
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浙江大學課程與教學論專業(yè)教育學考博內(nèi)部重點講義:浙江大學課程與教學論專業(yè)教育學考博的重點基本上都來源于浙江大學課程與教學論專業(yè)的碩士研究生階段的教學,浙江大學課程與教學論專業(yè)教育學考博復習內(nèi)部重點講義主要就來源于碩士研究生的授課講義,然后浙江大學課程與教學論專業(yè)的在讀博士生根據(jù)考博要求和考博真題的范圍加以編輯和整理,對考博的重點和范圍加以完善,以便報浙江大學課程與教學論專業(yè)博士的考生能一目了然的掌握各章節(jié)考試范圍、總結(jié)各個考點的常見考查題型、提示各章節(jié)復習重難點,更好的去總結(jié)浙江大學課程與教學論專業(yè)教育學的考博復習方法和復習思路,制定適合自己的復習時間和復習計劃。浙江大學課程與教學論專業(yè)教育學考博復習內(nèi)部重點講義由浙江大學課程與教學論專業(yè)的在讀博士生參與編寫,在編寫的過程中由浙江大學課程與教學論專業(yè)的在讀博士找導師進行考博重點范圍的咨詢與指導,再結(jié)合近3-5年的考博真題、考博大綱進行編寫。浙江大學課程與教學論專業(yè)教育學考博復習內(nèi)部重點講義內(nèi)容詳細,全面涵蓋深圳大學西方經(jīng)濟學專業(yè)考博的重點難點考點,知識體系清晰,涵蓋浙江大學課程與教學論專業(yè)教育學考博的重點考點。價格:330元
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招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 27 | 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
研究方向 | 01教育實驗、課程理論 02課程史、學科教學 03教學設(shè)計、教學理論 04課堂教學改革 更多研究方向 | ||
考試科目 | 外國語:英 日 德 任選 專業(yè)基礎(chǔ)課:教育學 專業(yè)課:課程原理與教學設(shè)計 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 |
教育學(含教育學原理、中外教育史、教育研究方法): 1.葉瀾:《教育研究方法論初探》,上海教育出版社,1999年版。 2.裴娣娜:《教育研究方法導論》,安徽教育出版社,1995年版。 3.瞿葆奎、沈劍平選編:《教育與教育學》,人民教育出版社,1993年版。 4.陳桂生:《教育原理》,華東師范大學出版社,2000年版。 5.吳式穎主編:《外國教育史教程》,人民教育出版社,2003年版。 6.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社,2009年版。 課程原理與教學設(shè)計: 1.泰勒著,施良方譯:《課程與教學的基本原理》,人民教育出版社,1994年版。 2.呂達著:《課程史論》,人民教育出版社,1999年版。 3.鐘啟泉著:《課程與教學概論》,華東師范大學出版社,2000年版。 4.瞿葆奎主編:《教育學文集·教學》(上中下),人民教育出版社,1988年版。 5.盛群力著:《教學設(shè)計》,高等教育出版社,2005年版。 6.盛群力主著:《現(xiàn)代教學設(shè)計論》(修訂版),浙江教育出版社,2010年版。 更多參考書目、參考教材 |
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復試科目、復試參考書 |
備注: 考生在報考前請與導師聯(lián)系并征得導師同意; 上線生的綜合復試辦法另行通知;考試參考書目、導師信息請見(www.ced.zju.edu.cn)。 更多復試科目、復試參考書 |
導師信息 | 01方向?qū)煟簞? 力 02方向?qū)煟簞⒄齻?nbsp; 03方向?qū)煟菏⑷毫?nbsp; 04方向?qū)煟盒埡?/span> 更多導師信息 | ||
歷年分數(shù)線 | 浙江大學課程與教學論 專業(yè)考博錄取分數(shù)線也是考博人應(yīng)該非常關(guān)注的又一個重要的數(shù)據(jù)信息,... 更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 | 浙江大學教育學院課程與教學論專業(yè)考博錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考博成功,... 更多錄取比例信息 | ||
難度系數(shù) | 浙江大學課程與教學論專業(yè)考博難度取決于很多因素,比如考博錄取分數(shù)線、專業(yè)排名、學校排名,... 更多難度系數(shù)信息 | ||
研究生聯(lián)系方式 | 對于跨校跨專業(yè)的考生來說,考博信息資源還是比較匱乏的,如果能聯(lián)系到一個浙江大學教育學院... 更多研究生聯(lián)系方式信息 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
研究方向 | 01教育實驗、課程理論 02課程史、學科教學 03教學設(shè)計,教學理論 04教育心理學、應(yīng)用心理學 更多研究方向 | ||
考試科目 | 外語:英語、日語、德語任選其一 專業(yè)基礎(chǔ)課:教育學 專業(yè)課:課程原理與教學設(shè)計 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 專業(yè)基礎(chǔ)課“教育學”,內(nèi)容含教育學原理、中外教育史、教育研究方法; 更多參考書目、參考教材 | ||
復試科目、復試參考書 |
備注: 1、考生在報考前請與導師聯(lián)系并征得導師同意; 2、上線生的綜合復試辦法另行通知;考試參考書目、導師信息請見(www.ced.zju.edu.cn)。 更多復試科目、復試參考書 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 28 | 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
研究方向 | 01教育實驗、課程理論 02課程史、學科課程教學(語文等) 03教學設(shè)計,教學理論 更多研究方向 | ||
考試科目 | 外國語:英日德任選 專業(yè)課:課程原理與教學設(shè)計 專業(yè)基礎(chǔ)課:教育學 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 |
課程原理與教學設(shè)計: 1 泰勒著,施良方譯:《課程與教學的基本原理》,人民教育出版社,1994年版。 2 呂達著:《課程史論》,人民教育出版社,1999年版。 3 鐘啟泉著:《課程與教學概論》華東師范大學出版社,2000年版。 4 瞿葆奎主編:《教育學文集·教學》(上中下),人民教育出版社,1988年版。 5 盛群力著:《教學設(shè)計》,高等教育出版社,2005年版。 6 盛群力主著:《現(xiàn)代教學設(shè)計論》(修訂版),浙江教育出版社,2010年版。 教育學: 1 葉瀾:《教育研究方法論初探》, 上海教育出版社 1999年版。 2 裴娣娜:《教育研究方法導論》, 安徽教育出版社 1995年版。 3 瞿葆奎、沈劍平選編:《教育與教育學》, 人民教育出版社 1993年版。 4 陳桂生:《教育原理》 ,華東師范大學出版社 2000年版。 5 吳式穎主編:《外國教育史教程》,人民教育出版社,2003年版。 6 孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社。 更多參考書目、參考教材 |
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復試科目、復試參考書 |
備注: 1.招收直博生、碩博連讀生約 30%;不再招收在職攻讀考生;考生在報考前請與導師聯(lián)系并征得導師同意;上線生的綜合復試辦法另行通知;考試參考書目、導師信息請見學院院網(wǎng)(www.ced.zju.edu.cn)。 2.專業(yè)基礎(chǔ)課“教育學”,內(nèi)容含教育學原理、中外教育史、教育研究方法。 3.專業(yè)課“教育思想與實踐”。各專業(yè)課考試將統(tǒng)一安排在初試專業(yè)基礎(chǔ)課結(jié)束后進行,具體時間、地點于準考證發(fā)放一周內(nèi)在教育學院網(wǎng)站公告。 4.招收教育博士(Ed.D.)生10名左右。 5.招收直博生、碩博連讀生約30%;學術(shù)學位不再招收在職攻讀的考生。 更多復試科目、復試參考書 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 28 | 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
研究方向 | 1.教育實驗、課程理論 2.學科課程教學(語文等),課程史 3.教學設(shè)計,教學理論 更多研究方向 | ||
考試科目 | 外國語:英德日任選 專業(yè)課:教育學 專業(yè)課:課程原理與教學設(shè)計 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
復試科目、復試參考書 |
考試:2013年我校繼續(xù)在部分院系、學科試行博士生招生考試方式改革,具體辦法請在報名時關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息公告。其余考生考試仍分初試、復試兩個階段。 初試進行外國語(含聽力測試,聽力占總分的20%,并有單獨要求)和一門專業(yè)基礎(chǔ)課筆試。另一門專業(yè)課考試及復試的時間、內(nèi)容由各招生學院(系)確定。 備注: 1.招收直博生、碩博連讀生約30%;不再招收在職攻讀考生;考生在報考前請與導師聯(lián)系并征得導師同意;上線生的綜合復試辦法另行通知;考試參考書目、導師信息請見學院院網(wǎng) 2.專業(yè)基礎(chǔ)課“ 教育學”,內(nèi)容含教育學原理、中外教育史、教育研究方法。 3.各專業(yè)課考試將統(tǒng)一安排在初試專業(yè)基礎(chǔ)課結(jié)束后進行,具體時間、地點于準考證發(fā)放一周內(nèi)在教育學院網(wǎng)站公告。 更多復試科目、復試參考書 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 27 | 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
研究方向 | 當代課程問題研究 教學設(shè)計 學科課程與教學(語文等) 課程史 教師發(fā)展 更多研究方向 | ||
考試科目 | 英日德任選 教育學 課程原理與教學設(shè)計 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
復試科目、復試參考書 | 更多復試科目、復試參考書 |
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