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最后更新時(shí)間：2019-07-25
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北京大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)教育學(xué)與教育史考博內(nèi)部重點(diǎn)講義：北京大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)教育學(xué)與教育史考博的重點(diǎn)基本上都來源于北京大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)的碩士研究生階段的教學(xué)，北京大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)教育學(xué)與教育史考博復(fù)習(xí)內(nèi)部重點(diǎn)講義主要就來源于碩士研究生的授課講義，然后北京大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)的在讀博士生根據(jù)考博要求和考博真題的范圍加以編輯和整理，對(duì)考博的重點(diǎn)和范圍加以完善，以便報(bào)北京大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)博士的考生能一目了然的掌握各章節(jié)考試范圍、總結(jié)各個(gè)考點(diǎn)的常見考查題型、提示各章節(jié)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)，更好的去總結(jié)北京大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)教育學(xué)與教育史的考博復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)思路，制定適合自己的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)計(jì)劃。北京大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)教育學(xué)與教育史考博復(fù)習(xí)內(nèi)部重點(diǎn)講義由北京大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)的在讀博士生參與編寫，在編寫的過程中由北京大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)的在讀博士找導(dǎo)師進(jìn)行考博重點(diǎn)范圍的咨詢與指導(dǎo)，再結(jié)合近3-5年的考博真題、考博大綱進(jìn)行編寫。北京大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)教育學(xué)與教育史考博復(fù)習(xí)內(nèi)部重點(diǎn)講義內(nèi)容詳細(xì)，全面涵蓋深圳大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)考博的重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)，知識(shí)體系清晰，涵蓋北京大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)教育學(xué)與教育史考博的重點(diǎn)考點(diǎn)。價(jià)格：330元
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| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 36 | 高等教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040106 |
| 研究方向 | 040106 高等教育學(xué) 01. 中國(guó)高等教育、國(guó)際高等教育及比 較高等教育 全日制 02. 國(guó)際教育發(fā)展 全日制 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 申請(qǐng)考核制 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 |
備注：全日制11人，非全日制25人。
02方向國(guó)際教育發(fā)展為全 英文授課，僅招收留學(xué)生 更多參考書目、參考教材 |
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| 復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | ||
| 導(dǎo)師信息 | 更多導(dǎo)師信息 | ||
| 歷年分?jǐn)?shù)線 | 北京大學(xué)高等教育學(xué) 專業(yè)考博錄取分?jǐn)?shù)線也是考博人應(yīng)該非常關(guān)注的又一個(gè)重要的數(shù)據(jù)信息，... 更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
| 錄取比例 | 北京大學(xué)教育學(xué)院高等教育學(xué)專業(yè)考博錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考博成功，... 更多錄取比例信息 | ||
| 難度系數(shù) | 北京大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)考博難度取決于很多因素，比如考博錄取分?jǐn)?shù)線、專業(yè)排名、學(xué)校排名，... 更多難度系數(shù)信息 | ||
| 研究生聯(lián)系方式 | 對(duì)于跨?？鐚I(yè)的考生來說，考博信息資源還是比較匱乏的，如果能聯(lián)系到一個(gè)北京大學(xué)教育學(xué)院... 更多研究生聯(lián)系方式信息 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 35 | 高等教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40106 |
| 研究方向 | 01.高等教育原理 02.高等教育史 03.國(guó)際與比較高等教育 04.高等教育管理 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | ①1008申請(qǐng)考核 ②2003申請(qǐng)考核 ③3003申請(qǐng)考核 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
| 復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 35 | 高等教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40106 |
| 研究方向 | 01. 中國(guó)高等教育、國(guó)際高等 教育及比較高等教育 02. 高等教育管理（公共政策 與高等教育） 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
| 復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
系所說明： 含本校碩博連讀生3-4人。本院實(shí)行申請(qǐng)－考核制，招生簡(jiǎn)章及導(dǎo)師簡(jiǎn)介可查詢本院主頁(yè)。聯(lián)系電話：62751402。 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
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| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 35 | 高等教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40106 |
| 研究方向 | 1 . 中國(guó)高等教育、國(guó)際高等 教育及比較高等教育 2 . 高等教育管理（公共政策 與高等教育） 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 1方向： ①英語(yǔ)、德語(yǔ)任選一門 ②教育學(xué)與教育 史 ③比較高等教育 2方向： ①英語(yǔ) ②教育學(xué)與教育史 ③教育政策基 礎(chǔ) 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 |
教育學(xué)與教育史 1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》（第二版），全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫，教育科學(xué)出版社，2003 2.《現(xiàn)代教育論》（第二版），黃濟(jì)、王策三主編，人民教育出版社，2004 3.《教育基礎(chǔ)》（第八版），[美]奧恩斯坦、丹尼爾著，江蘇教育出版社，2003 4.《教育哲學(xué)導(dǎo)論》（第二版），石中英著，北京師范大學(xué)出版社，2004 5. 《民主主義與教育》，[美] 約翰·杜威著，王承緒譯，人民教育出版社，2001 6.《高等教育哲學(xué)》，[美]約翰？S？布魯貝克著，王承緒等譯，浙江教育出版社，2002 7.《高等教育理念》，[英] 羅納德·巴尼特著，藍(lán)勁松主譯，北京大學(xué)出版社，2012 8.《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國(guó)研究》，[美] 伯頓？克拉克著，杭州大學(xué)出版社，1994 9.《中國(guó)大學(xué)教育發(fā)展史》，曲士培著，北京大學(xué)出版社，2006 10.《外國(guó)高等教育史》（修訂版），黃福濤主編，上海教育出版社，2008 比較高等教育 1.《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國(guó)研究》，[美] 伯頓·克拉克，杭州大學(xué)出版社，1994 2.《高等教育哲學(xué)》，[美]約翰？S？布魯貝克著，王承緒等譯，浙江教育出版社，2002 3.《高等教育新論——多學(xué)科的研究》，[美]伯頓？克拉克主編，王承緒等譯，浙江教育出版社，2001 4.《學(xué)術(shù)權(quán)力——七國(guó)高等教育管理體制比較》，[加]約翰·范德格拉夫等編著，王承緒等譯，浙江教育出版社，2001 5.《國(guó)際高等教育政策比較研究》，[荷蘭]弗蘭斯·范富格特，王承緒等譯，浙江教育出版社，2001 6. 《比較高等教育：知識(shí)、大學(xué)與發(fā)展》，[美]菲利普？G. 阿特巴赫著，人民教育出版社教育室譯，2001 7.《21世紀(jì)的美國(guó)高等教育——社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)》（第2版），[美]菲利普？G. 阿特巴赫等主編，施曉光、蔣凱主譯，中國(guó)海洋大學(xué)出版社，2007 8.《比較教育學(xué)史》，王承緒著，人民教育出版社，1999 9.《比較教育學(xué)：全球化與本土化的辯證關(guān)系》，[美]阿諾夫、托里斯主編，馮增俊主譯，人民教育出版社，2012 10.《比較教育研究：路徑與方法》，貝磊、鮑勃、梅森主編，李梅主譯，北京大學(xué)出版社，2010 教育政策基礎(chǔ) 1.陳學(xué)飛.《教育政策研究基礎(chǔ)》[M].北京：人民教育出版社，2011 2. 袁振國(guó).教育政策學(xué).南京：江蘇教育出版社，2001 3. 陳振明.政策科學(xué)——公共政策分析導(dǎo)論[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2003. 4. [美]威廉·N·鄧恩.公共政策分析導(dǎo)論（第二版）[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2002. 5．[英]H. K. 科爾巴奇.政策[M].張毅，韓志明譯.長(zhǎng)春：吉林人民出版社，2005. 6.[英]米切爾·黑堯（Michael Hill）.現(xiàn)代國(guó)家的政策過程[M].趙成根譯.北京：中國(guó)青年出版社，2004. 7.保羅.A.薩巴蒂爾（Paul A. Sabatier）.政策過程理論[M].彭宗超，鐘開斌等譯.北京：三聯(lián)書店，2004. 8. [美]弗蘭克·費(fèi)希爾.公共政策評(píng)估[M].吳愛明，李平等譯.北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2003. 更多參考書目、參考教材 |
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| 復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 35 | 高等教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40106 |
| 研究方向 | 1 . 中國(guó)高等教育、國(guó)際高等 教育及比較高等教育 2 . 高等教育管理（公共政策 與高等教育） 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 1方向 ①英語(yǔ)、德語(yǔ)任選一門 ②教育學(xué)與教育 史 ③比較高等教育 2方向 ①英語(yǔ) ②教育學(xué)與教育史 ③教育政策基 礎(chǔ) 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
| 復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
復(fù)試 （1）根據(jù)素質(zhì)審核與初試結(jié)果，擇優(yōu)確定復(fù)試候選人。 （2）復(fù)試由招生院系安排，時(shí)間一般在4月上、中旬。復(fù)試采取筆試、口試或兩者相兼的方式進(jìn)行差額復(fù)試，對(duì)學(xué)生的學(xué)科背景、專業(yè)素質(zhì)、操作技能、外語(yǔ)口語(yǔ)水平、思維能力、創(chuàng)新能力等進(jìn)行考察。申請(qǐng)人應(yīng)向復(fù)試組作報(bào)告，內(nèi)容包括個(gè)人科研經(jīng)歷和成果介紹、對(duì)擬從事研究的領(lǐng)域的了解和看法、本人擬進(jìn)行的研究工作設(shè)想及理由等。 （3）對(duì)于經(jīng)過初試和復(fù)試仍不能確定是否錄取的考生，我校將進(jìn)一步組織復(fù)試。 （4）參加復(fù)試的考生需繳納復(fù)試費(fèi)，復(fù)試費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)待確定后通知。 備注：本學(xué)院含本校碩博連讀生3-4人，應(yīng)試生復(fù)試權(quán)重為40％。導(dǎo)師簡(jiǎn)介可查詢本院主頁(yè)。聯(lián)系電話：62751402。 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
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| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 35 | 高等教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40106 |
| 研究方向 | 1 . 中國(guó)高等教育、國(guó)際高等 教育及比較高等教育 2 . 高等教育管理（公共政策 與高等教育） 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 1方向： ①英語(yǔ)、德語(yǔ)任選一門 ②教育學(xué)與教育 史 ③比較高等教育 2方向： ①英語(yǔ) ②教育學(xué)與教育史 ③教育政策基 礎(chǔ) 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
| 復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | ||
| 招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 33 | 高等教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40106 |
| 研究方向 | 01. 中國(guó)高等教育、國(guó)際高等 教育及比較高等教育 02. 高等教育管理（公共政策 與高等教育） 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 01方向： ①英語(yǔ)、德語(yǔ)任選一門 ②教育學(xué)與教育 史 ③比較高等教育 02方向： ①英語(yǔ) ②教育學(xué)與教育史 ③教育政策基 礎(chǔ) 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
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