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浙江師范大學(xué)3701調(diào)和分析基礎(chǔ)考博必做習(xí)題匯編
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最后更新時(shí)間:2019-07-25
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資料簡(jiǎn)介
浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)3701調(diào)和分析基礎(chǔ)考博必做習(xí)題匯編:在考博的復(fù)習(xí)過(guò)程中,知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的再好,最終的考試還是要做題的。每個(gè)考博人都是歷經(jīng)各種考試的過(guò)來(lái)人了,都非常明白一個(gè)道理:只要是考試,不經(jīng)過(guò)做題是很難考出好成績(jī)的,考博當(dāng)然也一樣。專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)固然重要,但是如果只注重浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)3701調(diào)和分析基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),而不去通過(guò)做題去鞏固復(fù)習(xí)成果,不通過(guò)做題去測(cè)試自己的復(fù)習(xí)效果,這樣最后進(jìn)了考博的考場(chǎng)是很難獲得高分的,甚至可以說(shuō)只復(fù)習(xí)考博大綱要求的知識(shí)點(diǎn)而不做習(xí)題根本不可能考博成績(jī)得高分,每年都有考生基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的很好,進(jìn)考場(chǎng)之前信心滿滿的,最后的成績(jī)卻不甚理想。浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)3701調(diào)和分析基礎(chǔ)考博必做習(xí)題匯編嚴(yán)格按照考博真題和考點(diǎn)范圍編寫,最主要的來(lái)源是浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)本身就有很多復(fù)習(xí)題、題庫(kù),這些復(fù)習(xí)題、題庫(kù)都是由浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的3701調(diào)和分析基礎(chǔ)所涉及到的科目的學(xué)科帶頭人編寫的,而學(xué)科帶頭人自然就是浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)最權(quán)威的,也就是最核心的導(dǎo)師,最核心的命題人。浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)3701調(diào)和分析基礎(chǔ)考博必做習(xí)題匯編的來(lái)源還有研究生階段的復(fù)習(xí)題、期末復(fù)習(xí)題、研究生上課的重點(diǎn)習(xí)題等等。浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)3701調(diào)和分析基礎(chǔ)考博真題的原型基本都來(lái)源于這份浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)3701調(diào)和分析基礎(chǔ)考博必做習(xí)題匯編。大家可以通過(guò)浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)3701調(diào)和分析基礎(chǔ)考博復(fù)習(xí)導(dǎo)師題庫(kù)來(lái)加深對(duì)3701調(diào)和分析基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的鞏固、加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,形成正確的答題思路和技巧,同時(shí)在做題的過(guò)程中,從不同的角度來(lái)完善對(duì)概念和規(guī)律的理解和內(nèi)化。浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)3701調(diào)和分析基礎(chǔ)考博必做習(xí)題匯編每年大約更新調(diào)整10%的題目,舊版本在很多大學(xué)校內(nèi)的考試書店里可能會(huì)有出售,如果您有浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)3701調(diào)和分析基礎(chǔ)考博必做習(xí)題匯編最近一兩年的版本,在資金充裕的情況下最好購(gòu)買最新版本。價(jià)格:360元。
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浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)2016年考博招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2016
本院系招生人數(shù):
未公布
數(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù):
未公布
專業(yè)代碼
:
70100
研究方向
01基礎(chǔ)數(shù)學(xué) 02應(yīng)用數(shù)學(xué) 03運(yùn)籌學(xué)與控制論
更多研究方向
考試科目
01方向 導(dǎo)師沈自飛: ①1201英語(yǔ) ②2701現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ) ③3705非線性泛函分析 導(dǎo)師陳杰誠(chéng): ①1201英語(yǔ) ②2701現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ) ③3701調(diào)和分析基礎(chǔ) 02方向 導(dǎo)師張雪娟: ①1201英語(yǔ) ②2701現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ) ③3706應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程 導(dǎo)師周盛凡: ①1201英語(yǔ) ②2701現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ) ③3703常微分方程定性理論 導(dǎo)師李繼彬: ①1201英語(yǔ) ②2701現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ) ③3707動(dòng)力系統(tǒng)分支與混沌 03方向 ①1201英語(yǔ) ②2701現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ) ③3704圖論
更多考試科目
參考書目、參考教材
2701現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
該考試科目由“實(shí)分析”、“泛函分析”與“抽象代數(shù)”三部分試題組成:
調(diào)和分析基礎(chǔ)方向考“實(shí)分析”部分
非線性泛函分析、動(dòng)力系統(tǒng)、計(jì)算神經(jīng)科學(xué)方向考"泛函分析"部分
圖論方向考"抽象代數(shù)"部分。
考生按要求選做三部分中的其中一部分。
參考書目分別為:
1、G. B. Folland,《Real Analysis》,Wiley,1999;
2、夏道行,吳卓人,嚴(yán)紹宗,舒五昌 編著,《實(shí)變函數(shù)論與泛函分析》,下冊(cè),第二版修訂本,高等教育出版社,2010年1月;
3、T.W.Hungerford,《Algebra》,Springer,2009.4.
3701調(diào)和分析基礎(chǔ)
E. M. Stein, G. Weiss, 《Introduction to Fourier Analysis on Euclidean Spaces》, Princeton University Press, 1971。
3703常微分方程定性理論
張錦炎,馮貝葉,《常微分方程幾何理論與分支問(wèn)題》,第二次修訂本,北京大學(xué)出版社,2002年3月。
3704圖論
J.A.Bondy,U.S.R.Murty, Graph Theory, Springer London Ltd, 2010。
3705非線性泛函分析
郭大鈞,《非線性泛函分析(第二版)》, 山東科學(xué)技術(shù)出版社, 2004。
3706應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程
龔光魯:應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程教程及在算法和智能計(jì)算中的隨機(jī)模型,清華大學(xué)出版社, 2004。
3707動(dòng)力系統(tǒng)分支與混沌
1.李繼彬、陳鳳娟:混沌、Melnikov方法及新發(fā)展,科學(xué)出版社,2012.
2.李繼彬:奇非線性波方程:分支和精確解(英文版),科學(xué)出版社,2013。
更多參考書目、參考教材
復(fù)試科目、復(fù)試參考書
備注:
本專業(yè)不招收同等學(xué)力考生
更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書
導(dǎo)師信息
01方向?qū)煟?nbsp; 沈自飛 陳杰誠(chéng) 02方向?qū)煟?nbsp; 張雪娟 周盛凡 李繼彬 03方向?qū)煟?nbsp; 卜月華 王維凡 朱緒鼎 魏達(dá)思(Douglas Brent West)
更多導(dǎo)師信息
歷年分?jǐn)?shù)線
浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué) 專業(yè)考博錄取分?jǐn)?shù)線也是考博人應(yīng)該非常關(guān)注的又一個(gè)重要的數(shù)據(jù)信息,...
更多分?jǐn)?shù)線信息
錄取比例
浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)考博錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考博成功,...
更多錄取比例信息
難度系數(shù)
浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)考博難度取決于很多因素,比如考博錄取分?jǐn)?shù)線、專業(yè)排名、學(xué)校排名,... 更多難度系數(shù)信息
研究生聯(lián)系方式
對(duì)于跨??鐚I(yè)的考生來(lái)說(shuō),考博信息資源還是比較匱乏的,如果能聯(lián)系到一個(gè)浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院... 更多研究生聯(lián)系方式信息
浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來(lái)源于浙江師范大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來(lái)源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
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